Stammen, alderen 3 til 6

Hvordan kan jeg fortælle, om mit barn har et stammende problem?

En børnehaves sind surrer med spørgsmål, kommandoer og manglende tekster til Sesame Street sange. Dit barn lærer sandsynligvis stadig, hvordan man forvandler sine tanker til forståelige lyde, og fejl vil sandsynligvis ske. Dit barn peber muligvis sin tale med “um” og “uh” eller gentager ofte ord eller sætninger. (“Hej, hej, hej, hej mor. Kan jeg, uh, have en historie? En historie?”) Han gentager muligvis også den første lyd af et ord en eller to gange, li-li-lignende. Disse talemønstre er helt normale. Efterladt alene, vil dit barn hurtigt vokse ud af disse fejltrin.

Andre taleegenskaber kan dog signalere starten på et mere alvorligt stammende problem. Hold øje med disse tegn:

  • Gentager ofte lyden i begyndelsen af et ord tre eller flere gange (ki-ki-ki-ki-killing)
  • Når du sidder fast på et ord, erstatter ofte den normale vokallyd med “uh” (buh-buh-buh-cykel)
  • Trækker visse lyde ud (mmm-motorcykel)
  • Taler hurtigt
  • Har lange pauser på ulige steder, selv inden for ord
  • Tænder op og viser tydelig nød, mens du kæmper for at tale
  • Har ekstra problemer med at tale, når du føler dig nervøs eller ubehagelig

Hvorfor stammer mit barn?

Ingen ved, hvad der forårsager stammen. Mange forskere mener, at små fejl i et barns hjerne kan forstyrre timing og rytme for hans tale. Ligesom nogle børn har problemer med at fange flue-bolde, har nogle simpelthen ikke den verbale koordination for at tale tydeligt. Stammen kan køre i familier, og det er fire gange mere almindeligt hos drenge end hos piger. Tilstanden har intet at gøre med intelligens, og det er bestemt ikke et tegn på dårlig forældre eller skjulte psykologiske problemer. Stressende begivenheder som at flytte til et nyt hus eller gå i en ny daginstitution kan gøre stammen værre, men de forårsager ikke problemet i første omgang.

Mindst en britisk undersøgelse af 8- til 12 -årige viste, at børn, der voksede op i et tosproget hjem, var mere tilbøjelige til at stamme end børn, der voksede op i et hjem, hvor et andet sprog end engelsk kun blev talt. Ifølge undersøgelsen begyndte børnene at stamme omkring 4 år gamle Men stammen påvirkede ikke børnenes uddannelsesmæssige præstationer ifølge den otteårige undersøgelse.

Hvordan kan jeg hjælpe mit barn med at forbedre sin tale?

Uanset om dit barn stammer eller lærer simpelthen stadig sprogets tricks, han har brug for din forståelse og støtte. Din opmuntring vil hjælpe ham med at finde sin stemme og forhindre eventuelle mindre problemer i at blive værre. Her er nogle grundlæggende tommelfingerregler, der skal følges:

  • Når dit barn snubler under en sætning, skal du holde normal øjenkontakt og roligt vente på, at han er færdig.
  • Tal med ham i langsomme, afslappede toner. (Tænk herre Rogers.)
  • Afsæt tid hver dag til behagelige, stressfrie samtaler.
  • Lyt til dit barn i stedet for at kritisere ham. At bede ham om at “starte forfra” eller “bremse ned” kan bare føde problemet ved at få ham til at føle sig nervøs og selvbevidst.
  • Lad ham vide, at du forstår og har sympati med hans problem. Når han er færdig med en skattesætning, vil han være glad for at høre, at “det kan være svært at snakke nogle gange”, eller at hans hårde arbejde gør dig stolt. Hvis du foregiver, at stammen ikke eksisterer, antager dit barn måske, at det er en ubeskrivelig forbrydelse.

Har jeg brug for at tage mit barn til taleterapeut?

Hvis du har mistanke om, at dit barn udvikler et stammende problem, skal du planlægge en aftale med en tale terapeut til en evaluering. Vent ikke for længe; børn, der får hjælp, når deres stammen lige er begyndt, har en fremragende chance for at få en helt normal tale.

En terapeut kan fortælle dig, om dit barns tale er en normal del af opvæksten eller en reel grund til bekymring. Hvis hun finder et problem, kan terapeuten måske rådgive dig om de bedste måder at tale med dit barn. For børn i denne alder kan forståelse af forældre være den bedste behandling af alle.

Nogle børn har brug for en-til-en-terapisession. Når man arbejder med førskolebørn, bruger taleterapeuter ofte spil og andre teknikker til at bremse talehastigheden. Hvis dit barn kan lære at tage sin tid uden at føle sig forvirret, erobrer han næsten helt sikkert sin stamming. Terapeuterne kan lære dig, hvordan du gennemfører disse sessioner derhjemme. Ikke overraskende synes lektionerne at suge endnu hurtigere ind, når forældre leverer dem.

Yderligere ressourcer

The Stuttering Foundation of America
(800) 992-9392

Michael Lawrence, David M. Barclay III, Stammende: en kort gennemgang. Amerikansk familielæge 1. juni 1998.

Leave a Reply

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *