Stemmebarrierer: Avstemningsskatt

Bildekreditt: Samling av Smithsonian National Museum of African American History and Culture, Gift of the Carr Family

  • Oversikt
  • Forberedelse
  • Prosedyre
  • Vurdering

Last ned denne leksjonsplanen, inkludert utdelinger, i PDF-format.

Oversikt

Karakternivå: 8-12

Tid: 1-2 timer

Mål / begrunnelse: I denne leksjonen vurderer elevene effekten av avstemningsskatt som en barriere for stemmegivning ved å undersøke fire primære kilder.

Essensielt spørsmål: Hvilke barrierer for stemmegivning har borgere konfrontert gjennom amerikansk historie?

Mål

Studenter vil være i stand til å:

  • diskutere hvordan avgiftsavgift skapte et hinder for avstemning.
  • analysere primære kilder knyttet til avstemningsavgift.
  • gjøre en avslutning lesing av en primærkilde med kursiv skriving.
  • diskuter om det å stemme er en rettighet eller et privilegium.
  • beskriv innvirkningen av dagens lokale, statlige og føderale lover som kan begrense velgerdeltakelse og argumentere for eller mot disse begrensningene.

Forberedelse

Historisk bakgrunn

Innrammere av den amerikanske grunnloven overlot velgerkvalifikasjoner for det meste til enkeltstater. På slutten av 1700-tallet begrenset mange stater stemmerett til eiendomseiere. Noen av disse statene flyttet fra eiendomsbesittelse til et avgiftskrav for avstemning. Ved midten av 1800-tallet begrenset imidlertid de fleste stater ikke avstemning etter eiendomseiendom eller avstemningsskatt. Etter ratifiseringen av det 15. endringsforslaget, i et forsøk på å begrense svart velgerregistrering og valgdeltakelse, gjeninnførte mange stater meningsmåling. Kombinasjonen av avstemningsskatter, leseferdighetsprøver, hvite primærvalg (som bare tillater hvite å stemme ved primærvalg), skremme, vold og diskvalifisering av personer som er dømt for forbrytelser, lyktes i å redusere svart valgdeltakelse.

Selv om reetablering av avstemmingsskatt var ment å fratrekke svarte velgere, påvirket de også deltakelse av alle mennesker med begrensede midler. En avstemningsskatt på $ 2 i 1962 ville konvertere til omtrent $ 17 i 2020 dollar. Hvis to hoder til en husstand skulle stemme, ville det bety at husstanden måtte betale $ 34 i nåværende dollar. Dette ville være en stor byrde for mennesker med lave inntekter.

Innen 1962 fortsatte bare fem stater å kreve meningsmåling: Alabama, Arkansas, Mississippi, Texas og Virginia. I sin tale av Union of State i 1962 satte president Kennedy saken på den nasjonale dagsordenen da han etterlyste avskaffelse av avstemningsavgifter og leseferdighetsprøver, og sa at stemmerett «ikke lenger skulle nektes gjennom slike vilkårlige innretninger på lokalt nivå. ” Forslaget om å forby alfabetiseringstester gjorde det ikke forbi en senatfilibuster, men etter å ha diskutert innholdet i forslaget om å avslutte avstemningsskatten og hvorvidt skatten skulle elimineres ved en grunnlovsendring, vedtok Kongressen den 24. endringen og avskaffet meningsmåling skatter ved føderale valg 27. august 1962. Kennedy oppfordret deretter guvernører og lovgivere til å gå videre med ratifiseringen. Endringen ble ratifisert etter hans død 23. januar 1964.

Selv med passering av den 24. endringen og stemmerettighetsloven av 1965, som forbød diskriminerende stemmepraksis som leseferdighetsprøver, opplevde afroamerikanere hindringer for avstemningen. I januar 1966 ble borgerrettighetsaktivisten Vernon Dahmer drept etter å ha tilbudt å hjelpe afroamerikanere i hjembyen i Mississippi betaler avstemningsskatten sin, lovlig ved statlige og lokale valg, i butikken sin. Mr. Dahmer hadde jobbet for å sikre afroamerikanernes stemmerett i mange år, inkludert hans rolle som vitne i 1961 stemmerettssaken USA mot Theron Lynd.

