Az ADDIE modell vagy annak valamilyen származéka biztosítja a tervezők számára a szükséges struktúrát bármely tananyag megtervezéséhez, függetlenül az alkalmazott oktatási módszerektől. Az előadástól kezdve a web-alapú képzésig minden ugyanazon az alapokon nyugszik – az ADDIE modelltől.
Az ADDIE modellben az elemzés a rendszer inputja; a tervezés, fejlesztés és értékelés a folyamat; és a megvalósítás a kimenet. Ezek az elemek a projekttől függően némileg átfedik egymást, és mivel a rendszer dinamikus, bizonyos mértékig megosztják a feladatokat.
Itt található az egyes elemek rövid leírása.
Elemzés
Az elemzés az oktatási tervezés adatgyűjtő eleme. Itt az oktató tervezők összegyűjtik az összes információt, amelyet a projektről összegyűjthetnek, mielőtt bármi másra gondolnának. Végül döntéseket kell hozni a projekt minden aspektusáról. Az információkat, amelyeket az oktatási tervezők ebben a szakaszban összegyűjtenek, a rendszer egészében felhasználni fognak, ezért szükséges, hogy minden adathalmazuk rendelkezésükre álljon a tervezés sikerességének biztosítása érdekében.
Tervezés
A tervezés az oktatási rendszerek tervezési szakasza, amelynek során az oktató tervezők elkészítik a projekt tervrajzát a projekt befejezéséhez szükséges összes specifikációval. Ebben a szakaszban az oktató tervezők megírják a célkitűzéseket, elkészítik a tanfolyam tartalmát és kitöltik a tervtervet.
Fejlesztés
Az anyagok gyártása és a kísérleti tesztek a fejlesztés jellemzői. Ebben a szakaszban a legtöbb nem tervező kezd látni haladást. Az előadás jegyzeteitől a virtuális valóságig minden a tervezéstől a teljesítésig terjed. Mielőtt az oktató tervezők áttérnek a fejlesztésről a megvalósításra, bölcs dolog nekik kísérleti tesztet végezni annak biztosítása érdekében, hogy az eredményeket ne kelljen továbbfejleszteni.
A ráfordított idő és költség miatt senki sem akarja újranyomtatni a kézikönyveket, vagy újrakódolni egy technológiai alapú projektet, miután a projekt megvalósult. A kísérleti tesztelési folyamat lehetővé teszi a szervezetek számára, hogy az anyagfejlesztéssel kapcsolatos költségek megvalósulása előtt végrehajtsák a szükséges változtatásokat a projektben. A pilóta tesztelésével töltött idő és erőfeszítés megéri a fáradságot, már csak ezért is. A kísérleti tesztek segítenek abban is, hogy a tervezők biztosak legyenek abban, hogy amit terveztek, az működik.
Megvalósítás
Az elemek közül a legismertebb a megvalósítás. A megvalósításkor a tervterv megfelel a tanulónak, és a tartalom átadásra kerül. Az értékelési folyamat, amelyet a legtöbb tervező és tanuló ismer, ebben az elemben zajlik. Az értékelés annak felmérésére szolgál, hogy a tanulók milyen mértékben teljesítik a célkitűzéseket, és az elősegítők vagy a technológiák megvalósítják-e a projektet.