Il contributo della dott.ssa Patricia Benner alla teoria infermieristica: concetto da novizio a esperto
Patricia Benner ha sviluppato un concetto noto come “Da novizio a esperto. ” Questo concetto spiega che gli infermieri sviluppano capacità e comprensione della cura del paziente nel tempo da una combinazione di solide basi educative ed esperienze personali.
Il dottor Benner ha proposto che un infermiere possa acquisire conoscenze e abilità senza effettivamente apprendere una teoria . Lo descrive come un’infermiera che “sa come” senza “saperlo”. Spiega inoltre che lo sviluppo della conoscenza in campi come l’assistenza infermieristica è costituito dall’estensione della conoscenza attraverso la ricerca e la comprensione attraverso l’esperienza clinica.
La teoria identifica cinque livelli di esperienza infermieristica: principiante, principiante avanzato, competente, competente ed esperto.
- Un principiante è un principiante senza esperienza. Vengono insegnate loro regole generali per svolgere i compiti e il loro comportamento governato da regole è limitato e inflessibile. In altre parole, viene detto loro cosa fare e seguono semplicemente le istruzioni.
- Il principiante avanzato mostra prestazioni accettabili e ha acquisito esperienza precedente in situazioni infermieristiche reali. Questo aiuta l’infermiere a riconoscere componenti significative ricorrenti in modo che i principi, sulla base di tali esperienze, inizino a formulare per guidare le azioni.
- Un infermiere competente ha generalmente due o tre anni di esperienza sul lavoro nello stesso campo. Ad esempio, due o tre anni in terapia intensiva. L’esperienza può anche essere situazioni quotidiane simili. Questi infermieri sono più consapevoli degli obiettivi a lungo termine e ottengono una prospettiva dalla pianificazione delle proprie azioni, il che li aiuta a raggiungere una maggiore efficienza e organizzazione.
- Un infermiere esperto percepisce e comprende le situazioni come parti intere. Lui o lei ha una comprensione più olistica dell’assistenza infermieristica, che migliora il processo decisionale. Questi infermieri imparano dalle esperienze cosa aspettarsi in determinate situazioni, nonché come modificare i piani secondo necessità.
- Gli infermieri esperti non si affidano più a principi, regole o linee guida per collegare le situazioni e determinare le azioni. Hanno un background di esperienza più profondo e una comprensione intuitiva delle situazioni cliniche. Le loro prestazioni sono fluide, flessibili e altamente competenti. Gli scritti di Benner spiegano che le abilità infermieristiche attraverso l’esperienza sono un prerequisito per diventare un’infermiera esperta.
Questi diversi livelli di abilità mostrano cambiamenti nei tre aspetti della prestazione qualificata: il passaggio dal fare affidamento su principi astratti a utilizzare le esperienze passate per guidare le azioni; cambiamento nella percezione dello studente delle situazioni come parti intere piuttosto che parti separate; e il passaggio da un osservatore distaccato a un esecutore coinvolto, impegnato nella situazione piuttosto che semplicemente al di fuori di essa.
I livelli riflettono il passaggio dall’affidamento ai principi del passato all’uso dell’esperienza passata e al cambiamento nella percezione la situazione nel suo complesso con alcune parti rilevanti. Ogni passaggio si basa sul passaggio precedente in quanto i principi vengono perfezionati e ampliati dall’esperienza e dalla competenza clinica.
La teoria di Benner di Da novizio a esperto ha cambiato la comprensione di cosa significa essere un esperto nel campo infermieristico. Questo sposta l’etichetta da infermiera con la retribuzione più alta o il titolo più prestigioso all’infermiere che ha fornito la migliore assistenza ai suoi pazienti.
Per informazioni più dettagliate: dal principiante all’esperto Concept