Dit artikel gaat over de organisatietitels die u doorgaans aantreft in het hoger onderwijs, met name in vierjarige hogescholen en universiteiten in de Verenigde Staten. Mensen die in het hoger onderwijs werken, hebben zelden een formele kennismaking met dit soort functies en hoe ze samenwerken. Hoger onderwijs kan intimiderend zijn, en op het moment dat je wordt aangenomen, wordt van je verwacht dat je weet wat een Provost doet, wat de Board of Trustees is en of de Associate of Assistant Vice-President een hogere rang heeft. Het doel van dit artikel is om veelgebruikte termen te introduceren die worden gebruikt voor de administratieve en academische rangen in het hoger onderwijs.
Hogescholen versus universiteiten
De term ‘universiteit’ verwijst naar een instelling met meer dan één hogeschool: bijvoorbeeld een undergraduate en een graduate college. Een college richt zich minder op onderzoek en meer op onderwijs. Universiteiten richten zich meestal op onderwijs en onderzoek. ‘Landtoelage’-instellingen richten zich op onderwijs, onderzoek , en dienstverlening aan de gemeenschap.
Veel hogescholen zijn tijdens hun groei in universiteiten veranderd. In North Carolina bijvoorbeeld werd ‘Elon College’ in 2001 ‘Elon University’.
Administratie
De ‘administratie’ van een instelling omvat de mensen bovenaan het organigram . Zij zijn verantwoordelijk voor de gehele instelling.
- Board of Trustees: de Board of Trustees van een universiteit zijn (meestal) de uiteindelijke besluitvormers. Het bestuur zou kunnen besluiten een universiteit te sluiten, Ze hebben de neiging om grote uitgaven te hebben en komen elk kwartaal bijeen. Hoe hoger in de administratie, des te bewuster (en betrokken) bestuurders zijn over de raad van bestuur.
- President / bondskanselier: de chief executive officer van Ze voeren de beslissingen van de Board of Trustees uit en adviseren de Board of Trustees. Ze nemen de grote beslissingen die niet door de Board of Trustees hoeven te worden genomen. Sommige scholen zeggen ‘President’ en anderen ‘Chancellor’. / li>
- Vice-president / vice-kanselier: de mensen die rapporteren aan de president die grote p kunsten van de instelling, bijvoorbeeld ‘Vice-Chancellor for Student Affairs’. “Executive” is een hogere rang, bijv. “Executive Vice-President” overtreft “Vice-President.”
- Provost: de Chief Academic Officer (alleen Universiteiten). Gewoonlijk gerangschikt op het niveau van Executive Vice-President. Al het onderwijs / onderzoek zou naar deze functie moeten doorlopen.
- Assistent / Associate Vice-President / Vice-Chancellor / Provost: de volgende laag lager dan Vice-President / Vice-Chancellor / Provost. ‘Associate’ is een hogere rang, bijv “Associate Vice-President” overtreft “Assistant Vice-President.” Persoonlijk ben ik van mening dat Associate Provost en Associate Vice-President hetzelfde niveau hebben, ondanks de universiteitspolitiek. Als je de zeldzame titel “Vice-Provost” ziet, staat deze tussen Associate Provost en volledige Provost.
- Decaan: decanen hebben de leiding over de colleges: bijvoorbeeld de decaan van bosbouw. Decanen hebben een academische focus en rapporteren aan de Provost. Naar mijn mening is de rang van “Dean” niet vergelijkbaar met andere rangen dan dat hij lager is dan Provost en Vice-President. Decanen kunnen tijdgebonden afspraken zijn, vergelijkbaar met afdelingshoofden (zie hieronder).
- Assistent / Associate Dean: mensen die decanen helpen en rapporteren aan de decaan. Nogmaals, ‘Associate’ staat boven ‘Assistent’.
Hogescholen en afdelingen
- Hogescholen: universiteiten zijn onderverdeeld in hogescholen, waar elk college zeer anders. Er kunnen een undergraduate college en een of meer graduate colleges zijn, of er kunnen colleges zijn per discipline, b.v. een hogeschool voor geesteswetenschappen en een hogeschool voor wetenschappen. Het hoofd van een college wordt een ‘decaan’ genoemd.
