内容それはあなたのようです
たぶん、あなたの幼児は歩いているだけでなく、走ったり登ったりしているかもしれません。だからあなたはただ追いつくために彼を追いかけているかもしれません。あなたがベビーカーを抱きしめたり、抱きしめたり、長い散歩をしたりする赤ちゃんのステージを愛した親なら、動きの速いアクティブな幼児があなたをループに投げ込むかもしれません。この年齢でいくつかの複雑な感情を持つことは非常に一般的です。あなたの子供がそのような有能で独立した個人になるのを見るのは幸せで誇りに思うかもしれませんが、赤ちゃんが成長するのを見るのも少し悲しいです。
真実は、あなたの幼児はまだあなたを必要としています。方法。何よりも、あなたの子供はあなたが新しい探検に出かけた後に戻ってくるための「安全なホームベース」である必要があります。あなたが常にそこにいて、サポートと快適さを提供する準備ができていることを知っていると、彼は試す必要がある自信を与えます新しいこと。あなたの子供もあなたが彼のコーチである必要があり、彼が新しい挑戦をマスターするのを助け、彼が新しい発見をするときに彼を応援します。それで、あなたの子供がオフで走っているので、あなたのスニーカーをひもで締めてください。
赤ちゃんの様子
お皿を洗うのが大好きです。不機嫌そうに見えますが、とても楽しいです。あなたがすることをするのが大好きです。だから、私は走ってスツールを手に入れます。あなたは流しをいっぱいにします。あなたがガラスの物をしている間、私はあなたのすぐ隣で私のおもちゃの皿をスポンジでこするのがとても楽しいです。私は言います、ナナ、わかりました！それからあなたは私がどんな良い仕事をしているのか教えてくれます。あなたが言うとき、そのプレートはとてもきれいに見えます。それは私を助けるためにとても重要で大人になっていると感じさせます。あなたが床を掃除したり夕食を作ったりしているときでさえ、私は見ることとイミタチンが大好きですgあなたがしていることすべて、そしてあなたの話を聞いてあなたがしていることについて教えてください。それらの雑用はあなたにとって退屈かもしれませんが、私にとっては魅力的です。料理をしているときに、サラダトングのような新しい「道具」を使って練習するのは楽しいですし、夕食にナプキンをテーブルに置いてもらうなど、本当に手伝ってくれるときはとても誇りに思います。私は頭が良くて有能で、家族の一員であることを知っています。
あなたの幼児が学んでいること
社会的感情的スキル：
- 彼は「本物の」雑用をする機会があるので、自信と自尊心
- 家族の仕事に貢献し、ナナと「チーム」として片付けをするための協力
言語と思考のスキル：
- ナナを模倣してオブジェクトがどのように機能するかを学ぶ際の問題解決スキル。
- ナナと話すときの言語とリスニングのスキル
- 模倣は、最終的に彼の想像力を装って使用する能力を開発するための重要なステップであるため、早い段階で遊びのスキルを装います。
何を期待するかあなたの赤ちゃんの発達から
あなたがレビューするときチャートでは、発達は人種ではなく、すべての子供が自分のペースで自分のやり方で成長することを覚えておいてください。お子さんは、以下に示すよりも速くまたは遅くスキルを発達させても、順調に進んでいる可能性があります。質問や懸念がある場合は、子供の医療提供者または他の信頼できる専門家に相談してください。
15か月から18か月までの幼児の発達
| 赤ちゃんにできること | 赤ちゃんとつながるためにできること |
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私は自分の体を使って探索と学習を行っています。 |
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私は自分の周りの世界を理解するために言語を使用しています。 |
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自分の行動が他の人にどのように影響するかを理解し始めています。 |
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私は良い問題解決者。 |
