임기 트랙 교수가되는 방법

임기 트랙 위치를 찾거나 ‘황동 링을 쫓는 것’은 시간이 오래 걸리며 경쟁이 치열한 과정이며 궁극적으로 보장 할 수 없습니다. 목표에 도달하십시오. 그러나 재직 기간을 달성하는 것은 고등 교육 분야에서 경력을 쌓는 많은 사람들에게 성배입니다.

정직은 영구 고용을 보장하지만 평생 직업 보장과 꾸준한 급여 이상입니다. 또 다른 큰 특전이 있습니다 : 학문적 자유입니다. 논란을 불러 일으키거나 현상 유지에 도전 한 것에 대한 보복없이 선택한 것을 가르치고 연구 할 자유를 제공하는 이유없이 해고 당할 수 없습니다. 또한 종신 교수진은 교육 과정을 더 적게 가르치고 연구에 더 많은 시간을 할애 할 수 있습니다.

고용주에서 종신 직위를 찾으려면 먼저 정기 트랙 직위를 찾아야합니다. 일반적으로 재직 가능성을 제공하는 기간제 계약입니다. 평가 후. 임기 트랙은 대부분의 미국 및 캐나다 대학에 존재하며, 점차 일부 유럽 대학에 있습니다. 일반적으로 박사 학위 또는 ‘기말’학위 (귀하의 분야에서 가장 높은 학위)가 필요합니다.

그러나 모든 직책이 임기 트랙에있는 것은 아닙니다 (시작할 때 이러한 직책 중 하나를 선택해야 할 수도 있음). 청구서 지불). 방문 또는 겸임 교수는 시간제 또는 기간제 계약을 맺고 있지만 임기에 포함되지 않습니다. 강사도 비정규직입니다. 두 경우 모두 종신 교수보다 교육 부하가 높고 수익이 훨씬 적습니다.

임기 추적 프로세스 : 단계 및 검토

임기 트랙에 오르려면 일반적으로 조교수로 시작하여 순위를 올리는 작업이 필요합니다. 약 6 년 후에 귀하는 임기 검토를 거칩니다. 성공하면 부교수로 승진하게되는데 보통 연봉이 인상됩니다. 학생들을 가르치는 것 외에도 연구 프로젝트를 진행하고 연구 결과를 학술 저널에 게시합니다. 그런 다음 5 ~ 7 년 후 다시 검토 과정을 거치고 모든 것이 잘되면 교수로 승진합니다.

임기 검토는 연구 우수성, 교육 및 행정 서비스, 기반의 세 가지 영역을 평가합니다. 귀하의 임기 서류에.

“검토 과정은 당신이 겪어야 할 가장 까다 롭고 신경이 쓰이는 경험 중 하나입니다. 그럴만 한 이유가 있습니다. 귀하의 부서와 기관에 중요한 캘리포니아 버클리 대학의 커리어 센터는 다음 30 ~ 40 년 동안 자원을 공유 할 것입니다 .1. 잠재적 후보자는 “제안을 수락하는 순간부터 임기 파일에 원하는 것이 무엇인지 생각하기 시작해야합니다. .”

대규모 대학에서는 장학금과 연구 발표 및 자금 유치 능력이 임기 달성에 중요한 요소가 될 것이며, 소규모 대학은 연구보다 교수 능력을 평가할 수 있습니다. 대학 또는 학계에 대한 봉사는 교수위원회에서 봉사하거나 컨퍼런스를 조직하거나 학생 조직에 조언하는 것과 같은 또 다른 요소입니다.

임기 서류에는 교육 기록과 지원 문서가 포함됩니다. 사본 출판 된 논문의 목록, 수상 및 보조금 목록, 봉사 기록, 외부 추천서-이상적으로는 해당 분야 또는 다양한 기관의 분야에서 인정받는 리더가 제공합니다.

업적 나열; 이러한 성과의 영향을 강조합니다. 예를 들어 논문을 썼다면 어디에서나 인용 되었나요? 아니면 상을 받았나요?

귀하의 임기 서류는 부서 임기위원회와 외부 검토 자뿐만 아니라 다른 호스트가 검토합니다. 펜실베니아 대학의 조교수 인 Johanna Greeson은 교수진에서 학장까지 (최종 결정을 내리는 사람)

학업 임명 결정도 ‘적합’에 따라 결정됩니다. , The Muse2에 대한 기사에서. 그녀는 “당신이 적합하지 않다면, 어떤 이유로 든, 당신의 이력서가 아무리 인상적이더라도 제안을받지 못할 것입니다.”라고 말합니다. Fit은 귀하의 연구 분야를 “교직원 인구 통계 및 다양성과 관련하여 특정 학교가 필요로 할 수있는 것”과 같은 수은적인 것 “이라고 지칭 할 수 있습니다.

임기 트랙의 미래

그러나 일부 대학은 재정적 압박에 직면하여 임기에서 멀어지고 있으며, 더 많은 보조 및 시간제 후보자 직책을 만들고 있습니다. 이는 임기 트랙 교수진에 대한 저렴한 대안입니다. 실제로 AAUP (American Association of University Professors)의 연구에 따르면 현재 교수진의 30 %만이 임기 과정에 있고 70 %는 ‘비정규직’입니다 3. 그리고 임기 트랙 위치의 수가 줄어들고 있습니다.4

중요한 문제로 남아 있지만 많은 사람들은 재직 기간이 여전히 중요하다고 주장하며, Richard Vedder는 “대부분의 캠퍼스에서 재직 교수진이 교과 과정 결정과 제도적 사명을 정의하는 연구 의제를 주도”한다고 주장합니다. , 오하이오 대학교 경제학 명예 교수 .5

일부에게는 임기가 결코 불가능하거나 심지어 욕망 일 수도 있습니다.하지만 그 놋쇠 반지를 쫓고 자하는 사람들에게는 꿈의 직업이 될 수 있습니다. 학문적 자유와 함께 학문적 경력에서 중요한 업적을 남깁니다.

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