Porządkowanie głównych punktów w pisaniu i mówieniu

X

Prywatność & Pliki cookie

Ta witryna używa plików cookie. Kontynuując, zgadzasz się na ich użycie. Dowiedz się więcej, w tym jak kontrolować pliki cookie.

Rozumiem!

Reklamy

Pisanie i przemawianie do zaangażowanych organizacji. Artykuł i prezentacja muszą mieć wyraźne poczucie kierunku z korzyścią dla publiczności. W tym poście przyjrzymy się różnym strategicznym sposobom organizacji głównych punktów referatu / prezentacji. W szczególności przyjrzymy się następującym sposobom uporządkowania głównych punktów przemówienia.

  • Porządek tematyczny
  • Porządek chronologiczny
  • Porządek przyczynowy
  • Kolejność rozwiązywania problemów
  • Porządek przestrzenny

Porządek na temat

Porządek na temat polega na podjęciu tematu przemówienia i podzieleniu go na kilka podtematów. Podtematy są powiązane z tematem, ponieważ pochodzą z niego. Na przykład, jeśli wygłaszasz przemówienie na temat koszykówki, możesz mieć następujące podtematy.

  • Historia
  • Zasady
  • najwięksi gracze

W tym przykładzie kolejność punktów nie ma znaczenia. To jest cecha charakterystyczna porządku miejscowego. Kolejność poruszania się tematów nie jest ważna.

Porządek chronologiczny

Porządek chronologiczny obejmuje sekwencję czasową. W tym podejściu kolejność ma ogromne znaczenie. Artykuł / przemówienie, które koncentruje się na historii lub wydarzeniach, często używa porządku chronologicznego. Używasz porządku chronologicznego, jeśli uporządkowanie rzeczy w czasie pomoże uczynić twój artykuł / przemówienie jaśniejszym dla czytelników.

Porządek przyczynowy

Porządek przyczynowy wskazuje na związek przyczynowo-skutkowy w papier / mowa. Na przykład, jeśli twoje przemówienie / referat dotyczy ceny czesnego, możesz twierdzić, że rosnące czesne utrudnia uczniom chodzenie do szkoły. Ta główna idea ma dwa główne punkty, które są w porządku przyczynowym.

  • Przyczyna-czesne rośnie
  • Efekt – studenci nie mogą sobie pozwolić na naukę

Można to również określić w kolejności przyczyny-skutku, jak pokazano poniżej.

  • Efekt – studenci nie mogą sobie pozwolić na naukę
  • Ponieważ – czesne rośnie

Porządek przyczynowy jest przydatny do wskazywania odbiorcom, dlaczego coś się dzieje.

Kolejność rozwiązywania problemów

Kolejność rozwiązywania problemów jest podobna do przyczyna-skutek. Różnica polega na tym, że w podejściu do rozwiązywania problemów wskazujesz, co jest nie tak, a następnie wyjaśniasz, jak to naprawić. Za pomocą przyczyny-skutku wyjaśniasz tylko, co się stało z udzieleniem odpowiedzi. Na przykład, jeśli problemem jest wzrost czesnego, możesz zasugerować, że rozwiązaniem jest zwiększenie dostępu do pożyczek rządowych. Rozwiązanie problemu jest następujące.

  • Problem – Studenci nie mogą się uczyć z powodu rosnącego czesnego
  • Rozwiązanie – Zwiększ dostęp do pożyczek rządowych

Ład przestrzenny

Porządek przestrzenny dotyczy lokalizacji i kierunku. Dotyczy to takich terminów, jak góra / dół, lewo / prawo, góra / dół, północ, południe itp. Jest to porządek wysoce opisowy, który pozwala słuchaczom na bezpośrednie doświadczenie tego, co przekazuje autor / mówca. Na przykład, jeśli mówisz / piszesz o mieście, możesz podzielić główne punkty na regiony geograficzne, takie jak północ, południe, wschód i zachód.

Wniosek

Organizacja jest kluczowy klucz do sukcesu w komunikacji. Niezależnie od tego, czy piszesz, czy mówisz, ważne jest, aby opracować strategię porządkowania punktów, które zamierzasz udostępnić.

Reklamy

Leave a Reply

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *