Ingen bekymringer, Mama: At sige “Dada” betyder først, at du + baby er superbundet

Når babyer begynder at coo og gurgle, lytter forældre opmærksomt og venter på de magiske lyde, de vil høre -deres navn. Men hvem kommer først, mor eller dada? Mens de er åbne for spekulation blandt forældre, antyder forskning, at der er en klar vinder.

Sprogeksperter diskuterer fortsat, om D’er er sværere at sige end fru, men Heather Goad, professor ved MacGill University, er fast i faren. lejr. Hun siger, at D’er er sværere at udtale på grund af den krævede tungebevægelse.

Men svært eller ej, den første person, et barn identificerer, er ikke, hvem folk normalt tror, det vil være.

Tværkulturel forskning i babyens første ord viser, at den klare vinder er Dada. Tardif og kolleger fandt, at i mere end 900 babyer i alderen 8 til 16 måneder fra engelske, kantonesiske og mandarin-talende hjem, var Dada den mest almindelige identificerede første person. Mama er ikke langt bagefter, men det fører til spørgsmål om, hvorfor Dada tilsyneladende kommer først i hus med blandet køn?

Mødre er ofte forbløffede og forvirrede over, at Dada er det første ”personord” et barn siger, især hvis de har været hjemme hos dem i nogen længere tid. Men frygt ikke – det er ikke hvad du synes. Grunden til, at mor normalt følger Dada, er, at hun ikke er den første person, en baby ser som værende adskilt fra dem .

For at forstå dette er vi nødt til at sætte disse ord i en udviklingsmæssig sammenhæng. Genert instinkter hos en baby begynder at virke ideelt i alderen 6 til 7 måneder. På dette tidspunkt vil de vise en klar præference for en primær vicevært Efter 8 til 9 måneder vil de ideelt set være på vej til at demonstrere objektets varighed, hvilket betyder at de forstår, at hvis nogen forsvinder, kan de også dukke op igen. Babyer i denne alder begynder også at forstå kausalitet, hvilket betyder, at de ser, at de har en indvirkning. på verden gennem deres handlinger. For eksempel spiller de en stjerne t at forstå, at deres coos kan trække en forælder nær såvel som deres gråd. Dette er vigtigt for så vidt angår navngivningsprocessen. For at et barn skal begynde at navngive ting, skal objekter have en mere permanent form.

Men hvorfor Dada først?

Når mødre er den primære tilknytning, er babyer stadig ret smeltede til dem langt ind i deres første leveår. Den første adskillelse, de ser fra sig selv, er til deres far. Dada er normalt den første person, de identificerer uden for moderens og babybåndet.

Mamma følger normalt efter Dadas hæle og indikerer, at et barn begynder at bruge ord til at navngive permanente objekter i deres liv. Hvad dette indikerer er et lille udviklingsmirakel, et barn bliver født som et særskilt, unikt væsen.

Selvom det at være i stand til at identificere Dada og Mama er bevis på et sofistikeret selv, der dukker op, i en alder af tre, et endnu mere specielt pronomen kan høres: “Jeg” eller “mig.”

Tre år gamle børn er ofte overbevist om, at du kalder dem ved deres foretrukne navn med proklamationer som “Jeg er ikke din skat, jeg er Matthew! ” De er helt sikre på, at de kan “gøre det selv”, som om de vil advare os om, at der faktisk er dannet et særskilt væsen og er på vej til at realisere deres egen vilje.

Navnens udviklingsmæssige bane i en lille barn afslører, hvor lang tid det tager at dyrke dem som en separat person psykologisk. I de første tre leveår vil over 100 milliarder hjerneceller danne 1000 billioner forbindelser, der gør det muligt for dem at samle brikkerne i deres verden til en sammenhængende helhed og for deres fortælling at tage form.

En af mest bemærkelsesværdige udvikling i de første tre leveår er, hvordan de kommer til at vokse som en separat person og begynder at udvikle deres egne ideer, præferencer, ønsker og intentioner.

Selvom det kan starte med Dada, er udtalelsen af “jeg” er tegn på, at et psykologisk selv bliver født. I de næste to til tre år vil “jeg” fortsætte med at udvikle sig, når et barn giver mening i deres verden og opdager deres egne ord og betydninger for det. Det tager tid at vokse et særskilt selv, og dette bør være et barns største optagelse mellem 3 til 6 år, hvilket giver dem indtryk af selvabsorption. Barnet har brug for tid til at udvikle sig som en hel person, og dette opnås med fokus på selvet som styret af instinkter, følelser og hjerneudvikling, der er i gang.

Mellem 5 og 7 år, hjernevækst bør ideelt set tillade et barn at overveje to separate referencepunkter på samme tid. Dette betyder, at de vil være i stand til at tage hensyn til deres egne behov såvel som andres behov, mens de interagerer med dem. “Jeg” kan nu skifte til “WE”, og det lille barn begynder at udvikle sig som et socialt væsen. På dette tidspunkt skal de være i stand til at håndtere sig selv bedre i sociale omgivelser og er mere tilbøjelige til at imødekomme sociale forventninger til adfærd og ydeevne.

Et barns fødsel som et socialt væsen hviler på, hvordan det først udfolder sig som et separat selv. Disse magiske ord i omkring 3 år, “ME DO,” indikerer, at tingene er godt i gang.

Selvom Dada er den første person, som en baby normalt identificerer i deres liv, er det kun begyndelsen. Det er den starten på en rejse for at forstå, hvem de er, og for at kunne bruge deres ord til at dele deres oplevelser med andre.