Cum să deveniți un profesor titular de pistă

Urmărirea unei poziții de pistă permanentă sau „urmărirea inelului de alamă” este un proces lung, care necesită mult timp, foarte competitiv – fără nicio garanție că veți finaliza atinge-ți țelul. Totuși, obținerea mandatului este sfântul graal pentru mulți care urmează o carieră în învățământul superior.

Mandatul garantează un loc de muncă permanent – dar este mai mult decât o viață de securitate a locului de muncă și un salariu constant. Vine cu un alt avantaj important: libertatea academică. Nu puteți fi concediați fără motive, oferind libertatea de a preda și de a cerceta ceea ce alegeți fără represalii pentru că a stârnit controverse sau a provocat statu quo-ul. Facultatea titulară predă, de asemenea, mai puține cursuri și are mai mult timp să-și petreacă cercetarea.

Găsirea unei funcții titular cu un angajator necesită mai întâi găsirea unei poziții de funcționare permanentă, de obicei un contract pe durată determinată, care oferă posibilitatea de a fi titularizat. după evaluare. Traseul de funcționare există la majoritatea universităților din SUA și Canada – și, din ce în ce mai mult, la unele universități europene. În mod obișnuit necesită o diplomă de doctor sau o diplomă „terminală” (cea mai înaltă posibilă în domeniul dvs.).

Dar nu fiecare poziție se află pe pista de titularizare (deși este posibil să trebuiască să luați una dintre aceste poziții la început să plătească facturile). Un profesor invitat sau adjunct are un contract cu jumătate de normă sau pe durată determinată, dar acest lucru nu contează pentru funcție; lectorii sunt, de asemenea, non-titulari. În ambele cazuri, veți avea o sarcină didactică mai mare – și veți câștiga mult mai puțini bani – decât facultatea titulară.

Procesul de urmărire a proprietății: pași și revizuire

Pentru a intra pe pista de funcționare este nevoie să vă ridicați în rânduri, începând de obicei ca profesor asistent. După aproximativ șase ani, treci printr-o revizuire a mandatului; dacă aveți succes, sunteți promovat la conferențiar universitar, care vine de obicei cu o creștere a salariului. În afară de instruirea studenților, veți lucra la proiecte de cercetare și vă veți publica concluziile în reviste științifice. Apoi, cinci până la șapte ani mai târziu, treceți din nou prin procesul de revizuire și, dacă totul merge bine, sunteți promovat în funcția de profesor.

O revizuire a funcției evaluează trei domenii: excelența în cercetare, predare și servicii administrative, bazate pe pe dosarul dvs. de funcționare.

„Procesul de revizuire este una dintre cele mai solicitante și nervoase experiențe pe care va trebui să le treceți vreodată – cu un motiv întemeiat. Solicitați departamentului și instituției dvs. să aloce o sumă semnificativă împărtășește resursele lor în următorii treizeci și patruzeci de ani „, avertizează centrul de carieră de la Universitatea din California, Berkeley1. Potențialii candidați ar trebui să” înceapă să se gândească la ceea ce doriți să aveți în dosarul de funcționare din momentul în care acceptați oferta lor . ”

În universitățile mai mari, bursa și capacitatea de a publica cercetări – și de a atrage finanțare – vor fi un factor critic în realizarea mandatului, în timp ce universitățile mai mici pot clasifica capacitatea de predare mai presus de cercetare. Serviciul către universitate sau comunitatea academică este un alt factor, cum ar fi servirea într-un comitet al facultății, organizarea unei conferințe sau sfătuirea unei organizații studențești.

Un dosar de titularizare include dosarul dvs. didactic, precum și documentația justificativă: copii de lucrări publicate, o listă de premii și subvenții, evidența dvs. de serviciu, precum și scrisori de recomandare externe – în mod ideal de la lideri recunoscuți în domeniul sau disciplina dvs. dintr-o serie de instituții.

Nu doar lista realizărilor; subliniați impactul acestor realizări. Dacă ați scris o lucrare, de exemplu, a fost citată oriunde sau a câștigat vreun premiu?

Dosarul dvs. de funcționare va fi revizuit de un comitet de funcționare departamental și de evaluatori externi, precum și de o serie de alte oameni, de la decanul facultății până la prepost (care ia decizia finală).

Deciziile de numire academică se bazează, de asemenea, pe „potrivire”, potrivit Johanna Greeson, profesor asistent la Universitatea din Pennsylvania , într-un articol pentru Muse2. Ea observă că „dacă nu sunteți potrivit, din orice motiv, nu veți primi oferta indiferent cât de impresionant este CV-ul dvs.” Fit s-ar putea referi la domeniul dvs. de cercetare, la „ceea ce ar putea avea nevoie o anumită școală în ceea ce privește demografia facultății și diversitatea unor lucruri mercuriale precum personalitatea facultății”.

Viitorul pistei de funcționare

Unele universități, totuși, se îndepărtează de funcționare, deoarece se confruntă cu presiuni financiare, creând mai multe posturi de candidat adjunct și cu jumătate de normă – o alternativă la prețuri mai mici față de facultatea de funcționare. Într-adevăr, doar 30 la sută din facultăți sunt acum pe calea titularului, în timp ce 70 la sută sunt „contingente”, potrivit cercetărilor Asociației Americane a Profesorilor Universitari (AAUP) 3. Și numărul de poziții ale pistei de funcționare se micșorează.4

Deși rămâne o problemă hot-button, mulți susțin că funcția este încă importantă și „în majoritatea campusurilor, facultatea titulară conduce deciziile curriculare și agendele de cercetare care definesc misiunea instituțională”, potrivit lui Richard Vedder , Distins profesor de economie emerit la Universitatea Ohio.5

Pentru unii, mandatul poate să nu fie niciodată o posibilitate – sau chiar o dorință. Dar pentru cei dispuși să urmărească acel inel de alamă, ar putea fi o slujbă de vis care vine cu libertate academică și marchează o realizare semnificativă în cariera academică.

Povestea asociată
Cum să obțineți titlul de profesor