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- 동기 부여 란?
- 어린이에게 동기를 부여하는 간단한 단계
- 어린이에게 동기를 부여하는 재미있는 방법
Alex는 수학 숙제를하는 동안 숨을 쉬면서 무언가를 중얼 거리며 방에 앉아있었습니다. 그의 쌍둥이 여동생 아만다는 수학을하는 동안 노래를 불렀습니다. 그녀는 Alex와 달리 행복해 보였습니다. 한 시간 만에 Alex와 Amanda는 숙제를 마쳤습니다. Alex는 밖에서 놀았고 Amanda는 방에 머물면서 책을 읽었습니다.
아이들은 같은 일을했지만 이유는 다릅니다. 흥미롭지 않나요?
자녀에게 동기를 부여하는 것이 무엇인지 궁금한 적이 있다면이 도움말을 참조하세요. MomJunction은 자녀가 무언가를하거나하지 않도록 동기를 부여 할 수있는 다양한 방법에 대해 알려줍니다.
동기 부여 : 외적 또는 내재적?
아만다와 알렉스에게 돌아가겠습니다. 아만다의 엄마는 과학자가 되려면 수학을 잘해야한다고 그녀에게 말했고, 아만다는 그에 대해 수학을 연습하게되어 기뻐했습니다. 반면에 Alex는 농구 선수가되고 싶었고 수학을 싫어했습니다. 그가하고 싶었던 것은 수학을 마치고 놀러 나가는 것뿐이었습니다.
동기 부여는 사람이 무언가를하고, 특정한 방식으로 행동하거나, 특정한 행동을 반복하도록하는 것입니다. 동기 부여는 내재적 또는 자기 주도적이거나 외적적일 수 있습니다.
내재적 동기는 선택한 경력에서 성공하거나 행복한 관계를 구축하거나 단순히 경험할 수있는 최종 목표를 달성하려는 자기 주도적 욕망입니다. 기쁨이나 평화와 같은 감정. 본질적으로 동기가 부여 된 사람들은 끊임없는 자기 개발을 목표로하며 자신을 개선 할 새로운 방법을 찾고 있습니다. 자기 동기 부여가 된 어린이 (이 경우 Amanda)는 최종 목표를 달성하기 위해 무엇을해야하는지 또는 어떻게 행동해야하는지에 대해 말할 필요가 없습니다.
아이는 동기가 없습니다 (여기서 Alex), 그는 일을 끝내기 위해 끊임없는 상기와 외부 동기가 필요합니다. 아이들을위한 외부 동기는 TV 시간, 아이스크림 또는 달콤한 간식, 장난감 또는 휴가 일 수 있습니다.
아이에게 동기를 부여하는 방법은 무엇입니까? 자녀를 알고 자녀가 좋아하는 것과 싫어하는 것을 이해하면 자녀에게 동기를 부여하는 데 한 걸음 더 가까워집니다.
외적 동기는 아이들이 원하는 방식으로 행동하도록 조건화하는 데 사용될 수 있지만, 아이들이 인생에서 성공하고 건강한 관계를 형성하며 더 나은 사람이되도록 돕는 것은 내재적 동기입니다.
외부 동기는 자녀를 의존하게 만듭니다. 따라서 보상이나 동기가 존재하지 않으면 행동도 사라집니다. 그렇다면 어떻게 아이가 대접이나 보상없이 긍정적 인 일을하도록 만들겠습니까?
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아이에게 동기를 부여하는 간단한 방법
아이에게 동기를 부여하는 것이 무엇인지 어떻게 알 수 있습니까?
단순 – 자녀를 아십시오. 그가 개인으로서 누구인지 이해합니다. 아이에 대한 동기는 성인에 대한 동기와 매우 다릅니다. 자녀를 좋아하고, 취향과 선호하는 사람으로 바라보십시오. 자녀가 특별히 관심이있는 분야 나 주제가있는 경우 자녀가 무엇에 관심이 있는지 알아보세요.
좋아하는 것이 있으면 원합니다. 그리고 당신이 그것을 원할 때, 당신은 그것을 얻기 위해 노력할 것입니다. 자녀에게도 마찬가지입니다. 자녀와 자녀가 원하는 것을 알게되면 자녀에게 동기를 부여하는 방법을 알게됩니다.
