¿Cuándo usar «se pueden» en lugar de «se puede»?

Así es como lo entiendo según mi libro de texto SPAN 202:

Tienes el SE PASIVO y el SE IMPERSONAL, que son diferentes y se usan en situaciones diferentes.

El se PASIVO se usa para decir que algo se HACE A un sustantivo:

Se reparten todas las cartas antes de empezar a jugar.Todas las cartas se reparten antes de empezar a jugar.

Se practica tablavela en las playas cerca del hotel. El windsurf se practica en las playas cercanas al hotel.

En ambos ejemplos, puede aislar el verbo y ver que se está «editando verbo» un sustantivo si lo desea. Para el primer ejemplo, puede decir «¿Qué se está repartiendo?» Y responder «Las cartas». Para el segundo Por ejemplo, puede preguntar «Qué se está practicando» y responder «Windsurf».

El se IMPERSONAL es ligeramente diferente. Dice lo que se puede hacer / lo que se puede hacer:

En esta zona se escala mucho.En esta zona, se sube mucho.

A diferencia de los PASIVOS Por ejemplo, si pregunta «¿qué se sube?», no sabe la respuesta. Obviamente es montañas o algo así, pero nunca lo dices. Eso es porque esta oración no dice LO QUE SE HACE a un sustantivo, sino que dice LO QUE HACE UNA PERSONA.

Bien. ¿Lejos? Genial. Ahora aquí es donde se pone complicado.

Se pueden escuchar los gatos. Se pueden escuchar los gatos.

Usas PUEDEN porque estás describiendo algo que ya está hecho a los gatos. En este caso, poder + verbo trabajan juntos para formar una FRASE DE VERBO ÚNICO que actúa sobre un sustantivo. Puede preguntar «¿Qué se puede oír?» Respuesta: «Los gatos pueden ser escuchados».

Y SIN EMBARGO, la siguiente oración es cierta:

Se puede entretener a los niños en una sala de videojuegos por horas. You/One can entretener a los niños en una sala de juegos durante horas.

Pero Skasis, tú me preguntas, ¿por qué no se pueden entretenar? Estás hablando de entretener a varios niños, ¿no es así?

¡INCORRECTO! La pequeña palabra «a» hace toda la diferencia.

Si la oración no tiene «a» podrías escribir:

Se pueden entretener los niños … Y significaría «Los niños PUEDEN SER entretenidos …»

Pero porque tienes «a» , la oración DEBE leerse como un ejemplo de se IMPERSONAL en lugar de se PASIVO.

Lo mismo sucede con la palabra «sobre». Por ejemplo:

Se aprende sobre flores.One/Usted aprende sobre flores.

Se aprenden flores. Las flores se aprenden.

¿Tiene sentido?

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