Mindenki használhat néha egy kis szünetet. Talán azért, mert tanítványai szorgalmasan tanultak, vagy kihívást jelentő koncepciókon dolgoztak, esetleg közeleg egy ünnep, vagy éppen be van zárva. Természetesen az is lehetséges, hogy diákjainak csak egy gyors szünetre van szükségük a normától, hogy újra összpontosítsanak és produktívak legyenek.
Bármi is legyen az ok, kéznél van egy jó ötlet az agytörési tevékenységről életmentő. Nézzünk át néhány olyan szünetet, amelyet az osztályában felhasználhat, hogy a diákjai újra felpezsdülhessenek és készen álljanak az indulásra.
És hé – ezek az agytörések nagyszerűek lehetnek tanárként, is! Csodálatos egyszer-egyszer megszabadulni a szokásos rutinoktól és szórakozni a diákjaival.
Az atom játék
Ennek a játéknak sok változata van . A megvalósítás egyik módja az, hogy különféle módszereket hívnak fel a diákok számára a helyiségben (vagy a szabadban, tornateremben stb.) Való mozgásra. Mondd meg nekik, hogy mozogjanak, mint macskák, dinoszauruszok, űridegenek, nagyon divatos emberek, nagyon idős emberek … Érted az ötletet! Ezután hívjon ki egy számot az „atom” szóval (pl. „Atom három!”). Ezután a diákoknak gyorsan össze kell állniuk háromfős csoportokba. Gondoljunk csak úgy, mint a zenei székek – minden kóbor „atom” nincs a játékban amíg nem marad két játékos. Ezt a játékot az óvodától a nyolcadik osztályig tartó gyerekekkel használtam, és a tanulók minden évfolyama jól érezhette magát benne, és energiát szerezhetett!
Néma labda
Ez a játék nagyszerű, mert beépíthet egy kis fizikai aktivitást és koordinációt, miközben fenntartja az irigylésre méltóan csendes helyiséget. Szerezzen be egy puha, közepes méretű labdát, és hagyja, hogy a hallgatók maguknak ragadjanak helyet a tanterem. A cél az, hogy a labda ne essen a földre. A diákoknak folyamatosan át kell adniuk egymásnak a labdát, szavak és zajok nélkül.
Ez egy kicsit könnyebben hangzik, mint valójában, hiszen a hallgatók Ha hogy valóban koncentrált és reagáljon a testbeszédre. Adj hozzá egy szabályt, miszerint nem adhatják vissza azonnal a labdát ugyanannak a személynek, vagy hogy egy lánynak át kell adnia egy fiút, és fordítva – bármi, hogy a labda ne maradjon ugyanazon a néhány diáknál! Állítson be egy időzítőt, és legyen egy öt perces néma labda; ha a diákok sikeresen megakadályozzák, hogy a labda leesjen, adjon nekik olyan jutalmat, mint például tíz perc szabadidő jövő pénteken.
Szeretné inkább…
Hívja össze az osztályt a szoba központi részén, és tegyen fel néhány elgondolkodtató, “inkább” stílusú kérdést. Inkább soha többet ne csokoládét, vagy soha többet ne fagyizna? Inkább a repülés vagy a láthatatlanság szuperhatalma lenne? A lehetőségek végtelenek és szuper szórakoztatóak!
Azok a diákok, akik az A lehetőséget választják, a szoba egyik oldalára költöznének, és azok, akik a B lehetőséget választják a másikra. Ezután mindenki középen találkozik a következő fordulóra. Ha át akarja vinni ezt az agytörési tevékenységet a következő órájára, kövesse nyomon az eredményekből kapott számokat, és a tanulók ábrázolják az eredményeket!
Vihar táncolása
A Freeze tánc a tantermi tánc beépítésének egyik népszerű formája. Játsszon fülbemászó dallamot, és hagyja, hogy a hallgatók szabadon táncolhassanak (vagy hívja ki a táncra vonatkozó utasításokat, például “Táncolj, mintha fájna a lábad” vagy “Táncolj, mintha csak felébredtél volna”). Olyan gyakran szüneteltesse a zenét, és a diákok fagyjanak meg a helyszínen, valószínűleg komikus pózokban!
Ennek az ötletnek egy másik változata, hogy a SMART Board segítségével mozgásdalokkal táncoljon a hallgatók: A csirketánc, az YMCA, a Macarena – megkapja az ötletet! Húzza fel azokat a klasszikus esküvői fogadásokat, és bálozzon a diákjaival.
Kipróbált és igaz tevékenység oldalak
Ez az ötlet azoknak a hallgatóknak szól, akik befejezték munkájukat, és kellemes kis szünetet keresnek. Ezek jó okból gyakoriak az osztálytermekben – a hallgatók elkötelezettek és csendesek, miközben szellemi szünetet tartanak. Keresztrejtvények, szavak keresése, Sudoku, színező oldalak fiatalabb diákok számára … Rengeteg lehetőség van! Legyen egy kis konténere vagy kartondoboza egy halom szórakoztató oldallal, amelyekhez a hallgatók szükség esetén hozzáférhetnek.