그렇다면 자녀에게 동기를 부여하는 것은 무엇입니까?
1. 목표
2. 경쟁 / 도전
3. 새로운 기술
4. 방향
5. 보상
6. 목적
7. 지원 환경
보상을 제공하는 것이 뇌물이되어서는 안된다는 점을 기억하십시오. 아이스크림이나 초콜릿을 줄 수 있습니다. 그들의 특권을 박탈하겠다고 위협 할 수 있습니다. 하지만 무엇을하기 전에 스스로에게 물어봐야 할 몇 가지 질문이 있습니다.
- 이러한 방법이 효과가 있습니까?
- 얼마나 오래 지속될 것입니까? 자녀에게 외부 보상을 사용하여 동기를 부여 할 수 있습니까?
- 어린이에게 동기 부여를 중단하면 어떻게됩니까?
외적 동기는 다음에 따라 달라집니다. 우리 외부 요인으로 인해 결국 사라질 것입니다. 여러분이해야 할 일은 아이의 내재적 동기를 개발하는 데 초점을 맞추는 것입니다. 그리고 여기에 아이들에게 동기를 부여하는 방법이 있습니다.
목표 설정
아이에게 동기를 부여하는 가장 간단한 방법 목표를 설정하는 것입니다. 목표는 아이에게 목적과 방향을 제공하여 작업을 쉽게 완료 할 수 있도록합니다.목표는 일찍 일어나서 수업 소풍 시간에 맞추거나 가서 놀기 위해 숙제를 완료하는 것만 큼 간단 할 수 있습니다. 목표는 간단해야합니다. 또한 경력이나 관계에 대한 장기적인 목표가 될 수 있으며, 이는 나이가 많은 어린이와 청소년을 다룰 때 이상적입니다.
목표는 그 자체로 끝이 없음을 기억하십시오. 장기적인 개선을 위해 밟아야 할 단계 일 수 있습니다.
계획
어디로 가야하는지, 무엇을해야하는지, 어떻게해야하는지 안다면, 그리고 그것을 할 때 그것은 당신이 계획을 가지고 있음을 의미합니다. 그리고 계획이 있으면 목표를 쉽게 달성 할 수 있습니다. 계획은 자녀가 목표를 향해 나아가도록 동기를 부여 할 수 있습니다. 계획은 모든 단계에서 방향과 지침을 제공하기 때문입니다. 자녀가하고 싶은 작은 일을 계획하도록 도와주십시오. 아이들은 일을 끝내기 위해 서두르는 경향이 있습니다. 그들은 일반적으로 목표에 도달하기 위해 단계를 점프합니다. 아이에게 계획을 가르치기 위해 논리적 사고를 개발하십시오. 그들과 함께 앉아 외출과 같은 작은 일을 계획하십시오. 무엇을 취하고, 무엇을 가지고 놀거나 먹지 말아야합니다.
보상
보상은 아마도 아이들에게 동기를 부여하는 가장 일반적인 방법 일 것입니다. 어린이에게는 TV 시청 시간, 아이스크림, 케이크 또는 장난감과 같은 간단한 것이 보상이 될 수 있습니다. 아이들은 단순한 보상에 만족합니다. 그러나 위에서 언급했듯이, 그것들은 실질적인 보상이며 뇌물과 유사합니다. 따라서 이러한 보상이 중지되면 원하는 행동도 중지됩니다. 그러나 어떤 경우에는 보상이 장기적으로 양치질과 같은 습관을 개발하는 데 도움이 될 수 있습니다. 시간이 지나면 습관이되고 아이가 그 혜택을 깨닫게됩니다. 그러면 양치질에 대한 보상이 필요하지 않습니다. 이러한 보상은 상황에 따라 효과가있을 수 있지만 성격을 키우거나 가치를 부여하는 데 도움이되지는 않습니다.
