Olin järkyttynyt tästä ilmoituksesta. Kolme viimeistä lääkäriä olivat mutkineet jotain arvosanoista, mutta eivät olleet koskaan sanoneet mitään kilpailusta. Ennen kuin voisin kieltää sen kiihkeästi, Taiwanista tuleva lääkäri nyökkäsi myötätuntoisesti. Hän sanoi, että on tavallista, että oppimisvaikeuksia kaipaan eri roduista puolueellisuuden vuoksi. Jotkut nuoret oppivat peittämään oireet rakentamalla järjestelmiä. ”Sinun ei tarvitse todistaa minulle mitään. Uskon, että sinun pitäisi testata.” Äitini kiitti häntä kiihkeästi ja lääkäri sanoi hänelle: ”Hänestä tulee suuri asianajaja.”
Oppimisvaikeuksien diagnoosini vahvistamisen jälkeinen lukukausi oli haastava liioittelematta. Kouluni vaihtoi minut kaikista IB-kursseistani ”vastaamaan erityistarpeitani”, ja menin takaisin kirjastoon työskentelemään kirjastonhoitajan kanssa lukemattomilla hakemistokorteilla ja pinoilla kirjoja syrjinnän varalta. oli tullut läheinen luottamushenkilöni, esitteli minut akateemiselle ohjaajalle, joka oli erikoistunut oppimisvaikeuksiin ja opetti minulle taitoja, kuten irtisanomisen ja ajanhallinnan käyttämistä, jotta liikkuvien osien kanssa on helpompi tarttua. Hän huomautti, että ADHD: n kanssa ongelma ei ollut aina kyvyttömyys keskittyä, vaan pikemminkin vaikeus keskittyä ilman riittävää havaittua palkintoa. Eikä ollut kykenevä, vaan minun piti saada itseni riittävän kiinnostuneeksi tai toistamaan miksi jollakin on merkitystä. Tämä kehys muutti elämääni ja kun palasin takaisin kirjastoon uuden aikatauluni mukaan, edistyneimmät kurssit, joita kouluni tarjosi, kirjastonhoitaja sanoi: ”Sinusta tulee suuri asianajaja.”
Hymyilin ja sanoin: ”Olen h kuulla siitä aikaisemmin. ”
College Essay Esimerkki 11
Tämä opiskelija hyväksyttiin Pennsylvanian yliopistoon.
Veljeni ja minä olemme täsmälleen yhden vuoden ja yhden päivän välein. Näytämme kaksosilta – ihmiset hämmentävät meitä – mutta emme voi olla enää erilaisia. Lapsena käytimme samoja vaatteita, saimme saman leikkauksen. Siihen aikaan kun pääsimme keskikouluun, oli selvää, että vanhempi veljeni piti parempana hiljaista sisätiloissa tapahtuvaa toimintaa, kun taas minä olin syntynyt esiintyjä, joka mieluummin näytti teatteria, vaikka olisin lavan ulkopuolella. Pidin hänen suhteellista hiljaisuuttaan kiinnostumattomana ja pidin sitä loukkaavana. Vanhempieni surullisena emme yksinkertaisesti päässeet toimeen.
En välittänyt siitä, että minulla olisi kireät suhteet veljeni kanssa, koska olin mukana koulussa. Erityisesti syvenin musiikkiteatterimaailmaan sen lisäksi, että lauloin säännöllisesti sooloja lukiokuorokonsertissamme. Vietin tunteja koulun jälkeen valmistautuessani näyttelyihin. Ja kun palasin kotiin, harjoittelin myös, joutuessani tiukkaan rutiiniin, jonka ajattelin tarvitsevani pysyä parhaimmani ja olla kilpailukykyinen osien suhteen.
Makuuhuoneeni oli riittävän kaukana vanhemmistani, jotta ei häiritsisi heitä, mutta harjoittelutilasta tuli ongelma veljeni kanssa, koska meillä oli yhteinen huone. Kuvittele, että hän meditoi ikkunaistuimella, kun minä vyötän, yrittäen ylläpitää korkeaa nuottia. Tarpeetonta sanoa, että tämä aiheutti jännitteitä välillämme. Minun näkökulmastani hän olisi voinut meditoida olohuoneessa tai kun olin harjoittelussa, mutta hän ei ollut halukas liikkumaan. Hänen näkökulmastaan lukio oli tarpeeksi vaikea ilman jatkuvaa Glee-sovitusten ääntä.
Harjoittelin lukukauden alussa ”Elämän ympyrää” Vaikka pystyin laulamaan sen hyvin alkuperäisessä avaimessani, minulla oli vaikeuksia laulaa se musiikin mukana, koska työskentelemämme kappaleen sovituksessa oli keskeinen muutos, joka ei kuulunut alueelleni. En voinut en vaihda avainta ilman, että ääneni repeytyi, kun vaihdoin pääääneksi. Tämä oli ensimmäinen kerta, kun yritin oppia kappaletta, ja olin viikon koe-esiintymisestä. Olin ärtyisä tuona aikana ja lopetin harjoittamisen julistamalla, että olin saavuttanut laulajaurani korkein vaihe. Veljeni koki hiljaisuuden, kun tulin kotiin ensimmäistä kertaa vuosien varrella.