A színező oldalakról beszélve, ezek nem korlátozódnak a legfiatalabb tanulóira!Mesés, rendkívül részletes kifestőkönyvek és oldalak vannak az idősebb diákok számára, amelyek zenei relaxációs élményként szolgálhatnak bármilyen életkorú gyerekek számára.
kártyatrükkök
Most használja ez osztályonként csak egyszer lehet, mert a diákok ezt követően megismerik a trükköt. Először is szükséged lesz egy „bűvészre” az osztályban, aki benne van a trükköben. Kilenc „kártyát” rajzol a táblára három sorban, három-három kártyából (az egyszerű téglalapok rendben vannak).
A trükk ismerő diák egy pillanatra kilép a szobából. míg az osztály többi tagja csendben titkos kártyát választ. Amikor a hallgató visszatér, elkezdi mutatni a kártyákat és megkérdezni, hogy mindegyik a kiválasztott-e. A bűvésznek ennek megfelelően kell reagálnia. De honnan tudják, melyik kártya volt, ha nem voltak jelen a szobában?
Ó, de ebben rejlik a trükk! A különleges önkéntes mágusnak alattomos módon megmutatja a kiválasztott kártyát, hogy a többi diák ne találja ki. Ha kiválasztja az első kártyát, amelyről megkérdezi őket, akkor megérint egy adott pontot a felületén, hogy közölje az igazi titkos kártya helyzetét a három-három rácson belül. Segítője fel tudja jegyezni, hogy melyik kártyát választotta az osztály, és helyesen válaszolhat minden kérdésre.
Figyelje meg, hogy valójában nem számít, ha a titkos kártyára mutat, mindaddig, amíg a bűvész megérti, hogy az első kártya, amelyre mutat, azonosítja a titkos kártya helyzetét a rácsban. Ettől a ponttól kezdve az összes többi kártya esetében bármilyen pozícióra mutathat (valójában össze kell keverni, hogy az osztály ne legyen gyanús!).
Ez elbűvölte és csökönyös diákok az óvodától a középiskoláig, és nagyon jól érzik magukat, amikor megpróbálják kitalálni a trükköt!
Egyéb csendes lehetőségek
A néma labda vonalai mentén vannak egy csomó csendes lehetőség az agytörésekre. Az Álmos oroszlánok népszerű kedvence, amelyben a hallgatók tökéletesen csendesek és csendesek maradnak, miközben egy diák (vagy te, a tanár!) Átjárja a szobát, és megpróbál elkapni minden mozdulatot őrként vagy állattartóként.
Egy másik szuper csendes játék a születésnapi felállás (a variációk itt is végtelenek). A diákoknak csendben kell felállniuk a születésnapjuk sorrendjében. Használhatnak mozdulatokat és ujjaikat feltartva számokat jelölhetnek, de egy szót sem tudnak mondani. Félelmetes látni, hogy a diákok milyen találékonysággal használják ezt! A végén lépjen le a vonalon, és kérje meg minden hallgatót, hogy hangosan mondják el a születésnapjukat, hogy megnézzék, sikeresek-e.
Tanítson új készséget
Van olyan véletlenszerű képessége az ujján, amely soha nem tűnik illeszkedik az előírt órákhoz vagy tantárgyhoz? Matematikatanár vagy klassz művészettechnikával, amelyet meg akartál osztani a diákjaiddal? Az agytörés számára egy kis lecke kialakítása egy nagyszerű módja annak, hogy felrázzuk a dolgokat.
Például gyermekként megtanultam ujjongani az ASL-ben. robbanás tanítja a hallgatóknak ezt a „titkos kódnyelvet”, mint az évek során a normától való eltérést. A bónusz az, hogy a hallgatók valami érdekeset és fontosat tanulnak, és más megvilágításban láthatják Önt, tanárukat. Valószínű, hogy ez a képesség olyan dolog, amit örömmel oszt meg az osztállyal – és az izgalom és a lelkesedés fertőző!
Hűvös
Néha csak egy kicsit távolodni ettől az egésztől teljesen felfrissülhet. Ha az időjárás engedi, irány egy osztály. Engedje meg, hogy a diákok olvassanak a játszótéren vagy az iskola udvarán, hadd tartsanak csoportos megbeszéléseket egy fa alatt, vagy hagyják őket, hogy rohangáljanak és elégessék a gőzt, miközben friss levegőt kapnak.
Ha valami hasonlót szeretnél csinálni bent is. , van néhány kreatív tantermi vezetési ötletünk, amelyet kipróbálhat. Például lehet egy „jó sarok” az osztályban: egy kijelölt hely, ahol szükség esetén gyorsan kikapcsolódhat.
Néhány szórakoztató paraméter beállításához a szünetben vagy időzítőt használjon a SMART táblán. Használhatja a Classcraft White Mountain visszaszámlálását is, ha valóban hozzá akar adni egy kis pizzázst a visszaszámlálási törekvéseihez.
Adjon szórakozást az osztályterembe!
Tehát, ha elmondhatja, hogy a diákok tanulási túlterhelést szenvednek, vagy egyszerűen csak viszketnek, hogy felkeljenek és mozogjanak. Próbáljon ki néhány apró trükköt, tippet és tevékenységet, hogy könnyed szórakozást juttasson vissza a szobájába! Bízz bennem, akkor is jobban fogod érezni magad.
Fotóhitel: Google