Model ADDIE lub jego pochodna zapewnia projektantom niezbędną strukturę do zaprojektowania dowolnego programu nauczania, niezależnie od zastosowanych metod nauczania. Wszystko, od wykładu po szkolenie internetowe, zaczyna się od tych samych podstaw – modelu ADDIE.
W modelu ADDIE analiza jest wejściem dla systemu; projektowanie, rozwój i ocena to proces; a realizacja jest wynikiem. W zależności od projektu elementy te w pewnym stopniu się pokrywają, a ponieważ system jest dynamiczny, nastąpi pewien podział obowiązków.
Oto krótkie opisy każdego elementu.
Analiza
Analiza jest elementem projektu instruktażowego służącym do zbierania danych. Tutaj projektanci-instruktorzy gromadzą wszystkie informacje, które mogą zebrać na temat projektu, zanim rozważą cokolwiek innego. Ostatecznie należy podjąć decyzje dotyczące każdego aspektu projektu. Informacje, które projektanci instruktorzy zgromadzą na tym etapie, zostaną wykorzystane w całym systemie, dlatego konieczne jest, aby mieli oni każdy skrawek danych, aby zapewnić pomyślne zaprojektowanie.
Projektowanie
Projektowanie to etap projektowania systemów instruktażowych, podczas którego projektanci instruktorzy tworzą plan projektu ze wszystkimi specyfikacjami niezbędnymi do ukończenia projektu. Na tym etapie projektanci instruktorzy piszą cele, konstruują treść kursu i uzupełniają plan projektu.
Rozwój
Produkcja materiałów i testy pilotażowe są cechami charakterystycznymi rozwoju. Na tym etapie większość osób niebędących projektantami zaczyna widzieć postęp. Wszystko, od notatek do wykładów po rzeczywistość wirtualną, jest przenoszone od projektu do dostarczenia. Zanim projektanci instruktorzy przejdą od etapu projektowania do wdrożenia, rozsądnie jest przeprowadzić testy pilotażowe, aby upewnić się, że produkty nie muszą być ponownie opracowywane.
Ze względu na związany z tym czas i koszty nikt nie chce przedrukowywać podręczników ani zmieniać kodu projektu opartego na technologii po wdrożeniu projektu. Proces testowania pilotażowego pozwala organizacjom na wprowadzenie wszelkich niezbędnych zmian w projekcie przed poniesieniem kosztów związanych z opracowaniem materiałów. Czas i wysiłek włożony w testy pilotażowe są warte wysiłku, choćby z tego powodu. Testy pilotażowe pomagają również projektantom mieć pewność, że to, co zaprojektowali, działa.
Implementacja
Najbardziej znanym elementem jest implementacja. Podczas wdrażania plan projektu spotyka się z uczniem, a treść jest dostarczana. Proces oceny, który jest zaznajomiony z większością projektantów i uczniów, odbywa się w tym elemencie. Ewaluacja służy do oceny stopnia, w jakim uczniowie osiągają cele, a moderatorzy lub technologie realizują projekt.