뉴욕시의 사립 대학교 선배 인 한나는 수업에 필요한 책을 모두 샀을 때 한 학기를 생각할 수 없습니다. . 그녀는 “유학 중일 때도 교과서에 $ 500 이상을 떨어 뜨리지 않고 학기를 끝낼 방법이 없었습니다. 제가 감당할 수 없었습니다.”라고 말했습니다.
그래서 그녀는 그것을 사지 않았습니다. 그 학기, 개인 정보 보호를 이유로 이름을 공개하지 말라고 요청한 Hannah는 전자 책 구독 서비스 인 Scribd에서 필요한 대부분의 책을 찾았습니다. “무료 평가판을 사용하여 학기 동안의 거의 모든 작업을 수행하고 평가판이 종료되면 모든 작업에 액세스 할 수 있도록 스크린 샷을 찍었습니다.”라고 그녀는 말했습니다. 그녀가 거기에서 그것을 찾을 수 없다면 그녀는없이 할 것입니다. .
Hannah의 학비와 숙소는 장학금으로 충당되지만 학자금 대출을 통해 건강 보험료를 지불해야합니다. 교과서를 포함한 기타 필수품을 직접 지불해야합니다. 재정 지원 패키지는 필수 사항을 포함하기에 충분하지 않습니다. 그녀의 상황은 이례적이지 않습니다. 공익 연구 그룹의 2014 년 보고서에 따르면 설문 조사에 참여한 학생의 2/3가 필요한 교재 중 일부를 구입하거나 대여 할 수 없기 때문에 건너 뛰었습니다. 교과서 출판사들은 교과서와 기타 교재가 너무 비싸서 성적이 나빠질지라도 일부 학생들은 감당할 수 없다는 사실을 인정하기 시작했습니다. 결과적으로. 게시자는 디지털 교과서 및 넷플릭스 스타일 구독 서비스와 같은 새로운 기술은 모두에게 교과서를 더 저렴하게 만들 수 있습니다. 그러나 경제성을 옹호하는 사람들은 1970 년대 이후 교과서 비용이 1,000 % 이상 상승했다는 사실에 대해 책임을 져야하는 사람은 출판사라고 주장합니다. 옹호자들은 이러한 신기술이 업계에서 목을 졸라 매고 유지하려는 출판사의 시도라고 주장합니다. 개혁으로 위장합니다.
교과서가하는 일에 비용이 드는 이유
대학 경제성에 대한 대화는 학비에 초점을 맞추는 경향이 있습니다. 미국 노동 통계국 보고서에 따르면 2006 년과 2016 년 사이에 미국 대학에 다니는 비율이 63 % 증가했습니다. 공립 대학의 타주 학생들에게 연간 $ 26,000, 일부 사립 대학의 경우 $ 40,000 이상의 비용이들 수있는 수업료와 비교할 때, 학생들이 교과서와 같은 것에 지출하는 금액은 무시할 만해 보일 수 있습니다.
그러나 교과서 가격은 지난 10 년 동안 비슷하게 치솟았습니다. BLS 보고서에 따르면 2006 년과 2016 년 사이에 교과서 비용이 88 % 증가했습니다. College Board는 학생들이 책과 기타 교재를 위해 매년 $ 1,200을 배정 할 것을 제안합니다. 이는 저소득 출신 학생들에게 엄청난 금액이 될 수 있습니다.
모든 교과서가 똑같이 만들어지는 것은 아닙니다. 모든 교과서의 가격이 똑같지는 않습니다. 미술사와 같은 인문학 과정의 책은 화학이나 미적분학과 같은 STEM (과학, 기술, 공학, 수학) 과정의 책보다 비용이 적게 드는 경향이 있습니다. (McGraw-Hill의 고등 교육 그룹의 최고 제품 책임자 인 Scott Virkler는 “정량적 과정”에 대한 책은 다른 책보다 “콘텐츠 자체를 구축하고 유지하는 데 훨씬 더 많은 비용이 들기”때문에 더 많은 비용이 드는 경향이 있다고 말했습니다. 수업 유형.)