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しがみついて、赤ちゃんのように振る舞うことがあります。 |
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ご存知ですか…
8か月から16か月の赤ちゃんの間では、1日1時間ごとに「Brainy 「Baby」または「BabyEinstein」では、語彙の単語数が6〜8少なくなりました（同年代の他の子供たちと比較して）このタイプのテレビを見ないでください）？この調査研究には、2〜24か月の子供の親1,008人が含まれ、子供の視聴習慣と語彙発達について電話でインタビューを受けました。両親はまた、子供のコミュニケーションスキルについての書面による調査を完了しました。
調査の意味
米国小児科学会は、24か月未満の子供にはテレビを使用しないことを推奨していますが、多くの家族は、幼い子供にある程度のスクリーンタイムを与えることを選択しています。それがテレビ番組、DVD、あるいはコンピュータゲームの形をとるかどうか。テレビのルールについて考えるときは、時間をかけて、家族にとって何が正しいと感じるかについてパートナーと話し合ってください。幼児に視聴を許可する場合は、視聴を制限し、可能な場合はいつでも幼児と一緒に視聴するようにしてください。あなたがテレビをよりインタラクティブにする方法を探しているなら、あなたの子供はまた、視聴体験からより多くを得るかもしれません。あなたが見ている番組についての子供の質問に答え、一緒にプログラムについて話し、画面に表示されているものを指摘して名前を付け、アクティブになる機会を探します（音楽に合わせて踊り、ロケット船のふりをします）離陸が見えます）。最も重要なことは、子供が画面に表示しているものと「実際の生活」に表示されているものを関連付ける方法を見つけることです。キャラクターが音楽を演奏しているショーの後、夕食を始めるときに木のスプーンと鍋で音楽を作ることを幼児に提案します。子供たちは遊ぶことで最もよく学ぶので、子供たちに見るだけでなくたくさんの機会を与えてください。
スポットライト：幼児と一緒に活動を続ける
幼児の自立心と自信は、立っている状態から歩いている状態、そして走る。動くほど、学ぶことが多くなります。
子供は、自分の体を1つの段ボール箱に収めることはできるが、別の箱には入れられないことを確認しながら、サイズと形について学びます。彼女はスイングで上下、スライドで高低について学びます。動きはまた、幼児がパレードでミュージシャンのようにドラムを叩いて歩き回るときなど、幼児の新進の想像力が花開くのに役立ちます。そして、彼らが彼らの周りで起こっているのを見る活動を模倣するにつれて、幼児は世界の彼らの理解を拡大します。
幼児はまた、あなたとコミュニケーションを取り、あなたに関係するためのツールとして自分の体を使用します。赤ちゃんとして、彼らは指さしのような単純なジェスチャーから始めます。彼らが幼児になるまでに、彼らの動きはより複雑になります。たとえば、子供があなたの手を取り、あなたを台所に連れて行き、靴を手に取り、裏口を指さすかもしれません。彼女は言っています、私がこれらを着るのを手伝ってくれませんか？外で遊びたいです。あなたの子供が生後24ヶ月になるまでに、彼女はさらに優れたコミュニケーターになり、ジェスチャーに追加する多くの新しい単語やフレーズを学びます。幼児の冒険に参加し、彼女と活発な話し合いをするとき、あなたは強い絆を築き、彼女の自尊心を育んでいます。
幼児と一緒に活動し続けるためのアイデアをいくつか紹介します。
- 身体活動を日常生活の一部にします。目を覚まし、一緒にストレッチします。夕食を作っている間、ダンスミュージックをかけてください。寝る前にリラックスできる家族のヨガの動きをしてください。週末の朝に散歩してください。
- 新しいアクティビティを…一緒に試してください。あなたのコミュニティが親子ダンスや他の動きのクラスを提供しているかどうかを確認してください。
- 楽しい時間を過ごしましょう。 「キッドオリンピック」のために月に1日取っておきます。必要に応じて、裏庭や地元の公園で会うことを知っている他の家族を招待して、ボールを持ってもらい、ボールを蹴ったり、転がしたり、ただ走り回ったりします。
