Prywatność & Pliki cookie
Ta witryna używa plików cookie. Kontynuując, zgadzasz się na ich użycie. Dowiedz się więcej, w tym jak kontrolować pliki cookie.
Pisanie i przemawianie do zaangażowanych organizacji. Artykuł i prezentacja muszą mieć wyraźne poczucie kierunku z korzyścią dla publiczności. W tym poście przyjrzymy się różnym strategicznym sposobom organizacji głównych punktów referatu / prezentacji. W szczególności przyjrzymy się następującym sposobom uporządkowania głównych punktów przemówienia.
- Porządek tematyczny
- Porządek chronologiczny
- Porządek przyczynowy
- Kolejność rozwiązywania problemów
- Porządek przestrzenny
Porządek na temat
Porządek na temat polega na podjęciu tematu przemówienia i podzieleniu go na kilka podtematów. Podtematy są powiązane z tematem, ponieważ pochodzą z niego. Na przykład, jeśli wygłaszasz przemówienie na temat koszykówki, możesz mieć następujące podtematy.
- Historia
- Zasady
- najwięksi gracze
W tym przykładzie kolejność punktów nie ma znaczenia. To jest cecha charakterystyczna porządku miejscowego. Kolejność poruszania się tematów nie jest ważna.
Porządek chronologiczny
Porządek chronologiczny obejmuje sekwencję czasową. W tym podejściu kolejność ma ogromne znaczenie. Artykuł / przemówienie, które koncentruje się na historii lub wydarzeniach, często używa porządku chronologicznego. Używasz porządku chronologicznego, jeśli uporządkowanie rzeczy w czasie pomoże uczynić twój artykuł / przemówienie jaśniejszym dla czytelników.
Porządek przyczynowy
Porządek przyczynowy wskazuje na związek przyczynowo-skutkowy w papier / mowa. Na przykład, jeśli twoje przemówienie / referat dotyczy ceny czesnego, możesz twierdzić, że rosnące czesne utrudnia uczniom chodzenie do szkoły. Ta główna idea ma dwa główne punkty, które są w porządku przyczynowym.
- Przyczyna-czesne rośnie
- Efekt – studenci nie mogą sobie pozwolić na naukę
Można to również określić w kolejności przyczyny-skutku, jak pokazano poniżej.
- Efekt – studenci nie mogą sobie pozwolić na naukę
- Ponieważ – czesne rośnie
Porządek przyczynowy jest przydatny do wskazywania odbiorcom, dlaczego coś się dzieje.
Kolejność rozwiązywania problemów
Kolejność rozwiązywania problemów jest podobna do przyczyna-skutek. Różnica polega na tym, że w podejściu do rozwiązywania problemów wskazujesz, co jest nie tak, a następnie wyjaśniasz, jak to naprawić. Za pomocą przyczyny-skutku wyjaśniasz tylko, co się stało z udzieleniem odpowiedzi. Na przykład, jeśli problemem jest wzrost czesnego, możesz zasugerować, że rozwiązaniem jest zwiększenie dostępu do pożyczek rządowych. Rozwiązanie problemu jest następujące.
- Problem – Studenci nie mogą się uczyć z powodu rosnącego czesnego
- Rozwiązanie – Zwiększ dostęp do pożyczek rządowych
Ład przestrzenny
Porządek przestrzenny dotyczy lokalizacji i kierunku. Dotyczy to takich terminów, jak góra / dół, lewo / prawo, góra / dół, północ, południe itp. Jest to porządek wysoce opisowy, który pozwala słuchaczom na bezpośrednie doświadczenie tego, co przekazuje autor / mówca. Na przykład, jeśli mówisz / piszesz o mieście, możesz podzielić główne punkty na regiony geograficzne, takie jak północ, południe, wschód i zachód.
Wniosek
Organizacja jest kluczowy klucz do sukcesu w komunikacji. Niezależnie od tego, czy piszesz, czy mówisz, ważne jest, aby opracować strategię porządkowania punktów, które zamierzasz udostępnić.