Als je niet weet waar het ene idee begint en het andere begint, lezer zal dat ook zijn. Doorlopende zinnen zijn twee of meer volledige zinnen die niet worden gecombineerd met de juiste interpunctie.
Bijvoorbeeld: dit is mijn winnende loterijticket, Ik kocht het bij Publix.
HOE TE CONTROLEREN OP RUN-ON SENTENCES:
1) Lees de woorden tussen elke hoofdletter en punt hardop Zie je een onderwerp en werkwoord – kun jij bepalen wie wat doet?
2) Een doorlopende zin heeft meer dan één onderwerp / werkwoordcombinatie. Het heeft twee of meer antwoorden op wie wat doet?
In het voorbeeld: dit is mijn winnende loterijticket, ik heb het gekocht bij Publix.
Zin 1 – Dit is mijn winnende loterijticket.
Zin 2 – Ik heb het gekocht bij Publix.
Algemeen probleem # 1 van de doorlopende zin – de komma-splitsing.
Een komma alleen is niet voldoende om twee zinnen met elkaar te verbinden.
Fout – ik was moe van laat doorwerken, ik moest toch naar de les.
Juist – ik was moe van laat werken; Ik moest toch naar de les.
Juist – ik was moe van laat doorwerken, maar ik moest toch naar de les.
Algemeen probleem # 2 van de aanloopzin – de gefuseerde zin.
Zinnen kunnen niet zomaar door elkaar lopen. Ze moeten worden samengevoegd met een coördinerende combinatie of een ondergeschikte combinatie.
Fout – Mijn broer is net afgestudeerd aan de middelbare school, hij gaat naar St. Petersburg College.
Juist – Mijn broer is net afgestudeerd aan de middelbare school, dus hij gaat naar St. Petersburg College.
Juist – Mijn broer gaat naar St. Petersburg College omdat hij verpleegkunde wil studeren.
HOE RUN-ON SENTENCES OPLOSSEN:
Als je twee zinnen ziet tussen de hoofdletter en de punt, vraag jezelf dan af waar het eerste idee eindigt en het volgende begint ? Zijn deze zinnen correct samengevoegd? Een komma is niet genoeg!
Bijvoorbeeld: de jongen rende hysterisch weg, de hond joeg hem wild blaffend achterna.
Zin 1 – De jongen rende hysterisch weg.
Zin 2 – De hond joeg hem wild blaffend achterna.
Deze aanloopzin bestaat uit twee zinnen en moet als volgt worden onderbroken :
1) Twee eenvoudige zinnen: De jongen rende. De hond ging op jacht.
2) Een samengestelde zin: de jongen rende weg en de hond ging achterna.
3) Een complexe zin: de jongen rende omdat de hond achterna zat.
De eenvoudige oplossing voor doorlopende zinnen:
1) Lees de woorden tussen elke hoofdletter en punt hardop. Zie je een onderwerp en werkwoord – kun je bepalen wie wat doet?
2) Scheid elk onderwerp en werkwoord met een punt in twee eenvoudige zinnen.
Rechts – De zanger boog. De menigte werd stil.
Sommige leerlingen denken dat ze ingewikkelde zinnen moeten schrijven, maar het scheiden van ideeën in eenvoudige zinnen kan duidelijkheid aan je schrijven toevoegen en is beter dan een run-on schrijven.
Een andere oplossing voor doorlopende zinnen:
Als u alleen eenvoudige zinnen gebruikt, kan uw schrijven schokkerig klinken, dus gebruik samengestelde zinnen om gerelateerde ideeën samen te voegen met een puntkomma of een coördinerende voegwoord.
Fout – Het was mooi weer, we gingen naar het strand!
Juist – het was mooi weer; we zijn naar het strand gegaan!
Juist – het was mooi weer, dus gingen we naar het strand!
Gebruik complexe zinnen om de relatie tussen ideeën met een ondergeschikt voegwoord te tonen.
Fout – we hadden pizza als avondeten, we konden niet “beslissen wat we wilden koken.
Juist – We aten pizza als avondeten omdat we niet konden beslissen wat we moesten koken.
Merk op hoe de interpunctie verandert, afhankelijk van of de ondergeschikte clausule aan het begin (met een komma) of aan het einde (zonder een komma) van de zin komt.