Cellulari a scuola: dovrebbero essere ammessi?

Gli studenti dovrebbero avere il cellulare nelle scuole medie e superiori? Uno studio del Pew Research Center del 2010 ha rilevato che il 65% degli adolescenti possessori di cellulari porta i propri telefoni a scuola nonostante eventuali divieti in vigore. La maggior parte delle scuole superiori ora consente agli studenti di avere telefoni cellulari, ma richiedono che siano spenti durante le lezioni perché possono essere di disturbo e distrarre.

Altro: una guida completa alle app potenzialmente pericolose di cui tutti i genitori dovrebbero essere consapevoli

Sia le scuole superiori che le famiglie sembrano avere una continua lotta con l’uso del cellulare da parte dei giovani. Le ramificazioni lasciano effetti e sfide durature. In un articolo del Pew Research Center del 2020, è stato condiviso che “la maggioranza dei genitori negli Stati Uniti (66%) – che include coloro che hanno almeno un figlio di età inferiore ai 18 anni, ma che possono anche avere un figlio adulto o bambini: dite che la genitorialità è più difficile oggi rispetto a 20 anni fa, con molti in questo gruppo che citano la tecnologia come motivo. “

Continua a leggere per scoprire i pro e i contro di permettere ai telefoni cellulari a scuola di aiutare prendere la decisione giusta per tuo figlio.

I professionisti

Puoi rimanere in contatto con i tuoi figli e sapere dove si trovano

Lo studio Pew del 2010 ha rilevato che 48 percentuale dei genitori utilizza il telefono per monitorare la posizione dei propri figli. Il monitoraggio della posizione dei bambini durante l’orario scolastico dovrebbe anche essere considerato un truffatore per molte famiglie a cui non piace l’idea di seguire i loro bambini delle scuole superiori con la tecnologia.

I telefoni cellulari possono essere utilizzati in caso di emergenza

I tuoi figli possono raggiungerti in caso di emergenza e viceversa. Le famiglie stanno vivendo tempi senza precedenti, indipendentemente dal fatto che frequentino scuole private o pubbliche. Questa generazione di bambini è cresciuta con sparatorie di massa, e in particolare sparatorie nelle scuole, facendo parte dei titoli delle notizie che vedono ogni anno della loro vita. Stiamo anche attraversando una pandemia in cui i distretti scolastici e le famiglie hanno aumentato regolarmente l’ansia e le vere preoccupazioni per la salute e la sicurezza. Sapere che puoi raggiungere i tuoi cari in un batter d’occhio grazie ai telefoni cellulari durante l’orario scolastico può sembrare più importante che mai nel clima attuale.

I telefoni cellulari possono essere utilizzati quando è necessario aiuto

In caso di pericolo, i tuoi figli possono raggiungere le autorità o un medico. I genitori si preoccupano di tutto, dal bullismo alla violenza casuale agli incidenti stradali quando i loro figli non sono solo a scuola, ma frequentano anche le attività subito dopo la scuola. Gli studenti delle scuole guidano dalla scuola superiore al lavoro, viaggiano per incontri e competizioni sportive e fanno visita agli amici. Sebbene i genitori possano non amare l’idea che gli adolescenti abbiano i loro telefoni a scuola, potrebbero volere che abbiano accesso ai telefoni per tutto ciò che accade immediatamente dopo il tempo a scuola.

Sapere come interagire con i telefoni cellulari in modo appropriato è un’importante abilità di vita

I telefoni cellulari possono essere silenziati durante i periodi di lezione o di studio e attivi solo in luoghi appropriati. L’esperto ed educatore, Blaire Lent, MS.ED., MS.Sp.ED ha condiviso che sapere come interagire in modo appropriato con i telefoni cellulari è ora un’importante abilità di vita e strumento di apprendimento:

“Come preside della scuola , Ho sentito che imparare a interagire in modo appropriato con un telefono cellulare è un’importante abilità di vita. Pertanto abbiamo una politica secondo la quale gli studenti perderanno punti in classe se usano i loro telefoni durante la lezione e prendono appunti, ma NON vietiamo completamente i telefoni cellulari Il punto alla base di questa politica era fornire agli studenti un’arena per esercitarsi nell’autocontrollo riguardo all’uso del telefono in modo che potessero sviluppare quelle abilità prima dell’età adulta. “

I telefoni cellulari rappresentano un modo conveniente per rimanere in contatto

I telefoni cellulari creano una comodità che prima non era disponibile. Con i telefoni cellulari puoi raggiungere facilmente i tuoi figli per qualsiasi motivo: per porre loro domande, cambiare programma o semplicemente per salutare.