다른 더 의미있는 보상은 가족과 하루를 보내면서 엄마 나 아빠와 더 많은 시간을 보낼 수 있습니다. 때로는 긍정적이고 행복한 느낌 또는 무언가를 잘하는 것에 대한 만족이 그 자체로 보상이 될 수 있습니다. 자녀에게 과제를 완수하거나 무언가를 수행 한 후의 느낌을 묻는 것은 보상이 항상 실체가있을 필요는 없다는 것을 이해하게하는 좋은 방법입니다.
예를 들어, 어린이가 자전거를 타는 법을 배우면 그는 그렇게 할 것입니다. 스릴을 위해 더 많이 타고 싶습니다. 새로운 기술을 습득하는 느낌은 그 자체로 보상이며, 아이들은 조기에 배워야합니다.
이유 설명
자녀와 나누는 의미있는 대화의 중요한 부분에는 어떤 일을하고 다른 일을하지 않는 것이 왜 현명한 지에 대한 이야기가 포함될 것입니다. 아이들은 고양이처럼 호기심이 많고 질문에 답하는 대화의 일부가되고 싶어합니다. 그리고 필요한 것은 그들의 질문에 대한 직접적인 답변뿐입니다. 이유를 설명하는 데 시간을 할애하십시오. 아이들을 주문하지 마십시오. 오히려 친절하게 설명하세요.
예를 들어, 아이가 방을 청소해야하는 이유를 물을 때 ‘청정하고 깨끗해 보이기 때문에’라고 말하면됩니다. 그리고 당신의 친구들은 여기서 당신과 놀아주지 않을 것입니다. ‘ 때로는 자신의 관점을 고려하면서 더 자세한 설명이 필요할 수 있습니다. 무례하거나 무례하지 않고 무언가를하는 것의 중요성을 이해하도록하기 위해 필요한 경우가 있습니다.
그러므로 십대 자녀가 청소하는 데 지쳤다 고 불평하는 경우 “좋아요. 잠시 쉬고 방을 청소하는 게 어때요?”라고 말할 수 있습니다. 그렇게하면 배려하면서도 클린 룸의 중요성을 강화할 수 있습니다.
영감
아무리 말이나 설명을해도 아이들은 여러분이 영감으로하는 일을 알아 차릴 것입니다. 무언가를하거나하지 말 것. 모범을 보여주고 자녀가 무언가를하도록 동기를 부여하는 영감이됩니다. 논리는 간단합니다. 자녀가 좋은 일을하고 싶거나, 학교에서 잘하고, 책임감 있고, 긍정적 인 태도를 유지하거나, 존중하기를 원한다면 자녀에게 책임감이나 정직함의 중요성을 말하고 싶다면 의미를 말하고 말하는 내용을 의미합니다. 정중하게 말하고 필요할 때마다 감사하다고 말해야합니다. 그리고 그것은 그들이 주위에 없을 때도해야합니다. 아이들은 매우주의를 기울이고 부모의 행동을 정확히 알아 차립니다. 그들에게 정직하라고 요청한 다음 그들 앞에 누워있는 것은 큰 모순입니다.
장려
귀하의 자녀는 자신이하는 일에서 항상 성공하지 못할 수도 있고 실패 할 수도 있습니다. e 동기 부여. 격려는 아이가 한 번 이상 실패하더라도 끈기있게 계속 최선을 다하는 데 도움이 될 수 있습니다. 격려는 긍정적 인 강화의 한 형태이며 아동의 노력과 발전을 인식합니다. “탁월함, 대단한 노력, 계속 노력하세요.
장려하는 말은 설명적이고 모호하지 않아야합니다. 자녀가 이미 잘하는 일을하도록 계속 격려하면서 영감을주는 것도 좋습니다. 이전에 실패한 것을 시도해 보도록하세요 그렇게했을 때, 당신이 그들을 믿고 있다는 것을 그들에게 알려주고, 이는 그들이 다시 시도 할 충분한 동기가됩니다.
감사합니다
자녀가 과제에 쏟은 노력에 감사드립니다. 놀러 나가기 전에 숙제를 마치거나 저녁 식사를 돕거나 심지어 학교에 갈 옷을 입는 것이 든, 자녀는 등을 칭찬 할 만합니다. 가끔씩 조금씩 감사하는 것은 아이가 더 잘할 수 있도록 동기를 부여하는 데 큰 도움이됩니다.
