Egyszer dolgoztunk egy anyukával, aki minden reggel a gyermekéhez adott egy darab cukorkát a reggelijével. Tudta, hogy ez nem jó ötlet. (Még ő is hitetlen volt a saját viselkedésében.) De a nemet mondani túl nagy harc volt, és szerette volna elkerülni a munka előtti konfliktus kellemetlenségeit. Megengedő szülővé vált.
Mi az a megengedő nevelés?
A megengedő nevelés néha laza és korlátlan lehet; még a legjobb szándék ellenére is „kívánságom-az-én-parancsom” szülővé válhat.
A szülők sokféle okból esnek engedő szülői nevelésbe, amelyek közül sok jól megalapozott gyermekből származik. jelentése:
A szülők utálhatják a konfliktusokat, vagy nem akarják, hogy gyermekeik szomorúságot vagy kudarcot érezzenek. A túl szigorú saját szülők által nevelett szülők megengedőkké válhatnak saját nevelésükre adott válaszként. megengedővé válnak a válás kompenzálása érdekében, vagy azért, mert bűnösnek érzik magukat a túl sok munka miatt. És néha az anyukák és az apukák túl fáradtak ahhoz, hogy korlátokat szabjanak.
Határok nélküli megközelítésével a megengedő szülői tevékenység a felszínen a béke felé vezető legegyszerűbb útnak érezzük magunkat. De amikor a szülők nem akarnak vagy nem tudnak kedves és határozott korlátokat kitűzni, az gyakran más emberek számára költségekkel jár, és a megengedő szülői tevékenység következményei lehetnek a gyermekre nézve is.
Amikor a nevelésre összpontosítunk, a célt szem előtt tartva (egy képes, jól alkalmazkodó ember nevelése), akkor ez quic A kly világossá válik, miért van szükségük a gyermekeknek korlátokra és határokra.
A megengedő szülői hatások: Miért jó a gyermekek számára a szeretetkorlátok meghatározása
1. Ha engedi, hogy a gyerekek csalódást érezzenek, az ellenálló képességre tanít.
Hogyan szeretné, hogy gyermeke reagáljon, ha mondjuk nem hívják meg születésnapi partira, nem készíti el a csapatot vagy kerül be a kívánt főiskolára? A megengedő szülők késztetést kaphatnak a probléma megoldására, ha felhívják a párt házigazdáját – vagy a főiskolai felvételi irodát. (Igen, előfordul!)
De fontos, hogy a gyermekek csalódást érezhessenek, hogy megtanulják, hogyan kell megbirkózni a nehézségekkel és hogyan kell nehéz helyzeteket átélni. Az a gyermek, akinek nincs lehetősége szomorúság vagy csalódás megtapasztalására, felnőhet abban a hitben, hogy ezek az érzések elviselhetetlenek.
fegyelem
Végül a gyermekeidnek választaniuk kell és korlátokat kell szabniuk maguknak. És ennek a legjobb példaképe te vagy! Amikor az egész család elkötelezi magát mondjuk egészséges étkezési szokások vagy korlátozások mellett. képernyőidő (és amikor szeretettel határokat szab meg), gyermeke később képes lesz sikeresebben korlátokat szabni magának. A nap végén azt szeretné, ha gyermeke boldog és egészséges lenne – és önfegyelmezett lesz. !
3. Ha a gyerekek kemény érzéseket élnek át, az érzelmi bizalmat kelt e
A korlátok meghatározása valóban szomorúvá, csalódássá vagy idegessé teheti gyermekét. Ezek az érzések normálisak, de az érzések elmúlnak. Azzal, hogy gyermekének lehetőséget ad a nehezebb érzések megtapasztalására, lehetőséget ad neki arra is, hogy átdolgozza őket, és rájöjjön, hogy az érzések csak ilyenek – az érzések. Gyermeke egyre inkább meg fogja érteni, hogy a szomorúság és a harag nem a világ vége.
4. A korlátok beállítása segít a gyerekeknek megérteni a fontosakat. A szerető határok azt tanítják, hogy az igazi megelégedettség, boldogság és kiteljesedés az életből fakad, ami nagyobb, mint egy pillanatnyi hiány. A szeretetteljes határok meghatározása segít a gyerekeknek megtapasztalni a kielégülés késleltetésének előnyeit.
5. A korlátok meghatározása megtanítja a gyerekeket arra, hogy mások felé gondoljanak.
Amikor minden szeszélynek engedünk, a gyerekek valóban azt érezhetik, hogy csak a vágyaik számítanak: más szóval, bratyókká válhatnak. Ez kellemetlen lehet más emberek számára (jelezze, hogy a kisgyermek az étterem folyosóin játszhatott, megnehezítve ezzel a pincérek munkáját, más étkezők pedig élvezhetik ételeiket.)
Gondolod, hogy megengedő lehetsz Szülő? Így állíthatja be a korlátokat
Válassza ki a csatákat. (Háztartásainkban az alvás nagyon fontos, jó okkal: Gyermekeink egy-két napig nem tudják kezelni viselkedésüket, ha nem kapnak elég szemet.)
2. Legyen határozott (és szeretetteljes) a szabályaival.
Ha a szabályai nem szigorúak, iránymutatásokká válnak, amelyeket figyelembe kell venni (esetleg). Ha azt mondod, hogy öt perc múlva lefekszel, de gyakrabban fordul elő 30 perc, mielőtt a lefekvés megtörténne, valószínűleg meg kell erősíteni a határaidat.
Fogadd el, hogy nagy érzések fognak bekövetkezni – és ez rendben van
A gyermek feladata a határok meghúzása, a szülő feladata pedig, hogy ezeket a határokat szeretetteljesen, kedvesen és határozottan megállapítsa. Annak érdekében, hogy a gyerekek biztosak legyenek abban, hogy kezeljék nagy érzelmeiket, lehet, hogy jobbnak kell lennie abban, hogy hogyan kezeli nagy érzelmeiket. Ha egy gyermek nagy reakciót mutat egy határértékre, akkor lépjen be oda és mondja: “Megértem a csalódását” – de ne hátráljon meg. Nem tudja “helyrehozni” az érzéseket, de ott lehet mellettük. Nem mindig könnyű, ha a gyermek dührohamot szenved, de fontos, hogy érzései ne vezessék az eredményeket.
4. Amikor nehéz meghatározni a korlátokat, ne feledje, hogy valóban biztonságérzetet ad a gyermekének.
A gyerekek akkor érzik magukat a legbiztonságosabbnak, ha valaki segít nekik biztonságos határokat és ésszerű korlátokat meghatározni. Amikor megtanítjuk a gyerekeket, hogy tartsanak kézen a parkolóban, az fizikailag biztonságban van, ugyanakkor érzelmi biztonságot is nyújt számukra.
A határértékek valójában a gyermekvilág méretének és alakjának megállapítását jelentik – és lehetővé teszik számukra. hogy szabadsága legyen abban a biztonságos világban. Amint idősebbek lesznek, kibővítheti tárolójuk méretét, és amint bizalmat, tiszteletet és önbizalmat teremtenek, hagyja, hogy ők maguk szabják meg a korlátokat. Ez pedig bizalmat ad számukra, hogy boldog, egészséges, képes felnőttként el tudjanak mozogni a világban.