Bestilling av hovedpunkter i skriving og tale

Skrive og snakke begge involverte organisasjoner. Et papir og en presentasjon må ha en klar følelse av retning for publikum. I dette innlegget vil vi se på forskjellige strategiske måter å organisere hovedpoengene i en artikkel / presentasjon. Spesielt vil vi se på følgende måter å organisere hovedpunktene i en tale på.

• Aktuell rekkefølge
• Kronologisk rekkefølge
• Årsaksrekkefølge
• Problemløsningsrekkefølge
• Romlig orden

Aktuell rekkefølge

Aktuell rekkefølge innebærer å ta temaet til talen din og dele den inn i flere underemner. Delemnene er relatert til emnet ettersom de kommer fra det. Hvis du for eksempel holder en tale om temaet basketball, kan du ha følgende underemner.

• Historien
• Reglene
• største spillere

I dette eksemplet spiller ikke poengrekkefølgen noen rolle. Dette er den definerende egenskapen til aktuell orden. Rekkefølgen temaene kommer er ikke viktig

Kronologisk rekkefølge

Kronologisk rekkefølge innebærer en tidssekvens. I denne tilnærmingen betyr ordren en hel del. Et papir / tale som er fokusert på historie eller hendelser vil ofte bruke en kronologisk rekkefølge. Du bruker kronologisk rekkefølge hvis å sette ting på plass etter tid, vil bidra til å gjøre papiret / talen din tydeligere for leserne.

Årsaksrekkefølge

Årsaksrekkefølge indikerer et forhold mellom årsak og virkning papir / tale. For eksempel, hvis talen / oppgaven din er på undervisningsprisen, kan du hevde at økende undervisning gjør det vanskelig for studenter å gå på skole. Denne hovedideen har to hovedpunkter som er i årsakssammenheng.

• Årsak-Undervisning øker
• Effekt-Studenter har ikke råd til å studere

Det er også mulig å si dette i rekkefølgen av effekt-årsak som vist nedenfor.

• Effekt-Studenter har ikke råd til å studere
• Fordi undervisningen stiger

Årsaksrekkefølge er nyttig for å indikere for et publikum hvorfor noe skjer.

Problem-løsningsrekkefølge

Problemløsningsrekkefølge ligner på årsak virkning. Forskjellen er at i en problemløsningsmetode angir du hva som er galt, og deretter forklarer hvordan du løser det. Med årsak-virkning forklarer du bare hva som skjedde med å gi svar. For eksempel, hvis problemet er at undervisningen øker, kan du foreslå at løsningen er å øke tilgangen til statslån. Problemløsningen er som følger.

• Problem-Studenter kan ikke studere på grunn av økende undervisning
• Løsning-Øk tilgangen til statslån

Romlig orden

Romlig orden handler om plassering og retning. Dette innebærer slike begreper som opp / ned, venstre / høyre, topp / bunn, nord, sør osv. Dette er en svært beskrivende rekkefølge som gjør at publikum kan få en førstehåndsopplevelse av hva forfatteren / foredragsholderen deler. Hvis du for eksempel snakker / skriver om en by, kan du dele hovedpunktene etter geografiske regioner som Nord, Sør, Øst og Vest.

Konklusjon

Organisasjonen er en kritisk nøkkel til suksess i kommunikasjon. Uansett om du skriver eller snakker, er det viktig å utvikle en strategi for å bestille poengene du har tenkt å dele.