24. mars 1966 avgjorde høyesterett i Harper mot Virginia Board of Elections at avstemningsskatt ikke kunne innkreves i ethvert valg, inkludert statlige og lokale valg, siden de brøt den 14. endringsparagrafen for likebehandling.

Materialer (tilgjengelig i nedlastbar PDF)

  • Bakgrunnslesning: «Barrierer mot stemmegivning: meningsmåling»
  • 1955 avgiftskvittering for avstemning fra Lee Carr
  • Utdrag av et muntlig historieintervju i 2015 med borgerrettighetsaktivisten Ellie Dahmer, som husker ektemannens handlinger for å hjelpe afroamerikanere i samfunnet med å betale avstemningsskatten i butikken hans, noe som førte til hans påfølgende drap av KKK
  • 24. februar 1962 brev fra Janet Ciaccio til president Kennedy (side 1, side 2, side 3)
  • 21. mars 1962 svar på Janet Ciaccio fra Ralph Dungan, spesialassistent for presidenten

Prosedyre

1. La elevene lese til leksene «Barrierer mot avstemning: avstemningsskatt» og svare på spørsmål om leseforståelse.

2. Som en isbryter for hele klassen, spør elevene om de mener at det å stemme er en rettighet eller et privilegium for amerikanske borgere.Hva ville det bety for innbyggerne hvis det å stemme er en rettighet? Hva ville det bety for innbyggerne hvis det å stemme er et privilegium? Be dem vurdere om de mener at personer som er dømt for forbrytelser, skal få lov til å stemme, eller om valgalderen skal senkes til 17.

3. Gi studentene avstemmingsavgiftskvitteringen fra Mr. Carr med disse veiledende spørsmålene:

a. Hvilken informasjon samler staten Texas inn på dette skjemaet? (dato, navn, adresse, kjønn, rase, alder, yrke, antall år i bostedet, enten velgeren ble født i USA eller naturalisert, fødested, som betalte, distrikt, som mottok betaling)
b. Hvor mye betalte Mr. Carr for å stemme? Be elevene bruke internett for å oversette hva det vil bety i gjeldende dollar. ($ 1,50 er omtrent $ 14,50 i 2020 dollar.)
c. Hva vet du om Mr. Carr fra denne kvitteringen? (Han var en 34 år gammel afroamerikansk mannlig jernbanearbeider som bodde i samme fylke og by i Texas hele sitt liv. Han betalte 1,50 dollar 31. januar 1955 for å kunne stemme.)

4 . Gi elevene et transkripsjonsutdrag fra en muntlig historie fra 30. november 2015 med Ellie Dahmer, enke etter Vernon Dahmer, og få dem til å se videoen fra 35:20 til 39:03.

Veiledende spørsmål:

a. Da fru Dahmer sa at afroamerikanere ville være mer komfortable med å betale sin avstemningsskatt i sin manns butikk enn å «gå inn i Hattiesburg», hva tror du hun mente? (Svarene kan omfatte: På den tiden i Mississippi ble afroamerikanere skremt da de prøvde å stemme. Å betale avgiftsavgiften i en afroamerikansk-eid butikk med en afroamerikansk butikkansvarlig som de kanskje kjente ville gjøre det skrittet mindre skremmende.)

b. Hva sier fru Dahmer at viser at hun og mannen hennes forsto risikoen ved å fremme avstemning blant afroamerikanere? (Hun og mannen hennes hadde vært truet med fysisk vold en stund og hadde forberedt seg på at deres hjem skulle bli angrepet. Disse truslene eskalerte da Dahmer snakket om avstemningsskatt på radioen.)

c. Fru Dahmer viser en kopi av avgiftskvitteringene som hun betalte for sønnen Harold og seg selv den 25. januar 1966. Hva er viktig med da hun betalte Hva er noen grunner til at hun kanskje har lagret en kopi av disse kvitteringene i så mange år? (Mr. Dahmer ble drept 1/10/1966, så hun betalte avstemningsskatten 15 dager etter hans død – et dødsfall forårsaket av å fremme valg blant afroamerikanere. Fru Dahmer betalte avstemningsskatten for seg selv og sønnen for å stemme. Dette ser ut til å ha vært en veldig modig handling, og symbolet på denne handlingen – avgiftskvitteringene til avstemningen – hun kan ha ansett som verdig til å holde.)