일부 교수는 교과서를 전혀 배정하지 않고 대신 저널 기사와 기타 텍스트를 조합하여 강의를 채우는 것을 선택합니다. , 일부는 그렇지 않습니다. 온라인 액세스 코드와 함께 제공되는 교과서 (학생들이 보충 자료 및 경우에 따라 숙제에 대한 액세스를 제공하는 일회용 암호)의 출현 덕분에 다른 교수들은 거의 모든 것을 하나의 교과서에 의존 할 수 있습니다.
그러나 일반적으로 학생들이 교재에 지출 할 것으로 예상되는 금액은 70 년대 이후 인플레이션 율을 빠르게 앞 지르고 있습니다. 경제성 옹호자들은 고등 교육 출판 업계의 경쟁 부족과 학생이 아닌 교수가 궁극적으로 어떤 텍스트를 할당할지 결정한다는 두 가지 주요 요인을 지적합니다. 2016 년 PIRG 보고서에 따르면 Pearson, Cengage, Wiley, McGraw-Hill 등 4 개의 주요 출판사가 시장의 80 % 이상을 장악하고 있습니다. 주요 출판사들은 또한 “경쟁자들이 성공한 주제 영역에 책을 출판하지 않는”경향이 있으며, 이는 결국 무엇을 할당 할 것인지에 대한 교수의 선택을 제한하게됩니다.
디지털 교과서, 특히 액세스 코드가있는 책, 학생들이 교과서를 구입할 때 제본과 페이지에 대한 비용을 지불하는 것이 아니라 책의 연구, 편집, 제작 및 배포 비용을 지불하는 것입니다.그리고 그 책에 액세스 코드가 함께 제공되면 강의에서 비디오, 숙제에 이르기까지 모든 종류의 보충 자료를 개발하고 이름에서 알 수 있듯이 액세스를 위해 비용을 지불합니다.
PIRG 보고서 메모 인 액세스 코드도 재판매 시장을 약화시킵니다. 코드는 한 번만 사용할 수 있기 때문에 책이 없으면 본질적으로 가치가 없습니다. 또한 학생들이 급우와 책을 공유하는 것과 같은 다른 비용 절감 조치로 전환하는 것을 방지 할 수 있습니다.
PIRG의 고등 교육 캠페인 책임자 인 Kaitlyn Vitez는 그럴 여유가없는 학생들을 만났다고 말했습니다. 성적이 떨어질 것이라는 것을 알았더라도 액세스 코드가있는 책을 구입하십시오. Vitez는 “메릴랜드 대학의 한 학생은 숙제를하기 위해 $ 100 액세스 코드를 받아야했지만 감당할 수 없었습니다. 이것은 그녀의 성적의 20 %였습니다. 그래서 그녀가 받아야 할 성적을 계산했습니다.” 숙제를 할 수 없었던 것을 보충하기 위해 다른 모든 것에.”
“기본적인 수준에서,”Vitez는 “이미 지불 한 수업의 숙제를하기 위해 비용을 지불 할 필요가 없습니다. 수업료. 참여하기 위해 비용을 지불 할 필요가 없습니다.”
디지털 교과서가 경제성을 향한 움직임입니까? 아니면 학생들의 선택권을 더 제한하는 방법입니까?
교과서 출판사는 학생들이 책을 구입하는 데 어려움을 겪고 있음을 잘 알고 있으며 저렴한 가격으로 나아가고 있다고 말합니다. McGraw-Hill 임원 인 Virkler는 “현재 시장이 재설정되고있다”며 “교과서 자체의 가격은 지난 10 ~ 15 년 동안 통제 할 수 없게되었다. 약 3 ~ 4 년 전인 2015 년경 가격이 크게 하락하기 시작했습니다. 그래서 우리는 한 학기 동안 평균적으로 전체 과정을 수강 할 때 과정 자료의 비용이 약 $ 240에서 $ 250 인 시점에 있습니다.”