경쟁력 확보
경쟁 할 때 당연한 본능은 승리하는 것입니다. 그것만으로도 최선을 다할 수있는 충분한 동기가됩니다. 아이가 무언가를하도록 격려하는 한 가지 방법은 그것을 경쟁으로 만드는 것입니다. 예를 들어, “접시에 모든 것을 먼저 먹는 사람은 멋진 게임을하게됩니다.”라고 말하면 아이가 식사를 끝내도록 격려 할 수 있습니다.하지만 다른 형제 자매와 비교하지 마십시오.
선택 및 결과
아이에게 동기를 부여하는 한 가지 방법은 자녀에게 몇 가지 선택권을 부여하여 자신이하는 일을 제어 할 수있는 권한을 부여하는 것입니다. 예를 들어, 자녀에게 드레스 A를 입을 것인지 아니면 B를 입을 것인지 물어보십시오. 학교에 갈 것인지 말 것인지를 선택할 수없고, 그녀는 옷을 입는 방법을 선택할 수 있습니다. 마찬가지로, 가능한 한 아이들에게 선택권을 주어 아이들이 선택한 것처럼 보이게 할 수 있습니다. 아이들은 자신이 선택한 것을 할 가능성이 더 높습니다. 선택권을 갖는 것이 동기를 부여 할 수 있음을 의미합니다.
강요하지 마세요
아이가 무언가를하도록 격려하는 것은 좋은 일입니다. 그렇게하면 당신이 강압적으로 보이게 만들 수 있고, 이는 아이를 강하게 만들 수 있습니다. 잔소리를하는 것은 아이를 강하게 만들 수 있습니다. 반항적이고 부모가 원하는 것과 반대되는 행동을하도록 동기를 부여합니다.
새로운 기술을 습득하도록 도와주세요.
새 장난감을 시도하고 싶어하는 것처럼 아이들은 또한 그들이 배운 새로운 기술을 시도하기를 열망하십시오. 그들은 새로운 기술을 시도하고 싶어합니다. 자녀가 올바른 기술을 습득하고 올바른 도구를 사용할 수 있도록 도와줌으로써 학교 나 외부에서 더 잘할 수 있도록 동기를 부여하세요.
결점을 수용하도록 도와주세요.
모든 사람이 결점을 가지고 있습니다. 두. 하지만 당신의 결점이 당신이 인생에서 성공할지 여부를 결정해서는 안됩니다. 자녀에게 자신의 결점을 포용하도록 가르치십시오. 결점을 지적하지 말고 결점 때문에 열등하다고 느끼게하십시오. 예를 들어, 귀하의 자녀는 키가 작아 농구 팀에 참가할 자격이 없을 수 있습니다. 대신 야구, 크리켓 또는 수영을 시도하도록 장려하십시오! 자신의 단점을 이익으로 활용할 수있는 방법을 찾도록 도와주고 동기를 부여하세요.
판단하지 마세요
자녀를 강등시키는 가장 간단한 방법 중 하나는 자녀를 판단하는 것입니다. 자녀가하는 모든 일을 판단하고 ‘좋음’, ‘나쁨’또는 ‘충분하지 않음’으로 분류하면 자녀는 새로운 것을 시도하는 것을 경계하게됩니다. 판단과 라벨링을 중단하면 자녀가 새로운 것을 시도하는 것을 두려워하지 않을 것입니다.
때때로 큰 그림이 도움이됩니다!
“왜 수학을해야합니까?” “나는 체육 수업이 싫어!” “나는 시험이 싫어!”
어린이들은 큰 그림이 아닌 현재 순간에 초점을 맞추기 때문에 그런 말을 자주합니다. 그 당시에는 수학이 유용 해 보이지 않을 수 있지만 학교에서 과목을 배우면 자녀가 추구하고 싶어 할 수있는 많은 직업의 기초입니다. 자녀가 학교에가는 것을 싫어하는만큼 자녀가 교육을 통해 혜택을받을 수있는 방법을 말해 주면 자녀는 그 혜택을 이해할 것입니다. 더 큰 그림에 더해보세요.
