Geen zorgen, mama: als je ‘Dada’ eerst zegt, betekent dat eigenlijk dat jij en je baby super gebonden zijn

Wanneer baby’s beginnen te kirren en gorgelen, luisteren ouders aandachtig, wachtend op de magische geluiden die ze willen horen -hun naam. Maar wie komt er eerst, mama of dada? Hoewel het openstaat voor speculatie onder ouders, suggereert onderzoek dat er een duidelijke winnaar is.

Taalkundige experts blijven debatteren over de vraag of D’s moeilijker te zeggen zijn dan mevrouw, maar Heather Goad, een professor aan de MacGill University, zit stevig in de pap. kamp. Ze stelt dat D’s moeilijker uit te spreken zijn vanwege het vereiste tonggebaar.

Maar moeilijk of niet, de eerste persoon die een kind identificeert, is niet wie mensen gewoonlijk denken dat het zal zijn.

Intercultureel onderzoek naar de eerste woordjes van baby’s toont aan dat de duidelijke winnaar Dada is. Tardif en collega’s vonden bij meer dan 900 baby’s van 8 tot 16 maanden oud uit Engels-, Kantonees- en Mandarijn-sprekende gezinnen Dada de meest voorkomende eerste persoon die werd geïdentificeerd. Mama loopt niet ver achter, maar het roept wel vragen op waarom Dada in gemengde gezinnen op de eerste plaats lijkt te komen?

Moeders zijn vaak verbaasd en verward dat Dada het eerste ‘persoonswoord’ ‘een kind is zegt, vooral als ze al een tijdje bij hen thuis zijn geweest. Maar wees niet bang – het is niet wat je denkt. De reden dat mama Dada meestal volgt, is dat ze niet de eerste persoon is die een baby als gescheiden van hen beschouwt .

Om dit te begrijpen, moeten we deze woorden in ontwikkelingscontext plaatsen. Verlegenheidsinstincten bij een baby beginnen idealiter op de leeftijd van 6 tot 7 maanden te verschijnen. Op dit moment zullen ze een duidelijke voorkeur voor een primaire verzorger laten zien . Als ze 8 tot 9 maanden oud zijn, zijn ze idealiter op weg om objectbestendigheid aan te tonen, wat betekent dat ze begrijpen dat als iemand weggaat, ze ook weer kunnen verschijnen. Baby’s op deze leeftijd beginnen ook causaliteit te begrijpen, wat betekent dat ze zien dat ze een impact hebben op de wereld door hun acties. Ze schitteren bijvoorbeeld t om te begrijpen dat hun coos zowel een ouder als hun gehuil kunnen lokken. Dit is belangrijk voor het naamgevingsproces. Om een kind dingen te laten benoemen, moeten objecten een meer permanente vorm aannemen.

Maar waarom eerst Dada?

Als moeders de belangrijkste gehechtheid zijn, zijn baby’s nog steeds behoorlijk verward voor hen tot ver in hun eerste levensjaar. De eerste scheiding die ze van zichzelf zien, is die van hun vader. Dada is meestal de eerste persoon die ze identificeren buiten de band tussen moeder en baby.

Mama volgt Dada meestal op en geeft aan dat een kind woorden begint te gebruiken om permanente objecten in hun leven te benoemen. Dit geeft aan dat het een klein ontwikkelingswonder is: een kind wordt geboren als een afzonderlijk, uniek wezen.

Hoewel het kunnen identificeren van Dada en mama het bewijs is van een verfijnd zelf dat opkomt, tegen de leeftijd van drie is een nog specialer voornaamwoord te horen: ‘ik’ of ‘ik’.

Driejarige kinderen zijn er vaak van overtuigd dat je ze bij hun favoriete naam noemt, met proclamaties als: ‘Ik ben niet je schatje, ik ben Matthew! ” Ze zijn er vrij zeker van dat ze het ‘ZELF’ kunnen doen, alsof ze ons willen waarschuwen dat er inderdaad een apart wezen is gevormd en op weg is om hun eigen wil te realiseren.

Het ontwikkelingstraject van namen in een jong kind onthult hoe lang het duurt om ze psychologisch als een afzonderlijk persoon te laten groeien. In de eerste drie levensjaren zullen meer dan 100 miljard hersencellen 1000 biljoen verbindingen vormen, waardoor ze de stukjes van hun wereld kunnen samenvoegen tot een samenhangend geheel en hun verhaal vorm kan krijgen.

Een van de meest opmerkelijke ontwikkelingen in de eerste drie levensjaren is hoe ze groeien als een afzonderlijk persoon en hun eigen ideeën, voorkeuren, verlangens en bedoelingen beginnen te ontwikkelen.

Hoewel het kan beginnen met Dada, is de uitspraak van ‘ik’ is een indicatie van de geboorte van een psychologisch zelf. De komende twee tot drie jaar zal het ‘ik’ zich blijven ontwikkelen als een kind hun wereld begrijpt en hun eigen woorden en betekenissen ervoor ontdekt. Het kost tijd om een afgescheiden zelf te laten groeien en dit zou de belangrijkste zorg van een kind moeten zijn tussen de leeftijd van 3 tot 6 jaar, waardoor ze de indruk krijgen dat ze in zichzelf opgaan. Het kind heeft tijd nodig om zich als persoon in zijn geheel te ontwikkelen en dit wordt bereikt met een focus op het zelf, zoals beheerst door instincten, emoties en aan de gang zijnde hersenontwikkeling.

Tussen de leeftijd van 5 tot 7 jaar, hersengroei zou een kind idealiter in staat moeten stellen om twee afzonderlijke referentiepunten tegelijkertijd in overweging te nemen. Dit betekent dat ze rekening kunnen houden met hun eigen behoeften, maar ook met die van anderen terwijl ze met hen omgaan. Het “ik” kan nu verschuiven naar “WIJ” en het jonge kind begint te evolueren als een sociaal wezen. Op dit moment zouden ze in staat moeten zijn zichzelf beter te hanteren in sociale situaties en zullen ze eerder voldoen aan de sociale verwachtingen op het gebied van gedrag en prestaties.

De geboorte van een kind als sociaal wezen berust op hoe het zich eerst ontvouwt als een afzonderlijk zelf. Die magische woorden rond de leeftijd van 3, “ME DO”, geven aan dat alles goed op weg is.

Hoewel Dada de eerste persoon is die een baby gewoonlijk in zijn leven identificeert, is dit nog maar het begin. Het is de begin van een reis om te begrijpen wie ze zijn en om hun woorden te kunnen gebruiken om hun ervaringen met anderen te delen.