Opmerking: de term ‘school’ wordt vaak gebruikt in plaats van ‘college’, bijvoorbeeld ‘rechtenfaculteit’ of ‘bedrijfsschool’. Praktisch gesproken vertegenwoordigen de term “school” en “college” dezelfde organisatorische eenheid. - Afdelingen: Colleges zijn onderverdeeld in afdelingen, met één afdeling per discipline, bijvoorbeeld een afdeling wiskunde en een afdeling Engels. afdelingshoofd wordt een ‘afdelingshoofd’ genoemd.
- Afdelingshoofd / afdelingsvoorzitter: afdelingshoofden (of ‘afdelingsvoorzitters’) zijn meestal (vaste) faculteiten van die afdeling die op tijd benoeming. Een lid van de wiskundefaculteit kan bijvoorbeeld 5 jaar hoofd van de afdeling wiskunde worden (en dan wordt iemand anders afdelingshoofd).
Faculteit
Faculteit vormen de kern van een universiteit. Ze doen het onderwijs en / of onderzoek van een instelling. Opmerking: sommige faculteiten geven misschien geen les – het kunnen fulltime onderzoekers zijn.
Fundamenteel zijn er twee manieren van denken over facultaire rangen.De eerste is per functietype:
- Ambtenaar: een faculteitslid dat een vaste aanstelling heeft gekregen, kan niet worden ontslagen, behalve in extreme omstandigheden. Er zijn veel doelen voor een ambtsperiode, een daarvan is om de faculteit de vrijheid te geven om onderzoek te doen dat als controversieel kan worden beschouwd. In de jaren 1800 was het controversieel om bijvoorbeeld Amerikaanse literatuur te doceren.
- Tenure track: een faculteitslid dat op een “track” is voor een vaste aanstelling. Vaak is het een 6-jarige track. aangenomen en wat tijd krijgen om zowel les te geven als onderzoek te doen. Er zijn controlepunten, maar aan het einde van het tijdsbestek moeten ze een vaste aanstelling krijgen (of vertrekken). Vervolgens verleent een beoordelingscommissie een vaste aanstelling of niet. ze krijgen geen vaste aanstelling, ze moeten vertrekken.
- Niet-tenure track: er zijn veel termen voor mensen in deze functies, zoals ‘instructeur’. Er wordt van hen verwacht dat ze lesgeven, en alleen lesgeven. Ze hebben geen vaste aanstelling en worden meestal niet beschouwd als onderdeel van de ‘kernafdeling’.
- Adjunct: mensen die per cursus worden betaald om les te geven, zoals een bedrijfseigenaar uit de gemeenschap die een klas geeft aan een business school. Adjuncten zijn in feite uitzendkrachten.
De andere manier om over facultaire rangen te denken is op titel:
- The Distinguished < < Naam komt hier > > Professor van < < Iets > >: titels die er iets uitzien zoals deze worden een ‘benoemde stoel’ genoemd. Voor dit faculteitslid betaalt een schenking. Deze mensen kunnen de Nobelprijswinnaars zijn of andere beroemdheden in hun vakgebied. Je kunt deze mensen niet op rang vergelijken met iemand anders. Over het algemeen wil je buiten hun radar blijven en ze heel gelukkig houden als je op hun radar staat.
- Professor: hoogleraar. Er is veel voor nodig om deze titel te krijgen.
- Universitair hoofddocent: vast hoogleraar. Deze mensen hoeven niet noodzakelijk hoogleraar te worden.
- Universitair docent: Tenure-track professor die nog geen vaste aanstelling heeft genoten.
- Instructeur, docent, & c .: Geen tenure track. Zie hierboven.
- Adjunct: zie hierboven.
Dus, in het kort, dit zijn de functietitels en kernstructuren die je niet ziet in andere sectoren. Er zijn ook veel afdelingen die niet uniek zijn voor het hoger onderwijs, bijv. financiële hulp, institutioneel onderzoek of vooruitgang, maar het bovenstaande zou je op weg moeten helpen om op titel te begrijpen wie wat doet in het hoger onderwijs.
Update 24/5/2013: toegevoegde opmerkingen: “School” kan worden gebruikt in plaats van “College” en “Afdelingsvoorzitter” kunnen worden gebruikt in plaats van “Afdelingshoofd”.