Volgens UNA-USA:
“Model United Nations is een simulatie van de Algemene Vergadering van de VN en andere multilaterale organen. In Model VN stappen studenten in de schoenen van ambassadeurs uit VN-lidstaten om te debatteren over actuele kwesties op de agenda van de organisatie. Terwijl ze hun rol als ambassadeur spelen, houden student-‘afgevaardigden ‘toespraken en bereiden ze ontwerpresoluties voor , onderhandelen met bondgenoten en tegenstanders, conflicten oplossen en navigeren volgens de procedureregels van de Model VN-conferentie – allemaal in het belang van het mobiliseren van internationale samenwerking om problemen op te lossen die landen over de hele wereld aangaan. ”
In wezen woont een team van studenten,” afgevaardigden “genaamd, conferenties bij van andere universiteiten en vertegenwoordigt een specifiek land of individu. In traditionele commissies van de” Algemene Vergadering “vertegenwoordigt elke student een specifiek land ( dwz de afgevaardigde van Stanford zou de Verenigde Staten en de UC Berkeley afgevaardigde Zimbabwe), en neemt deel aan een specifieke commissie (d.w.z. de Veiligheidsraad, UNEP of de WHO). Die individuele afgevaardigden brengen vervolgens een weekend door met het debatteren van afgevaardigden van andere scholen over verschillende internationale conflicten – zoals mensenhandel, de wereldwijde economische recessie of het Israëlisch-Palestijnse conflict – en, hopelijk, nemen ze een lange, alomvattende resolutie aan over hoe de probleem.
In het collegiale circuit van de VS omvatten veel conferenties ook – soms uitsluitend – niet-traditionele, op crisis gebaseerde commissies die een historische, huidige of toekomstige situatie simuleren. Deze commissies kunnen gebaseerd zijn op geschiedenis en feiten, maar kunnen ook volledig fictief zijn, waardoor de afgevaardigde een breed scala aan mogelijkheden krijgt en MUN toegankelijk is voor studenten die niet noodzakelijk geïnteresseerd zijn in de traditionele commissies van de “Algemene Vergadering”. Elke student vertegenwoordigt een specifiek land, individu of organisatie (dwz de Stanford-afgevaardigde zou de vice-president van de Verenigde Staten kunnen zijn, en de UC Berkeley-afgevaardigde zou de minister van Landbouw kunnen zijn) in een specifieke commissie (dwz het Amerikaanse kabinet in 2015). individuele afgevaardigden brengen vervolgens een weekend door met het debatteren van afgevaardigden van andere scholen over specifieke crises die door de commissie worden gepresenteerd – zoals ethanolsubsidies, een boerenoproer – en geven korte, actiegerichte richtlijnen aan over het oplossen van crises terwijl ze zich ontwikkelen.
Afgevaardigden van Model UN leren niet alleen over mondiale kwesties, maar verwerven ook vaardigheden voor spreken in het openbaar, onderhandelen en interpersoonlijke vaardigheden terwijl ze debatteren over andere studenten van over de hele wereld.