5. Gi studentene brevet fra fru Ciaccio til president Kennedy og svaret fra Ralph Dungan med disse veiledende spørsmålene:

a. I hvilken alder ble fru Ciaccio stemmeberettiget? (21 år)

Ytterligere poeng for forskning og diskusjon: Når endret minimumsalderen i USA? (1971) Hva skjedde i verden da den 26. endring ble ratifisert? (Vietnamkrigen) Hvorfor tror du at valgalderen endret seg på den tiden? Undersøk historien til 26. endring for å gi svar.

b. Kaller fru Ciaccio stemmerett en rettighet eller et privilegium? Basert på dette brevet, hva synes du ordet «privilegium» betyr for henne? (Hun kaller det et privilegium. Hun nevner at hun som barn, da hun så foreldrene hennes stemme, så frem til å nå den alderen da hun ville ha privilegium å stemme. Så hun ser på stemmegivning som et privilegium for amerikanere som når den nåværende valgalderen på 21 år, men hun ser det også som en viktig handling som skal være gratis.)

Tilleggspoeng for diskusjon: Bruker hun begrepet «privilegium» på samme måte som du diskuterte det ordet i isbryteren?

c. Hvor mye sier hun at hun må betale for å kunne stemme i 1962? ($ 2) Hva tror hun er grunnen til at hun blir beskyldt for å stemme? (Hun sier at hun ikke har funnet en tilfredsstillende forklaring på avstemningsskatten.)

d. Hva er hennes svar på å måtte betale denne skatten? (Muligheten til å stemme bør ikke bestemmes av hvor mye penger man har.) Synes du argumentene hennes er overbevisende? I så fall, hvorfor? Hvis ikke, hvorfor ikke?

e. Hva mer informasjon vil du vite om fru Ciaccio, etter å ha lest brevet hennes (svarene kan omfatte: Stemte mannen hennes? Hvor mye penger tjente familien hennes?) Som en klasse kunne idédugnadskilder studenter prøve å finne noe av det informasjon.

f. Hvorfor foreslår Ralph Dungan at fru Ciaccio diskuterer med sine lokale tjenestemenn budsjettering av informasjon fra staten Texas? (Avstemningsskatt er et statlig spørsmål og brukes av stater til å betale for deres behov. Lokale tjenestemenn kan kanskje forklare henne hvordan disse skattedollene blir brukt.)

Vurdering

Be studentene undersøke gjeldende lokale, statlige og føderale lover som kan begrense velgerdeltakelse og argumentere for eller mot disse begrensningene.For eksempel vil studenter kanskje vurdere lovene om velger-ID eller forbud mot å stemme for personer som er blitt dømt for forbrytelser, inkludert kravet om å betale advokatkostnader først. I argumentene sine skal studentene vurdere om de ser på stemmegivning som en rettighet eller et privilegium.

Utvidelse

Få eldre studenter til å undersøke hvorfor president Kennedy foreslo den «harde måten» å avskaffe meningsmåling gjennom en grunnlovsendring i stedet for å vedta lovgivning for å avskaffe avgiften.

Kilder

Nasjonalt konstitusjonssenter – Det tjuefire endringen
Nasjonalt konstitusjonssenter gir utmerket bakgrunnsinformasjon om det 24. endringen av grunnloven.

Kongressen anbefaler avgiftsforbud for meningsmåling
Denne artikkelen fra 1962 fra Congressional Quarterly Almanac gir rapportering om kongresshandlinger som førte til at den 24. endringen ble vedtatt.

Å huske på en tid da fargen på huden din betydde at du ble betalt for å stemme – Denne Smithsonian Magazine-artikkelen gir informasjon om avstemningsskatten, og diskuterer en skattekvittering for avstemning fra 1955 for Lee Carr.

Vernon Dahmer
Denne nettsiden, fra Southern Poverty Law Center, pro viser biografisk informasjon om borgerrettighetsaktivisten Vernon Dahmer, og det samme gjør denne websiden fra Mississippi Encyclopedia.

Leave a Reply

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *