Was wir meinen, wenn wir über Berechtigung sprechen

Quelle: Kues /

Anspruch ist ein dauerhaftes Persönlichkeitsmerkmal, das durch den Glauben gekennzeichnet ist, dass man Präferenzen und Ressourcen verdient, die andere nicht verdienen. Wie Grenzen erkennen wir den Anspruch hauptsächlich an seiner Wirkung auf uns: Neid, Wut und Frustration. „Warum denken sie, dass sie es mehr verdienen als ich?“ wir wundern uns. Und dann: „Sind es sie oder bin es nur ich?“

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Manchmal verwechseln wir den Anspruch mit einem Gefühl des Selbstvertrauens, das von kompetenten, versicherten Personen projiziert wird. oft charismatische andere. Manchmal verwechseln wir es mit Narzissmus, mit dem es oft verbunden ist, oder mit Selbstabsorption, die gelegentlich wie das Gleiche aussieht. Und manchmal kann laut Forschung ein flüchtiger, situativer Anspruchsrausch eine gute Sache sein Es kann die Kreativität steigern und zu neuartigen, ungewöhnlichen Problemlösungen führen, wie sie von Organisationen und Arbeitgebern gefördert werden.

Ob verdient oder nicht Ein Anspruchsgefühl ermöglicht es den Menschen, anders zu denken und zu handeln als andere, und je mehr sie dies tun, desto eher sind sie bereit und in der Lage, kreative Ideen zu generieren. Auf der negativen Seite kann eine chronisch berechtigte Disposition die Motivation zum Einbringen verringern zusätzlicher Aufwand. Wenn wir über faule, berechtigte Millennials sprechen, insbesondere über diejenigen, die ihr As oder ihre Beförderungen nicht durch ihre eigene harte Arbeit verdient haben, sind dies die Personen, die wir meinen.

Die abwertende Kennzeichnung eines Individuums oder einer Generation als berechtigt zeigt manchmal m Erz über uns als über sie – unsere Unwilligkeit, den verdienstvollen Wert oder den hart verdienten Erfolg eines anderen anzuerkennen, was darauf hinweist, wie oft wir mit unseren Überzeugungen und nicht über sie denken. (Ein gutes Beispiel ist, wie Hilary Clinton als berechtigt angesehen wurde, als sie für ein politisches Amt kandidierte, aber nicht, als sie tatsächlich darin war.)

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Ob verdient oder verdient Nicht, hoch berechtigte Personen sind weniger besorgt darüber, was sozial verträglich oder vorteilhaft ist, so die Forscher von Harvard und Cornell, deren Studien mit 99 Studenten und 98 MBA-Kandidaten zu einem weiteren Ergebnis führten: Berechtigte befolgen Anweisungen nicht, weil sie sie als unfair ansehen . „Sie würden lieber selbst einen Verlust hinnehmen, als sich auf etwas Ungerechtes zu einigen“, sagten die Autoren, die hohe Punktzahlen bei Berechtigungsmessungen mit Schwierigkeiten korrelierten, die „Regeln“ der experimentellen Aufgabe einzuhalten. Beim Versuch zu verstehen, warum Schüler sie ignorierten (Selbstsucht, Kontrolle oder Bestrafung), stellten sie fest, dass Fairness der Hauptgrund war.

Wenn sich Menschen berechtigt fühlen, möchten sie anders sein als Andere. Aber genauso häufig wirken sie anderen gegenüber gleichgültig. Aus diesem Grund provozieren sie häufig solche negativen Reaktionen bei denen, denen sie begegnen, insbesondere bei denen, die sie nicht persönlich kennen.

Dies ist möglicherweise die wichtigste Tatsache in Bezug auf den Anspruch. dieses stille Signal, dass unsere negativen Gefühle dadurch ausgelöst wurden. Das Erkennen, wann unser eigenes Anspruchsgefühl uns antreibt, hilft uns zu verstehen, dass wir uns gegen soziale Konventionen wehren, gegen Einschränkungen unserer Autonomie oder gegen Verbote unseres bevorzugten Verhaltens rebellieren müssen. Zu unserem eigenen Schlagzeuger zu marschieren ist eine Sache; Zu wissen, wann dieser Klang andere wie Kreide auf einer Tafel beeinflusst, ist eine andere.

Von den Babyboomern wird oft gesagt, dass sie sich eher privilegiert und glücklich als berechtigt fühlten, während sich ihre Kinder und Enkelkinder berechtigt fühlen, ob sie es sind oder nicht. Und häufig Eltern werden beschuldigt, diese Eigenschaft bei ihren Kindern zu fördern, indem sie ihnen alles geben, was sie wollen, wann sie es wollen, und in dem Glauben zusammenarbeiten, dass sie es verdienen.

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Es „Es ist ein unfairer Rap für diejenigen, die wollen, dass ihre Kinder erfolgreich sind und das Beste geben, was sie können. Es liegt nicht an uns, ihnen zu sagen, dass ihre Träume nicht erreichbar oder ihre Erwartungen zu hoch sind. Stattdessen wären wir klüger, ihre Bemühungen zu unterstützen, um sie zu erreichen.

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