Dr Patricia Benner’s bidrag til sygeplejeteori: Fra nybegynder til ekspertkoncept
Patricia Benner udviklede et koncept kendt som “Fra nybegynder til ekspert.” ” Dette koncept forklarer, at sygeplejersker udvikler færdigheder og forståelse af patientpleje over tid fra en kombination af et stærkt uddannelsesmæssigt fundament og personlige oplevelser.
Dr. Benner foreslog, at en sygeplejerske kunne få viden og færdigheder uden faktisk at lære en teori . Hun beskriver dette som en sygeplejerske, der “ved hvordan” uden “at vide det.” Hun forklarer endvidere, at udvikling af viden inden for områder som sygepleje består af udvidelse af viden gennem forskning og forståelse gennem klinisk erfaring.
Teorien identificerer fem niveauer af sygeplejeerfaring: nybegynder, avanceret nybegynder, kompetent, dygtig og ekspert.
- En novice er en nybegynder uden erfaring. De lærer generelle regler for at hjælpe med at udføre opgaver, og deres regelstyrede adfærd er begrænset og ufleksibel. Med andre ord bliver de fortalt, hvad de skal gøre, og blot følger instruktionerne.
- Den avancerede begynder viser acceptabel præstation og har fået tidligere erfaring i faktiske sygeplejesituationer. Dette hjælper sygeplejersken med at genkende tilbagevendende meningsfulde komponenter, så principper, baseret på disse erfaringer, begynder at formuleres for at vejlede handlinger.
- En kompetent sygeplejerske har normalt to eller tre års erfaring på jobbet i det samme Mark. For eksempel to eller tre år i intensiv pleje. Oplevelsen kan også være ens daglige situationer. Disse sygeplejersker er mere opmærksomme på langsigtede mål, og de får perspektiv ved at planlægge deres egne handlinger, hvilket hjælper dem med at opnå større effektivitet og organisering.
- En dygtig sygeplejerske opfatter og forstår situationer som hele dele. Han eller hun har en mere holistisk forståelse af sygepleje, hvilket forbedrer beslutningstagningen. Disse sygeplejersker lærer af erfaringer, hvad de kan forvente i bestemte situationer, samt hvordan man ændrer planer efter behov.
- Ekspertsygeplejersker er ikke længere afhængige af principper, regler eller retningslinjer for at forbinde situationer og bestemme handlinger. De har en dybere baggrund af erfaring og en intuitiv forståelse af kliniske situationer. Deres forestillinger er flydende, fleksible og meget dygtige. Benner’s skrifter forklarer, at sygeplejefærdigheder gennem erfaring er en forudsætning for at blive ekspertsygeplejerske.
Disse forskellige niveauer af færdigheder viser ændringer i de tre aspekter af dygtig ydeevne: bevægelse fra at stole på abstrakte principper til brug af tidligere erfaringer til at styre handlinger ændring i elevens opfattelse af situationer som hele dele snarere end separate stykker; og passage fra en løsrevet observatør til en involveret kunstner, engageret i situationen snarere end blot uden for den.
Niveauerne afspejler bevægelse fra afhængighed af tidligere principper til brug af tidligere erfaringer og ændring i opfattelsen af situationen som en helhed med visse relevante dele. Hvert trin bygger på det foregående trin, da principper forbedres og udvides af erfaring og klinisk ekspertise.
Benner’s teori om fra novice til expert ændrede forståelsen af, hvad det vil sige at være ekspert inden for sygeplejeområdet. Dette flytter etiketten fra en sygeplejerske med den højeste løn eller den mest prestigefyldte titel til sygeplejersken, der leverede den bedste pleje til sine patienter.
For mere detaljeret information: Fra novice til ekspertkoncept