プロヴォストとは何ですか?管理職および学位の紹介

この記事は、高等教育、特に米国の4年制大学でよく見られる組織の肩書きについて説明しています。高等教育で働く人々は、これらのタイプのポジションとそれらがどのように連携するかについて正式に紹介することはめったにありません。高等教育は威圧的である可能性があり、採用された瞬間に、プロヴォストが何をしているのか、理事会が何であるのか、副社長または副社長が上位であるかどうかを知ることが期待されます。この記事の目的は、高等教育の管理職および学位に使用される一般的な用語を紹介することです。

大学と大学

「大学」という用語は、複数の大学がある機関:たとえば、学部と大学院の大学。大学は研究に重点を置くのではなく、教育に重点を置く傾向があります。大学は教育と研究に重点を置く傾向があります。「土地付与」機関は教育、研究に重点を置く傾向があります。 、そしてコミュニティへのサービス。

多くの大学は、拡大するにつれて大学になりました。たとえば、ノースカロライナ州では、2001年に「エロン大学」が「エロン大学」になりました。

管理

機関の「管理」には、組織図の上部にいる人々が含まれます。 。彼らは組織全体に責任があります。

  • 評議員会:大学の評議員会は(通常)最終的な意思決定者です。理事会は大学を閉鎖することを決定できます。例:彼らは多額の支出を所有し、四半期ごとに会合する傾向があります。行政の上位に行くほど、管理者は理事会についてより意識します(そして懸念します)。
  • 大統領/首相:の最高執行責任者機関。彼らは評議員会の決定を実行し、評議員会に助言します。彼らは評議員会によってなされる必要のない大きな決定をします。いくつかの学校は「大統領」と他の学校は「首相」と言います。
  • 副社長/副首相:大規模なpを管理する社長に報告する人々機関の芸術、例えば「学生問題担当副学長」。 「Executive」は上位ランクです。たとえば、「ExecutiveVice-President」は「Vice-President」よりも上位です。
  • Provost:最高学術責任者(大学のみ)。通常、ExecutiveVice-Presidentレベルでランク付けされます。すべての教育/研究はこの位置にロールアップする必要があります。
  • アシスタント/アソシエイトバイスプレジデント/バイスチャンセラー/プロヴォスト:バイスプレジデント/バイスチャンセラー/プロヴォストの次のレイヤー。「アソシエイト」はより高いランク、例えば「副社長」は「副社長」を上回っています。私は個人的に、大学の政治にもかかわらず、副学長と副学長は同じレベルであると信じています。珍しい「副プロヴォスト」の称号を目にした場合、これはアソシエイトプロヴォストとフルプロヴォストの間にランク付けされます。
  • 学部長:学部長は大学を担当しています。たとえば、林業学部長。学部長は学問に重点を置いています。私の意見では、「Dean」ランクは、ProvostおよびVice-Presidentより下にあることを除いて他のランクと比較することはできません。学部長は、部門長と同様に期限付きの予定にすることができます(以下を参照)。
  • アシスタント/アソシエイトディーン:ディーンを支援し、ディーンに報告する人。繰り返しになりますが、「アソシエイト」は「アシスタント」より上位にランクされます。

大学と学部

  • 大学:大学は大学に分かれており、各大学は非常に運営されています。別の方法で。学部大学と1つ以上の大学院大学がある場合もあれば、学問分野ごとの大学がある場合もあります。人文科学の大学と科学の大学。大学の長は「学部長」と呼ばれます。
    注:「法科大学院」や「ビジネススクール」など、「大学」の代わりに「学校」という用語がよく使用されます。実際には、「学校」と「大学」という用語は同じ組織単位を表します。
  • 学部:大学は学部に分かれており、1つの分野に1つの学部があります。たとえば、数学の学部と英語の学部です。部門の長は「部門長」と呼ばれます。
  • 部門長/部門長:部門長(または「部門長」)は通常、期限付きで交代するその部門の(テニュア)教員です。たとえば、数学の教員が5年間数学部門の責任者になることができます(その後、他の誰かが部門の責任者になります)。

教員

教員は大学の中核です。彼らは機関の教育や研究を行っています。注:一部の教員は教えていない場合があります。フルタイムの研究者である場合があります。

基本的に、2つの考え方があります教員のランクについて。1つ目は職位タイプによるものです。

  • テニュア:テニュアを与えられた教員は、極端な状況を除いて解雇できません。在職する目的はたくさんありますが、その1つは、物議を醸すと考えられる研究を行う自由を教員に与えることです。たとえば、1800年代には、米国文学を教えることは物議を醸していました。
  • テニュアトラック:テニュア決定の「トラック」にいる教員。多くの場合、6年間のトラックです。チェックポイントはありますが、時間枠の終わりにテニュアに上がる(または辞める)必要があります。その後、レビュー委員会はテニュアを付与するかしないかを決定します。彼らは在職期間を取得せず、退去する必要があります。
  • 非在職期間トラック:「インストラクター」など、これらのポジションの人々には多くの用語があります。彼らは教えることが期待されており、教えるだけです。彼らは終身在職権を持たず、通常は「コア」部門の一部とは見なされません。
  • 付属物:クラスを教えるコミュニティのビジネスオーナーなど、コースごとに支払う人々。ビジネススクール。付属物は基本的に臨時雇用者です。

教員のランクについてのもう1つの考え方は、役職によるものです。

  • 著名な< <名前はここに表示されます> > < <何か> >:何かに見えるタイトルこのようなものは「名前付き椅子」と呼ばれます。この教員には寄付金が支払われています。これらの人々は、ノーベル賞受賞者またはその分野の他の著名人である可能性があります。これらの人々をランク別に他の人と比較することはできません。一般的に、あなたは彼らのレーダーから離れて、あなたが彼らのレーダーに乗っているなら彼らをとても幸せに保ちたいと思っています。
  • 教授:正教授。この称号を得るには多くの時間がかかります。
  • 准教授:テニュア教授。これらの人々は必ずしも完全な教授になるわけではありません。
  • 助教授:まだテニュアを取得していないテニュアトラック教授。
  • 講師、講師、& c .:非在職期間トラック。上記を参照してください。
  • 付属物:上記を参照してください。

簡単に言うと、これらは他のセクターでは見られない役職とコア構造です。高等教育に固有の言及されていない多くの部門もあります。学資援助、制度研究、または進歩ですが、上記は高等教育で誰が何をしているのかをタイトルで理解するのに役立つはずです。

2013年5月24日更新:メモを追加:「学校」を使用できます「大学」の代わりに、「学部長」の代わりに「学部長」を使用できます。

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