ADDIE-malli tai jokin sen johdannainen tarjoaa suunnittelijoille tarvittavan rakenteen minkä tahansa opetussuunnitelman suunnitteluun käytetyistä opetusmenetelmistä riippumatta. Kaikki luennosta verkkopohjaiseen koulutukseen alkaa samoista perusteista – ADDIE-mallista.
ADDIE-mallissa analyysi on järjestelmän tulo; suunnittelu, kehittäminen ja arviointi ovat prosessi; ja toteutus on tuotos. Nämä elementit menevät jonkin verran päällekkäin projektista riippuen, ja koska järjestelmä on dynaaminen, tehtäviä jaetaan jonkin verran.
Tässä on lyhyt kuvaus kustakin elementistä.
Analyysi
Analyysi on opetussuunnittelun tiedonkeruuelementti. Täällä opetussuunnittelijat kokoavat kaikki tiedot, jotka he voivat kerätä projektista, ennen kuin he harkitsevat mitään muuta. Kaikista projektin osa-alueista on lopulta tehtävä päätökset. Tiedot, jotka opetussuunnittelijat keräävät tässä vaiheessa, otetaan käyttöön koko järjestelmässä, joten on välttämätöntä, että heillä on kaikki tietojätteet suunnittelun onnistumisen varmistamiseksi.
Suunnittelu
Suunnittelu on opetusjärjestelmien piirustusvaihe, jonka aikana opetussuunnittelijat luovat suunnitelman projektille kaikilla tarvittavilla teknisillä tiedoilla. Tässä vaiheessa opetussuunnittelijat kirjoittavat tavoitteet, rakentavat kurssin sisällön ja täydentävät suunnittelusuunnitelman.
Kehitys
Materiaalien tuotanto ja pilottitestaus ovat kehityksen tunnusmerkkejä. Tässä vaiheessa useimmat suunnittelijat alkavat nähdä edistymistä. Kaikki luentotiedoista virtuaalitodellisuuteen tuodaan suunnittelusta toimitettavaksi. Ennen kuin opetussuunnittelijat siirtyvät kehityksestä toteutukseen, heidän on viisasta tehdä pilottitestaus varmistaakseen, että suoritteita ei tarvitse kehittää uudelleen.
Ajan ja kustannusten takia kukaan ei halua painaa käyttöoppaita uudelleen tai koodata teknologiapohjaista projektia sen jälkeen, kun projekti on otettu käyttöön. Pilottitestausprosessin avulla organisaatiot voivat toteuttaa tarvittavat muutokset projektissa ennen materiaalikehitykseen liittyvien kustannusten toteutumista. Pilottitestauksessa käytetty aika ja vaivat ovat vaivan arvoisia, jos pelkästään tästä syystä. Pilottitestaus auttaa suunnittelijoita myös luottamaan siihen, että heidän suunnittelemansa toimii.
Toteutus
Tunnetuin elementti on toteutus. Toteutuksen yhteydessä suunnittelusuunnitelma tapaa oppijan ja sisältö toimitetaan. Arviointiprosessi, jonka useimmat suunnittelijat ja oppijat tuntevat, tapahtuu tässä elementissä. Arviointia käytetään mittaamaan, missä määrin oppijat saavuttavat tavoitteet ja fasilitaattorit tai tekniikat tuottavat projektin.