Esperto Blaire Lent ha anche spiegato come questo aspetto dell’uso del telefono cellulare avvantaggi in modo specifico alcune persone dents: “Consentire agli studenti di portare i loro telefoni a scuola ha anche un altro vantaggio: molti studenti con ansia acuta gestiscono questa condizione controllando spesso i loro custodi sui piani quotidiani. Ad esempio, “Chi viene a prendermi?” è il tipo di domanda che uno studente con ansia potrebbe inviare più volte durante la tradizionale giornata scolastica. Non perché continuano a dimenticare, ma perché la ripetizione della routine li aiuta ad alleviare le ansie e ad affrontare la giornata. “

I contro

I telefoni cellulari causano distrazioni

Gli studenti spesso dimenticano di spegnere il telefono in classe e gli squilli o gli avvisi tramite messaggi di testo interrompono l’apprendimento e il lavoro scolastico. Anche se impostati sulla modalità silenziosa, i telefoni cellulari possono comunque distrarre studenti ed educatori, poiché i messaggi di testo sono diventati un metodo high-tech per passare gli appunti a scuola.Come si è visto nel famoso documentario Netflix 2020 The Social Dilemma, i giovani e persino gli adulti sperimentano un bisogno avvincente di controllare i loro telefoni cellulari e le notifiche ogni volta che il telefono è disponibile. Ciò indicherebbe il fatto che anche la semplice presenza del telefono cellulare può distrarre, anche quando l’audio è disattivato o se il telefono è spento del tutto. È stato inoltre riscontrato che l’aumento del tempo davanti allo schermo ha effetti dannosi sull’apprendimento e lo sviluppo.

I telefoni cellulari possono essere utilizzati per il bullismo e possono avere un effetto negativo sulla salute mentale

Cellulare dello studente le reti si aggiungono alla diffusione di voci e disinformazione, che possono essere dannose su base quotidiana. Facebook, Twitter, Instagram, TikTok e altre app di social media popolari e potenzialmente pericolose possono essere ancora più una distrazione e possono essere utilizzate per il cyberbullismo. Questo è spesso citato come un motivo per istituire un divieto dei telefoni cellulari.

Secondo uno studio del 2019, “più di 12.000 ragazzi di età compresa tra i 13 e i 16 anni in Inghilterra hanno riscontrato che l’utilizzo dei social media più di tre volte un giorno prevedeva cattive condizioni di salute mentale e benessere negli adolescenti. Altri studi hanno anche osservato collegamenti tra alti livelli di utilizzo dei social media e sintomi di depressione o ansia “. Ovviamente, gli adolescenti avranno accesso ai social media tramite i loro computer, ma non avere un iPhone con loro per la maggior parte della giornata può aiutare a prevenire un uso più costante e coerente dei social media e può ridurre la quantità complessiva di tempo trascorso sui social media e sui dispositivi elettronici.

L’esperta Blaire Lent ha condiviso in che modo queste sfide hanno influenzato in modo specifico la sua scuola e cosa hanno provato invece di vietare i telefoni: “La nostra scuola ha recentemente trascorso una” settimana senza telefono “in risposta agli studenti “apparente incapacità di controllare l’utilizzo del telefono anche quando motivato a farlo. C’è una natura intrinseca di dipendenza per lo smartphone e sembra essere più difficile per gli studenti più a rischio evitare il richiamo allettante di una tasca ronzante. Aggiungi a questo livelli crescenti di FOMO e il costante rafforzamento dell’autostima che i social media possono portare o portare via, e le scuole stanno vedendo sempre più studenti non essere in grado di affrontare le pressioni di avere i telefoni in tasca e di usare solo in determinati momenti. “

Nel complesso, le famiglie devono decidere cosa funziona meglio per la propria famiglia. Circostanze diverse dettano esigenze diverse. I dispositivi digitali non stanno andando via per quanto importanti aspetti influenti della nostra società. Le migliori pratiche possono essere determinate solo attraverso tentativi ed errori. In genere è più facile aumentare le regole di utilizzo e rilassare piuttosto che ricominciare da un uso estensivo, che potrebbe valere la pena considerare mentre affronti le sfide associate all’uso del cellulare nelle scuole.

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