- 家のハイキングに出かけましょう。 。いつも外で遊ぶことができないときは、ハイキングをして中をアクティブにしましょう。階段を上り下りしたり、ベッドの上を這ったり、低いスツール（監視付き）から飛び降りたり、枕の山をスクランブルしたり、テーブルの下で小刻みに動いたりします。自分の家で発見できます。
- 行進します。子供と一緒に散歩します。シェーカーを渡して音を立てたり、ベルを鳴らしたりします。行進する音楽をかけて、行進します。お子さんがより自信を持って歩くようになったら、新しい移動方法を試してみることをお勧めします。行進しましょう。では、大きな一歩を踏み出しましょう。さて、小さな一歩です。子供が理解できるように、これらの動きを言いながら行動してください。あなたが言っている言葉の意味。あなたの子供は、動きを変えるにつれて協調と筋力を発達させ、リスニングスキルも発達させています。
遊ぼう：絆と学習を育む活動
洗濯時間！
プラスチック製の皿と、古いワンシーとバープクロスを集めます。浅い鍋に石鹸水を入れます。幼児に皿用のスポンジを渡して、手で衣服をこすります。 （水を使った他の活動と同じように）綿密に監督すると、子供が問題を解決しているのがわかります（スポンジを保持するにはどうすればよいですか？水を出すために衣服を絞るにはどうすればよいですか？）おそらく聞こえますあなたの子供は彼が何をしているかについてあなたにすべてを話すために話したり身振りで示したりします。彼が何をしているのかを言葉で説明し、必要に応じて支援することで対応します。これにより、お子様は新しい言葉を学び、新しいスキルを身に付けることができます。
料理を始めましょう
カット済みのフルーツをボウルに入れてフルーツサラダを作るなど、簡単な「レシピ」を選択してください。 、シナモンをアップルソースにかき混ぜる、またはレーズンをクリームチーズで覆われたベーグルに落とす。お子さんにできる限りのことをさせましょう。ごちそうを準備するときに、写真を撮ります。写真を大きなインデックスカードに貼り付け、パンチします。それぞれの上隅に穴を開け、一本の糸で結びます。あなたの幼児は、彼女が自分でスナックをどのように調理したかについての彼女自身の物語に主演することを喜ぶでしょう。
あなたの心は何ですか？
できません。16か月の子供は合理的な存在ではないので、論理を含む戦略を忘れてください。あなたにできることは、息子の自信、好奇心、熱意を育んだことを誇りに思うことです。もちろん、好奇心旺盛で自信に満ちた子供たちは、あなたが説明するように、すべてを自分でやりたいので、一握りになる可能性があることも事実です。 dニュースは、息子の能力を高めながら、息子を安全に保ち、正気を保つためにできることがたくさんあるということです。
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妥協。彼が自分で食事をしたいが、彼が1オンスの食べ物を入れるのを一日中待つ必要がない場合は、別のスプーンを使って食事の大部分を口に入れる間、彼にスプーンを与えて自分で食事をすることができます。
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安全な代替品を見つけます。確かに「いいえ」と言わなければならない場合があります。このような制限を設定するのはあなたの仕事です。鋭いナイフはママとパパが使うためのものだと説明できます。次に、手を使って特定の食べ物を壊したり、鈍いプラスチックのナイフを使うのを手伝ったりする方法を彼に示します。 （彼が安全を確保するために使用するときは、必ずナイフを持ってください。）
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コーチになります。彼が自分ですべてを行うことができないためにイライラしたときは、彼の気持ちにラベルを付けてください。瓶を開けられないとき、それはあなたをとても怒らせます！ヘルプという言葉を彼に紹介し、彼のためにすべてを行うことなく、チャレンジをマスターするために必要な支援を提供します。これは、上部のネジを緩めるときに手を彼の上にかざすことを意味する場合があります。それは彼が解決策の一部であるように彼に感じさせます。
