MSU-Erweiterung

Das Verständnis der Jugendentwicklung ist ein wirksames Instrument, um Beziehungen zur Jugend aufzubauen. In einem früheren Artikel haben wir die Altersgruppe der 6- bis 8-Jährigen unter Berücksichtigung ihrer körperlichen, sozialen, emotionalen und intellektuellen Entwicklung untersucht.

Als Bezugspunkt bezieht sich die körperliche Entwicklung auf die Wachstum des Körpers und Entwicklung der motorischen Fähigkeiten. Soziale Entwicklung ist die Interaktion zwischen Kindern und ihrer Fähigkeit, in sozialen Umgebungen zu funktionieren. Die emotionale Entwicklung untersucht, wie Jugendliche mit ihren Gefühlen umgehen und sie ausdrücken. Schließlich dreht sich bei der intellektuellen Entwicklung alles darum, wie Individuen lernen.

Wenn wir in die Altersgruppe der 9- bis 11-Jährigen eintreten, rückt die körperliche Entwicklung der Jugend in den Vordergrund. Sie werden Wachstumsschübe mit unterschiedlichen Raten erleben, die sie in Richtung Jugend bewegen. Normalerweise beginnen Mädchen in dieser Zeit schneller zu wachsen und zu reifen als Jungen.

In dieser Zeit ist es hilfreich, aktive Lernerfahrungen zu machen. Praktische Veranstaltungen oder Aktivitäten, bei denen sie in Bewegung sind – nicht nur beim Sitzen und Zuhören – sind am besten. Jugendliche in diesem Alter entwickeln auch einen wettbewerbsfähigeren Charakter zwischen Jungen und Mädchen. Vermeiden Sie Aktivitäten, die zu einem Wettbewerb zwischen den Geschlechtergruppen führen. Wählen Sie Aktivitäten, bei denen Jungen und Mädchen auf einem gleichmäßigen Spielfeld in einer Gruppe zusammenkommen.

Neun- bis Elfjährige entwickeln sich wie folgt:

Körperlich

  • Sie erfahren eine stetige Zunahme der Entwicklung, Kraft, des Gleichgewichts und der Koordination großer Muskeln.
  • Sie sind sehr aktiv und haben viel Energie
  • unterschiedliche Reifungsraten zwischen den Geschlechtern sein; Mädchen werden tendenziell schneller reifen als Jungen.
  • Sie werden eine Zunahme der Koordination kleiner Muskeln erfahren.

Soziale

  • Sie sehen im Allgemeinen Erwachsene als Autorität
  • Sie befolgen Regeln aus Respekt vor Autorität
  • Sie sind Gruppen, Clubs, Banden usw. gegenüber loyal.
  • Sie genießen Codesprachen und Passwörter
  • Sie identifizieren sich mit Personen des gleichen Geschlechts
  • Sie arbeiten lieber in Gruppen in kooperativen Aktivitäten
  • Sie lösen Probleme mit einem Verhandlungsstil und gehen Kompromisse mit Gleichaltrigen ein

Emotional

  • Sie akzeptieren Überzeugungen von Eltern / Familien
  • Sie bewundern und imitieren ältere Jugendliche
  • Sie sind es Entwicklung von Entscheidungskompetenzen
  • Sie beginnen, die Autorität in Frage zu stellen
  • Sie müssen sich mit der Fürsorge für Erwachsene befassen
  • Sie finden Vergleiche mit anderen schwierig zu verarbeiten

Intellektuell

  • Ihre akademischen Fähigkeiten variieren stark
  • Sie haben ein In Erhöhte Aufmerksamkeitsspanne, aber viele haben Interessen, die sich schnell ändern.
  • Sie lernen, mit gutem Urteilsvermögen umzugehen.
  • Sie beurteilen Ideen in absoluten, richtigen oder falschen, nicht viel Toleranz für Mittelweg
  • Sie haben Interesse an Sammlungen und Hobbys.

Die Auswirkungen der Entwicklung von Programmen oder der Interaktion mit 9- bis 11-Jährigen:

Körperlich

  • Planen Sie Aktivitäten, die es ihnen ermöglichen, sich zu bewegen.
  • Variieren Sie die Aktivitäten – verlassen Sie sich nicht nur auf Sport, auch allgemeine körperliche Aktivitäten sind wichtig.
  • Vermeiden Sie Wettkämpfe zwischen Geschlechter

Soziales

  • Klären und Durchsetzen angemessener Grenzen
  • Planen Sie viel Zeit ein, um mit Personen gleichen Geschlechts zusammen zu sein
  • Gruppenaktivitäten sind wichtig

Emotional

  • Bieten Sie leise Korrekturen an – eins zu eins
  • Geben Sie positives Feedback und nach Erfolgen suchen
  • Vermeiden Sie allgemeines Lob
  • Seien Sie bei Gruppenaktivitäten präsent, seien Sie sichtbar, aber seien Sie in t Der Hintergrund
  • Bietet ein Sicherheitsnetz für einen Erwachsenen, das Grenzen beibehält.

Intellektuell

  • Jugendliche in dieser Altersgruppe genießen immer noch sehr viel Spaß „Hands-on“ -Aktivitäten
  • Helfen Sie Jugendlichen, Gruppen / Clubs mit gemeinsamen Interessen oder Hobbys zu bilden.
  • Variieren Sie die angebotenen Aktivitäten, um sich schnell ändernde Interessen zu berücksichtigen.

4-H-Clubs, die von der Michigan State University Extension gesponsert werden, sind eine ideale Möglichkeit, Aktivitäten mit gemischten Geschlechtern in einer sicheren Umgebung anzubieten, die sich nicht auf Wettbewerbe zwischen Geschlechtern konzentriert. Weitere Informationen zum Wachstum und zur Entwicklung von 9- bis 11-Jährigen erhalten Sie von einem MSU Extension-Pädagogen in Ihrer Nähe. Der nächste Artikel in der Reihe befasst sich mit den frühen Teenagerjahren.

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