Virkler와 수석 부사장 인 Nik Osbourne Pearson의 전략은 경제성을 향한 움직임으로 “포용 적 접근”이라고 불리는 업계의 최근 발전을 지적했습니다. 포괄적 인 접근은 기본적으로 학생의 교재비에 교재 비용을 포함시키는 방법이며, 출판사에 따르면 포괄적 인 액세스는 학생들이 제품을 구매할 것이라는 거의 보장이 있기 때문에 재료 비용을 낮게 유지하는 데 도움이됩니다. 이것은 일종의 대량 구매와 비슷하지만 음식 대신 교과서입니다. 이 서비스는 McGraw-Hill, Pearson 또는 다른 출판사를 통해 학생들이 프로그램에서 탈퇴해야합니다. 그렇지 않으면 자동으로 등록됩니다. 플로리다를 제외하고 Virkler는 선택해야합니다.
“가격이 크게 떨어집니다. 대부분의 학생들이 실제로 자료를 구매할 것이라는 것을 알고 있습니다.”라고 Virkler가 말했습니다. Osborn은 “99 %의 경우”학생들이 “수신 거부 할 수있는 능력이 있지만”프로그램의 용이성 때문에 선택하지 않기로 선택했다고 말했습니다. 이는 수업에 등록하는 순간부터 모든 교재에 액세스 할 수 있습니다. “저기, 바로 거기, 우리가 경제성에 대해 이야기하기 전에, 그 학생은 이제 첫날부터 수업에 참여하고 필요한 자료를 가질 수 있습니다. 당신은 두세 번을 기다린 학생이 없습니다. 강의 자료에 대한 결정을 내리는 데 몇 주가 걸립니다. ” 포괄적 액세스에 대한 옵트 아웃 비율은 “매우 적습니다.”라고 Osborn은 말했습니다.
Cengage의 홍보 및 미디어 관계 담당 이사 인 Kristina Massari는 게시자가 최근 구현 한 것이라고 말했습니다. 학생들이 필요한 모든 Cengage 교과서에 액세스하기 위해 연간 $ 179.99를 지불 할 수있는 교과서 구독 형 서비스입니다. 그녀는이 서비스는 종종 하나의 교과서보다 비용이 적게들 수 있습니다.
그러나 표면적으로 합리적인 이러한 옵션에는 몇 가지 단점이 있습니다. 하나는 전자 책 전용이기 때문에 학생들은 지출 한 돈의 일부를 되찾기 위해 학기 말에 책을 재판매 할 수 없습니다. 어떤 경우에는 학기 말에 책이 만료됩니다. Osborn은 학생들이 원하는 경우 “영구적 액세스”에 대해 추가 비용을 지불 할 수 있다고 말했습니다.
PIRG의 경제성 옹호자 인 Vitez는 포괄적 액세스 및 교과서 구독 서비스가 출판사가 할 수있는 것만 큼 관대하지 않다고 말했습니다. “포용 적 접근 수단은 시장에서 더 큰 점유율을 보장합니다.”라고 그녀는 말했습니다. 그 이유는 그들 중 많은 사람들이 학생들이 선택하는 대신 선택 해제하도록 요구하기 때문입니다. 그리고 교과서 시장의 대부분을 통제하는 소수의 출판사를 막을 수있는 것은 없습니다. 구독료를 낮추는 것입니다.
사우스 캐롤라이나에서 가장 큰 기술 학교 인 Trid Technical College가 완벽한 예입니다. 이 기관은 Pearson과 계약을 맺어 2019 년에 12,291 명의 포괄적 액세스 등록을 보장해야합니다. Trident가 해당 할당량을 충족하지 못하면 Pearson은 교육 자료에 대해 전체 가격을 청구 할 수 있다고 Post and Courier는보고했습니다.이 대학은 현재 학생들을 “사기”하고 포괄적 인 액세스 프로그램을 사용하여 학생들이 다른 곳에서 책을 구할 수있는 능력을 제한 한 혐의로 지역 중고 도서 판매 인이 제기 한 소송에 휘말 렸습니다.