Muutaman päivän kuluttua, kun palasin kotiin, hän pyysi minua liittymään meditaatioon. Ja tunsin vihani siitä, että en kykene navigoimaan tässä kappaleessa sulavasti, tein. Aluksi oli vaikeaa. Yritin tyhjentää pääni. Myöhemmin veljeni kertoi minulle, ettei siinä ollut kyse. Kun mielesi ajautuu pois, palaat yksinkertaisesti takaisin, ei tuomiota. Pidin sen äänestä, ja siitä tuli uusi filosofia. Yritin jatkaa kappaletta, en enää vihastunut itselleni, ja juuri koe-esiintymiseen saakka pystyin ylläpitämään äänessäni voimaa keskeisestä muutoksesta huolimatta. Minulle oli tärkeää oppia, että sinun ei tarvitse aina saada kaikkea oikein ensimmäisellä kerralla ja että hyvät asiat tulevat jatkuvalla ponnistelulla. Veljestäni emme enää väitä. Ymmärrän nyt, miksi hän suosii hiljaa.
Essiesimerkki # 12
Tämä opiskelija hyväksyttiin Brownin yliopistoon.
(Huomautus: Lisätietoja Browniin pääsemisestä)
Vanhempani ovat ilmailu- ja avaruusteollisuuden insinöörejä, nöyrät, vaikka heidän työnsä avulla yhteiskuntamme voi löytää uusia rajoja. He uskovat, että asetat kantaa tekemäsi työn kautta, ei siihen, mitä sanot. Tätä he opettivat minulle. Tätä uskoin toisen vuoden ikäni asti, jolloin kohdasin hetken, jolloin en voinut pysyä hiljaa.
Asun suurkaupungin ulkopuolella pienessä maaseutukaupungissa, jossa enemmistö on valkoista mutta pieni Etelä-Aasian väestö. Lukioni ei ollut mitenkään erilainen. Jotkut opiskelijat olivat avoimesti skinheadien lapsia. Rasistisen keskustelun jälkeen sellaisen opiskelijan kanssa, joka loukasi häntä ja kieltäytyi istumasta samalle lounaspöydälle, paras ystäväni, joka oli muslimi, ei seisonut seuraavana päivänä kotihuoneessa uskollisuuden lupauksen puolesta.
En ollut kuullut kohtauksesta, joka herätti tämän liikkeen hänen puolestaan, ja olin yllättynyt, kun hän ei noussut seisomaani viereeni, kättä sydäntäsi vasten, suu lauloi valaa. Hän ei ollut maininnut minulle lisääntyvää epämukavuutta, enkä ollut huomannut mitään. Toisin kuin ”isänmaalliset” ikäisensä, minua häiritsi vähemmän se, että hän kieltäytyi puolustamasta uskollisuuden lupausta ja enemmän järkyttynyt siitä, että hän ei jakanut minulle, että hän loukkaantui ja mitä hän aikoi tehdä protestoidakseen, miten häntä kohdeltiin uskomustensa ja ihonsa värin takia.
Hänet keskeytettiin alistumattomuudesta ja kun soitin hänelle, hän sanoi, että varmasti löytäisin tien ajatella enemmän kuin omia tunteitani. Tunsin häpeää. Minusta ei edes koitunut pyrkiä ymmärtämään, mikä oli hänen päätöksensä takana. Pahoittelin ja kysyin, kuinka tukea häntä parhaiten. Hän sanoi, että se oli vain tärkeää, että kuuntelen ja ymmärrän, että hän ei voi menestyä ympäristössä, joka edistää samankaltaisuutta. Hän puhui minulle haavoittuvuudella, jota en ollut koskaan ennen kuullut. Keskustelun lopussa pyysi anteeksi. Hän sanoi, ettei hän tarvinnut sanojani. ja mitä hän tarvitsi minulta, oli ottaa kantaa.
Tämä oli t hän on päinvastainen uskomukseni, jonka vanhempani porasivat minuun. Aluksi tunsin olevani ristiriitainen, ikään kuin puhuisin tilanteesta, tein jotain väärin. Ystäväni piti kuitenkin kohdata todellisuus, jota en. Ja ehkä kannanotto antaisi laitokselleni ja kaikille sen jäsenille mahdollisuuden oppia olemaan osallistavampi tila kaikille. Ehkä oli tapa ottaa kantaa ja tehdä tarvittavat työt muuttaakseni asioita.
Aloitin vetoomuksen ystäväni luvalla lopettaa hänen keskeytyksensä ja ryhtyä kurinpitotoimia sen sijaan opiskelijalle, joka oli ryhtynyt rasistisiin toimiin. Lukion 1000 oppilasta yli 200 allekirjoitti, mikä ylitti odotukseni selvästi. Kun jaoin tulokset ystäväni kanssa, hän sanoi minulle: ”Kuka olet, sinulla on aina kannattajia. Käytä voimiasi hyvään tekemiseen.”
Sittemmin olen yrittänyt olla tietoinen siitä, että kaikki eivät kokea mukavuutta samoissa ympäristöissä kuin minä. Sen sijaan, että olettaa, että kaikki tuntevat olonsa turvalliseksi ja tuetuksi, on parasta luoda tilaa kuunnella ja kysyä, kuinka voit olla tukeva. Ystäväni ja minä loimme klubin kulttuurien välisen vuoropuhelun edistämiseksi. Kuluneen vuoden aikana kaksi muuta sellaista klubia aloitti toimintansa muissa paikallisissa kouluissa. Eniten olen ylpeä siitä, että olen oppinut olemaan parempi ystävä ja huomaavampi yhteisön jäsen tavalla, joka kunnioittaa kuka olen ja mitä arvostan.