Vad är autism?
Autism är en grupp störningar som involverar ett brett spektrum av tillstånd som faller inom ett visst spektrum . Dessa kan inkludera utmaningar med sociala färdigheter, repetitiva beteenden, tal eller icke-verbal kommunikation.
Vilka är de 5 olika typerna av autism?
De olika typerna av autism inkluderar:
- Nivå 1 Autism Spectrum Disorder (ASD), tidigare kallad Aspergers syndrom;
- Rhett-syndrom, även om detta har tagits bort från spektrumet;
- Disorder för barndom (CDD);
- Kanners syndrom eller Klassisk autistisk störning; och
- Pervasiv utvecklingsstörning – Inte annars specificerad (PDD-NOS).
Nivå 1 Autismspektrumstörning
Termen Aspergers syndrom betraktas inte längre som en officiell diagnos, men används fortfarande i stor utsträckning i autismgemenskapen. Istället är den rätta termen nivå 1 autismspektrumstörning. De flesta människor med denna sjukdom har normal eller övernormal intelligens och har starka verbala färdigheter, men social kommunikation är en utmaning.
Nivå 1 ASD beskrivs ibland som ”hög fungerande” autism. Människor med nivå 1 ASD tenderar att kämpa med sociala signaler och utvecklar ofta ett intensivt intresse för ett eller två ämnesområden. En talfördröjning är vanligtvis inte förknippad med denna typ av autism, och i vissa fall kan barn ha en avancerad vokabulär för sin ålder.
Rett Syndrome
Rett’s Syndrome diskvalificerades som en del av autismspektrumet de senaste åren.
Det drabbar dock främst tjejer och börjar bli uppenbart omkring 6 månader gammalt.
Symtom associerade med Rett’s syndrom inkluderar social kommunikation och nedsatt förmåga att använda händerna (såsom svårigheter med grov- och finmotorik eller repetitiv hand- och armfläckning), symtom som också är tecken på autism spektrumstörningar.
Barndom sönderfaller ive Disorder (CDD)
Du kanske har hört berättelser om barn som utvecklas i takt och träffar alla sina utvecklingsriktmärken när de plötsligt träffar en vägg och börjar gå tillbaka ungefär två års ålder.
Denna typ av autism kan verka särskilt krossande för föräldrar eftersom den ofta skapar förvirring och rädsla. Barn som en gång tycktes utvecklas bra, var socialt interaktiva och pratade och fick ögonkontakt upphör plötsligt att vara sig själva och stänga av. Läkare postulerar en korrelation mellan denna typ av autism och störningar som resulterar i kramper.
Kanners syndrom
Kinders syndrom är den typ av autism som de flesta tänker på när de föreställer barn i det autistiska spektrumet. Denna typ av autism är också känd som klassisk autistisk störning, och dess symtom kan inkludera utmaningar att kommunicera eller förstå andra, delta i praktiskt taget ingen ögonkontakt och en överkänslighet mot stimuli (lukt, ljus, ljud, smak eller beröring). p>
Barn som har fått diagnosen Kanners syndrom uppvisar ett stort behov av rutin och visar ofta inget intresse för omvärlden. Dessa barn riktar sin uppmärksamhet inåt och visar liten önskan att interagera med andra.
Pervasiv utvecklingsstörning – Inte annars specificerad (PDD-NOS)
Denna form av autism är i allmänhet mindre allvarlig än andra. Barn med denna typ av autism kan ha upplevt förseningar i riktmärken, som att prata eller gå, och släpar ofta efter andra barn som är i takt med att nå sina milstolpar i utvecklingen. Barn med PDD-NOS kan hantera symtomen på denna mildare form lättare än de som har diagnostiserats med de mer genomgripande formerna av autism.
Behandlings- och utvecklingsstrategier för typer av autism
Barn med mindre extrema former av autism, såsom nivå 1 autismspektrumstörning, kan dra nytta av sociala färdighetsklasser samt delta i beteendemodifiering för att hjälpa till med eventuella tvångsmässiga tendenser. I vissa fall kan en förändrad diet utan konserveringsmedel, gluten, konstgjorda sockerarter och livsmedelsfärgning vara till nytta. Eftersom många barn med nivå 1 ASD är avancerade elever, kan undersöka differentierad läroplan för att utmana och hålla uppmärksamheten ge många fördelar.
På samma sätt kan barn som diagnostiserats med PDD-NOS ha stor nytta av strategiska förändringar i näring kombinerat med arbetsterapi och klasser i utveckling av livskunskaper.
Flickor med Rett-syndrom behöver ofta livslång vård eftersom andra symtom kan uppträda eller bli allvarligare när barnet åldras. Andningssvårigheter, kognitiva funktionshinder, slipning av tänder, anfall och tillväxtfördröjningar kan alla behöva pågående behandlingsalternativ.Sjukgymnastik kan hjälpa till att öka rörligheten och räta ut benen, medan arbetsterapi kan bidra till att minska ofrivilliga rörelser och främja egenvård. Slutligen kan talterapi, dietmodifiering och vissa mediciner hjälpa till att kontrollera krampanfall.
Childhood Disintegrative Disorder (CDD) kräver tidigt ingripande från läkare och föräldrar via specialiserad och fokuserad kost och tal- och arbetsterapi. Beteendemodifiering hjälper barn att hantera denna typ av autism.
En av de bästa strategierna för att hantera Kanners syndrom är ett tillvägagångssätt som kombinerar en strategi för att öka social kompetensutveckling i kombination med kognitiv och arbetsterapi i form av ett veckoprogram.
Tidiga tecken på autism
Tidiga tecken på autism kan förekomma när ett barn är så lite som några månader gammalt, medan andra kanske inte dyker upp förrän omkring 3 år.
Screeningstester för utveckling kan hjälpa till att upptäcka tidiga tecken på autism. Dessa utförs vanligtvis av en läkare under en rutinkontroll för att bedöma barnets tal, beteende, inlärningsförmåga och rörelse. Att veta hur vanlig autism är i din egen släkthistoria kan också låta dig och din läkare veta om du bör titta närmare.
Du kan också se efter tidiga tecken genom att övervaka ditt barns beteende. Att veta vilka olika typer av autism som finns kan hjälpa dig att se efter rätt slags tecken. Sociala funktionsnedsättningar (som brist på sociala färdigheter) kan vara ett tidigt tecken på autism. Några av dessa tecken kan uppstå som att man undviker ögonkontakt och fysisk kontakt, inte svarar när barnets namn kallas, en önskan att vara ensam eller en oförmåga att förstå andras känslor.
Dessutom, du kan övervaka kommunikativa funktionshinder (som försenat tal eller brist på ansiktsuttryck) eller kognitiva funktionshinder (som att inte visa intresse för favoritleksaker eller känslighet för texturer och ljus). Upprepande beteenden kan också vara ett tecken på tidiga tecken på autism. Exempel kan vara att upprepa ord eller beteenden, att gunga i kroppen ofta eller att slå med händerna.
Hur vanligt är autism?
En autismdiagnos förekommer i en av sextioåtta födda. Ett tidigt ingripande program kan vara till hjälp när autism upptäcks hos yngre barn. I vissa fall, med rätt behandlingsprogram, kan ett barn till och med växa ut några av de problem som är förknippade med autism och börja visa bättre sociala och kommunikativa färdigheter.
Supporttjänster
Om du vill lära dig mer om autism eller har märkt potentiella tecken hos ditt barn, kontakta vårdpersonal på Integrity idag. Vi kan ge dig ytterligare vägledning eller support och introducera dig till lämpliga tidiga insatsprogram för ditt barn.
- 1