Hvis du er forvirret over, hvor en idé begynder, og en anden starter, læseren vil også være. Kørselssætninger er to eller flere komplette sætninger, der ikke kombineres med korrekt tegnsætning.
For eksempel: Dette er min vindende lotteri, Jeg købte den på Publix.
SÅDAN KONTROLLERES FOR KØRENDE SENTNINGER:
1) Læs ordene mellem hver hovedstad og periode højt. Ser du et emne og verbum – kan du bestemme, hvem der gør hvad?
2) En kørselssætning har mere end et emne / verbkombination. Det har to eller flere svar på, hvem der gør hvad?
I eksemplet: Dette er min vindende lotteri, jeg købte den på Publix.
Sætning 1 – Dette er min vindende lotteri.
Sætning 2 – Jeg købte den på Publix.
Almindeligt kørselsproblem nr. 1 – komma-splejsning.
Et komma alene er ikke nok til at forbinde to sætninger.
Forkert – Jeg var træt af at arbejde sent, jeg måtte alligevel gå i klasse.
Højre – jeg var træt af at arbejde sent; Jeg måtte alligevel gå i klasse.
Højre – jeg var træt af at arbejde sent, men jeg måtte alligevel gå i klasse.
Almindelig opstartsproblem nr. 2 – den sammensmeltede sætning.
Sætninger kan ikke bare køre sammen. De skal forbindes med en koordinerende sammenhæng eller en underordnet sammenhæng.
Forkert – Min bror er lige færdig med gymnasiet og går på St. Petersburg College.
Højre – Min bror er lige uddannet fra gymnasiet, så han vil gå på St. Petersburg College.
Højre – Min bror går på St. Petersburg College, fordi han vil studere sygeplejepleje.
SÅDAN RETTES RUN-ON-SENTNINGER:
Når du ser to sætninger mellem hovedstaden og perioden, så spørg dig selv, hvor slutter den første idé og den næste begynder ? Er disse sætninger sammenføjet ordentligt? Et komma er ikke nok!
For eksempel: Drengen løb hysterisk væk, hunden jagte efter ham og gøede vildt.
Sætning 1 – Drengen løb hysterisk væk.
Sætning 2 – Hunden jagte ham gøende vildt.
Denne kørselssætning består af to sætninger og skal punkteres som følger :
1) To enkle sætninger: Drengen løb. Hunden jagede.
2) En sammensat sætning: Drengen løb, og hunden jagede.
3) En kompleks sætning: Drengen løb, fordi hunden jagede.
Den enkle løsning til kørselssætninger:
1) Læs ordene mellem hver hovedstad og periode højt. Ser du et emne og verbum – kan du bestemme, hvem der gør hvad?
2) Adskil hvert emne og verbum med et punktum i to enkle sætninger.
Højre – sangeren bukkede. Publikum voksede stille.
Nogle studerende mener, at de er nødt til at skrive komplicerede sætninger, men at adskille ideer i enkle sætninger kan tilføje klarhed til din skrivning og er bedre end at skrive en run-on.
En anden løsning til kørselssætninger:
Brug af kun enkle sætninger kan gøre din skrivning lydig urolig, så brug sammensatte sætninger til at forbinde relaterede ideer med en semikolon eller en koordinerende sammenhæng.
Forkert – Vejret var dejligt, vi gik til stranden!
Højre – Vejret var dejligt; vi tog på stranden!
Højre – Vejret var dejligt, så vi gik til stranden!
Brug komplekse sætninger til at vise forholdet mellem ideer med en underordnet sammenhæng.
Forkert – Vi havde pizza til middag, vi kunne ikke beslutte, hvad vi skulle lave mad.
Højre – Vi havde pizza til middag, fordi vi ikke kunne beslutte, hvad vi skulle lave mad.
Bemærk, hvordan tegnsætningen ændres afhængigt af om den underordnede sætning kommer i begyndelsen (med komma) eller slutningen (uden komma) af sætningen.