에 따르면 정보 자유 법 (Freedom of Information Act) 요청을 통해 교수, 학교 관리자 및 Pearson 담당자간에 이메일을받은 것으로 알려진 서점에 올라온 많은 학생들은 수업에서 학생들이 사용할 수있는 디지털 플랫폼 인 Pearson의 MyLabsPlus에 액세스해야했기 때문에 포괄적 액세스를 거부 할 수 없었습니다. 옹호자들은 이와 같은 사례를 포괄적 인 접근이 학생들이 다른 곳에서 책을 찾을 수있는 능력을 방해한다는 증거로 지적합니다. 발행인이 주장하는 것처럼 가능한 적은 비용으로 최고의 자료를 얻을 수 있도록 도와주는 것이 아닙니다.
오픈 소스 교과서 : 학생들의 반격 방식
학생 지지자들은 출판사가 주도하는 진정으로 저렴한 교재로의 전환을 기대하지 않습니다. Inste 그들은 교수들에게 무료 오픈 소스 교과서를 채택하고 개발을 돕도록 권장하고 있습니다. 코네티컷 대학의 4 학년이자 PIRG의 저렴한 교과서 캠페인의 리더 인 Kharl Reynado는 책과 액세스 코드에 대해 “500 달러 이상”을 지불해야했으며 비용을 감당할 수 없기 때문에 과정을 중단했다고 말했습니다. “나는 ‘학기 초 교과서 비용으로 급여 전체를 지출하고 음식, 가스, 때로는 극단적 인 경우 임대료를 충당 할 돈이 거의없는 친구가있었습니다.”라고 그녀는 말했습니다.
“우리는 UConn Library와 같은 학생 및 캠퍼스 파트너와 긴밀히 협력하여 다른 교수들에게 공개 교과서를 홍보하고 학생들에게 옵션을 교육합니다.”라고 덧붙였습니다.
진짜 도전은 궁극적으로 어떤 책을 할당 할 것인지를 책임지는 교수가 무료 옵션을 채택하도록하는 것입니다. 교수들은 학생들이 고통을 받기를 원하기 때문에 주요 출판사의 책이나 액세스 코드가있는 책을 할당하지 않습니다. 종종 더 쉽습니다.
Vitez가 언급했듯이 점점 더 많은 대학이 정규직을 겸임 교수로 대체하고 있습니다. 대부분이 대학원생 인 보조 교사는 수업료를 받고 일반적으로 혜택을받지 못하며 학기가 시작되기 몇 주 전에 수업을 가르치는 경우도 있습니다. 즉, 학생들에게 높은 비용이 들지 않는 양질의 자료를 찾기 위해 여름에 수업 계획을 개발하거나 사서와 함께 작업 할 시간이나 자원이 반드시 필요한 것은 아닙니다.
여기에서 액세스 코드가있는 책이 들어옵니다.이 책에는 온라인으로 채점 할 수있는 사전 선별 된 보충 자료 및 숙제가 포함되어 있습니다. 저임금 강사로부터 훨씬 적은 시간을 투자해야합니다. 이는 한때 안정된 노동력이 점점 더 불안정 해지고있는 출판 업계의 솔루션입니다.
교과서 비용 상승은 고등 교육의 가장 큰 역설 중 하나입니다. 학비에서 주택, 책에 이르기까지 비용이 더 비싸지고, 학생들이 좋은 교육을 받도록하는 일을 맡은 사람들은 적은 돈으로 더 많은 일을해야합니다. 그 결과 학생과 교수가 모두 어려움을 겪고있는 세상이되었습니다.
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