때로는 재미있게 즐기는 것보다 아이에게 동기를 부여하는 더 좋은 방법이 없습니다.
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어린이에게 동기를 부여하는 활동 및 게임
어린이는 동기 부여 연설이 필요하지 않습니다. 필요한 것은 동기 부여를 장려하거나 촉진하는 활동입니다. 여기에 있습니다.
퀴즈 대회
경쟁이있는 곳에서는 이길 동기가 있습니다.
학생이 공부하거나 수정하도록하는 가장 좋은 방법 그가 lea가있는 것 rned는 퀴즈를 풀고 그에 따라 칭찬이나 칭찬으로 보상하는 것입니다. 특히 어린이 그룹을 다룰 때 결과가 아니라 어린이가 경쟁에 투입 한 노력에 감사해야합니다. 아이디어는 아이들이지는 것에 대해 얕보는 것이 아니라 퀴즈를 공부하도록 동기를 부여하는 것입니다. 재미있는 활동으로 만드세요.
동물 경주
두 명 이상의 자녀가있을 때이 게임에 적합합니다. 말, 코끼리, 호랑이 또는 기타 동물과 같은 몇 가지 작은 장난감에 대한 투자. 구성 용지를 사용하여 15-20 개의 공간이있는 레이스 트랙을 만듭니다. 각 공간을 명확하게 표시하고 트랙 시작 부분에 동물 한 마리 (자녀가 선택할 수 있음)를 배치합니다.
동물은 숙제, 퍼팅 등 원하는 행동을 보여줄 때마다 3 ~ 2 곳을 이동합니다. 말을 듣지 않고 장난감을 치우고, 개를 산책시키고, 집안일을 돕습니다. 레이스를 먼저 완료 한 아이는 보상을받습니다.
20 개의 질문
이는 과학자, 엔지니어, 정치인, 작가, 배우와 같은 유명 인사를 소개 할 수있는 흥미로운 방법입니다. 이 게임은 어린이가 더 열심히 노력하도록 동기를 부여 할뿐만 아니라 유명인의 삶에서 아이디어를 얻어 성장을 방해하는 문제에 대한 혁신적인 해결책을 찾도록 도와줍니다.
보물 찾기
이것은 한 달 또는 한 주 동안 아이와 함께 놀 수있는 확장 버전의 보물 찾기와 같습니다. 매일 아이가 숙제를 마치면 당신은 그에게 단서를줍니다. 주말에는 단서가 매일 숙제를 마치고 얻은 보상으로 이끌 것입니다. 숙제를 빠뜨리면 게임이 다시 시작됩니다.
이는 학교에서받은 성적에도 사용할 수 있습니다. 예를 들어, 아이는 A를 받으면 쉬운 단서를 얻을 것입니다. B 나 C를 받으면 그는 어려운 단서를 얻습니다. 그는 C 미만의 성적에 대한 단서를 전혀 얻지 못합니다.
여기서 나가세요
이 게임은 어린 아이들과 초등학생을위한 훌륭한 교실 게임이며 쉬는 시간이나 점심 시간 전에 플레이 할 때 가장 좋습니다. . 이 게임은 아이들에게 그날 수업에서 세 가지 질문을하고, 세 가지를 모두 맞히면 다른 학생들보다 일찍 방을 나가게됩니다.
그날 수업에 대한 일련의 질문을 준비합니다. 그런 다음 어린이들이 줄을 서게하십시오. 각 어린이에게 세 가지 질문을하십시오. 누군가 틀린 답을 듣게되면 줄 뒤로 가서 다시 시작합니다!
이것은 또한 아이들이 수업 시간에 집중할 수있는 좋은 방법입니다.
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눈에 보이는 보상을 통해 아이들에게 동기를 부여하는 것이 가장 쉬운 방법입니다. 그러나 그것은 그들이 인생에서 성공하는 데 필요한 자기 동기 부여를 촉진하는 데 도움이되지 않습니다. 따라서 음식, 돈 또는 기타 실질적인 보상을 너무 자주주지 마십시오. 가족이나 친구와의 좋은 느낌이나 행복한 순간도 육체적 보상처럼 성취 될 수 있음을 이해 시키십시오.