La teoría del cultivo o la hipótesis del cultivo o el análisis del cultivo fue desarrollada por el profesor George Gerbner.
Gerbner desarrolló esta teoría sobre la base de su proyecto de investigación de mediados de los 60 sobre «indicadores culturales». La investigación se realizó para averiguar cómo ver televisión afecta la percepción de los espectadores.
En 1976, Gerbner junto con Gross expandieron el teoría e incluyó efectos de los medios mientras se enfocaba en la televisión. Publicaron su investigación en Journal of Communication bajo el título «Vivir con la televisión: el perfil de la violencia».
La teoría trató de comprender cómo los medios afectan la percepción de las personas. Según la investigación, los medios cultivan y dan forma a la percepción de los espectadores de la realidad social.
La teoría de la cultivación es diferente de otras teorías como el establecimiento de la agenda y el encuadre. Las teorías de establecimiento y encuadre de agenda hablan sobre comportamientos creados por los medios. El enfoque de la teoría del cultivo es la influencia espontánea en los espectadores.
Se dice que los espectadores cultivan comportamientos al ver cosas virtuales y ficticias desde televisión.
Conceptos de la teoría de la cultivación
Cuanto más ve la televisión una persona, más influyen los medios de comunicación. Este tipo de personas son las más vulnerables a los mensajes y agendas de los medios. Creen que cualquier medio que diga ser verdadero y exacto. Los medios no permiten que haya mucha diferencia entre lo real y lo virtual. E incluso las ficciones se consideran reales.
Las personas que ven televisión menos de 4 horas al día son espectadores ligeros. Y las personas que ven televisión durante 4 o más horas al día son grandes espectadores.
Según esta teoría, la televisión tiene efectos a largo plazo. Por tanto, se considera la herramienta más utilizada en esta teoría. Crea patrones y modelos sobre las realidades falsas del mundo.
Por ejemplo: las personas educadas tienden a ver menos televisión y están menos influenciadas por lo que se muestra en ella. Sin embargo, esto no se aplica a aquellos que tienen una gran audiencia.
Es probable que los medios de comunicación expongan a las personas a la violencia y la negatividad. Como resultado, la gente tiene miedo de enfrentarse al mundo. Comienzan a desarrollar una condición mental llamada Síndrome del Mundo Maligno y perciben que el mundo es malo con ellos.
El cultivo se divide en dos partes:
Primer Orden: Es la creencia de un individuo sobre el mundo en general.
Segundo orden: Son las creencias y actitudes específicas de un individuo hacia otro individuo o grupo de individuos.
Características de la teoría de la cultivación
- La gente cree inconscientemente lo que se muestra en los medios.
- Los medios se utilizan para mantener el status quo.
- Los medios influyen en las actitudes, creencias, significados y percepción en una sociedad.
- Los medios tienen el poder más persuasivo en la sociedad.
- La televisión tiene efectos indirectos pero significativos a largo plazo.
- Los medios dan forma a lo que piensa la gente.
- El síndrome del mundo medio es el resultado de la representación de la violencia en la televisión.
Ejemplos de teoría de la cultivación
Síndrome del mundo medio
Se realizó un estudio en 450 escuelas niños que van de Nueva Jersey. Se clasificaron en espectadores intensos y espectadores ligeros en función del tiempo de visualización de la televisión.
Los resultados fueron:
- los espectadores intensos tenían más miedo de salir solos a la noche en comparación con los espectadores ligeros
- cuando se les pidió que estimaran la cantidad de delitos que ocurren en una semana, los espectadores intensos sobreestimaron el número
Este efecto de los medios fue llamado ‘Síndrome del Mundo Maligno’.
Harry Potter
La Alianza de cabezas de alfarero también se puede tomar como un ejemplo de teoría de cultivo. La gente sabe que el mundo de Harry Potter no existe, pero todavía lo apoyan. Se relacionan con los personajes y toman ese mundo como parte de su realidad. Hay millones de personas que siguen cada nuevo acontecimiento relacionado con Harry Potter.
Otros ejemplos
- Las personas de Australia que ven series de televisión estadounidenses obtienen una imagen de que su propio país es peligroso que Estados Unidos. También perciben que más personas en Australia abusan de sustancias que en EE. UU.
- La televisión muestra a jóvenes de origen africano involucrados en delitos menores y uso de drogas.
- Generalización incorrecta de la Los comportamientos de los miembros de la comunidad LGBTQ han fomentado la discriminación contra ellos.
- La televisión ha creado una mentalidad en las personas de que las mujeres deben ser bonitas y con mucho maquillaje. Esto ha animado a las adolescentes y las niñas a seguir lo que ven.
- El patriotismo promovido por la televisión ha causado muchas guerras dentro y entre países.Los medios también promueven la marginación y la discriminación.
Críticas a la teoría del cultivo
- La teoría es criticada por ser demasiado simplificada debido a que las relaciones sociales son complejas.
- La teoría se enfoca únicamente en la televisión y no ha considerado los efectos de otros medios y experiencias humanas.
- Hay ninguna mención de situaciones sociales que afecten la representación de las imágenes en los medios.
- Las personas más temerosas pueden estar viendo más televisión y no al contrario.
- Otros estudios han demostrado que el cambio en variables como la edad, la ubicación , la educación y el sexo podrían haber eliminado los efectos del cultivo.
- Las personas rara vez comparan a otras personas en situaciones sociales con las personas en la televisión.
- También se critica por ser completamente sobre EE. UU. y no ser similar resultados en Gran Bretaña.
- La mayoría de las personas no creen lo que ven en la televisión.
- El contenido y la elección de programas también cambian la cultura de las personas .