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あなたの子供に制限内で新しいスキルを練習させてください。息子が自分のミルクを注ぎたくて手伝ってくれない場合は、シンクの上のカップにミルクを注ぐか、ミルクとカップを外に出して、混乱を心配する必要がないようにすることを検討してください。それが不可能な場合は、ミルクを注ぐことを彼に伝えることができますが、後で彼が浴槽に入れて空にすることができるたくさんの容器を彼に与えるでしょう。このような活動は、いつの日か彼が自分のミルクを注ぐことができるように、たくさんの練習を提供します。
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彼をあなたのヘルパーに招待してください。パンケーキ生地を混ぜたり、新しいおもちゃを組み立てたりするなど、あなたがしている活動に彼を巻き込む機会をたくさん提供してください。これにより、彼はあなたがあまり言わなくても自分のスキルを試すことができます。
ああ、家族関係の政治。最小のメンバーになると、とても挑戦的です！これらの状況は、大人（この場合はあなたとあなたの妹）の間のオープンで敬意のあるコミュニケーションとコラボレーションによって最もよく処理されます。これが問題ないという明確な合意がない限り、一方の親がもう一方の子供を懲戒し始めた場合、通常は災害です。
まず、子供が良い友達になりたいと思っていることを妹に伝えます。次に、判断を下さない方法で、あなたの観察を彼女と共有します。あなたが彼女または彼女の息子を批判しているように聞こえないことが重要です。そうしないと、彼女は防御的になる可能性があります。あなたはあなたの子供が非常に異なる性格とコミュニケーションのスタイルを持っていることに気づいたと彼女に言うかもしれません。あなたの甥はより積極的ですが、あなたの息子は恥ずかしがり屋で、より簡単に圧倒されます。
一緒に時間を過ごすときは、甥を懲らしめたり、甥にさせたりせずに、姉が甥にどのように反応するかをモデル化します。彼は悪い人のようです。たとえば、甥が息子から何かを奪ったとき、ふざけて彼を追いかけ、おそらく、「ちょっとばかげている、ジャスティンはそれで遊んでいた！」と言うでしょう。あなたのために何かを手に入れましょう。次に、甥が遊ぶために何か他のものを見つけるのを手伝ってください。この種のアプローチは、行動に対処しますが、子供を気分が悪くなることはありませんが、あなたが探している肯定的な結果を得る可能性が高くなります。あなたが彼をサポートし、彼の欲求不満や怒りを検証することが重要です。しかし、甥について否定的なことは何も言わないようにしてください。あなたの息子は専門家のオブザーバーであり、彼は彼のいとこについてどのように感じるべきかについての手がかりをあなたに求めます。甥について話すときは、興奮して元気に聞こえるようにしてください。
代わりに、状況に対処する方法について息子を指導することにより、問題解決に集中してください。アンドリューはあなたのおもちゃを持って行ったのですか？それを取り戻すことができるかどうか見てみましょう。私たちはこれを一緒に理解できるに違いない。次に、ジェスチャーや音など、年齢で持っているコミュニケーションスキルを使用して、いとこにおもちゃが欲しいことを知らせるように促します。次に、3人が一緒に甥の別のおもちゃを探すことを提案できます。子供たちが年をとるにつれて、ゲームを作って交代で子供たちに教えることもできます。キッチンタイマーを5分または10分に設定し、ブザーが鳴ったときに男の子におもちゃを交換してもらいます。
あなたのサポートとあなたの妹の協力で、あなたはうまくいけばこの状況を好転させ、あなたの息子が起動するためのいくつかの重要な対処と自己主張のスキルを学ぶのを助けることができるでしょう。
エキスパートレビューア
- テリーローズ博士、ベイビーズスペースの社長兼創設者
- ロストンプソン博士、カリフォルニア大学デービス校心理学教授デイビス
- ロバートウェイガンド、MS、IMH-E、アリゾナ州立大学児童発達研究所所長