Școlile private, care erau scutite de obsesia maniacală cu testarea (conform lui Ravitch), au reușit să adopte creativitatea de care studenții au nevoie cu adevărat pentru a reuși pe piața globală, care este mai mult despre inovație și gândire liberă decât memorarea materialelor care pot fi accesate cu ușurință de un computer. Și testarea reflectă mai mult din cele din urmă decât din primele.
Luați cazul Singapore, un lider internațional în efectuarea de teste. Cu toate acestea, chiar și propriul lor ministru al educației a recunoscut că, în timp ce studenții lor fac teste internaționale, se luptă să producă matematicieni, oameni de știință, antreprenori și universitari. „America este o meritocrație a talentului, a noastră este o meritocrație de examen. Există unele părți ale intelectului pe care nu suntem capabili să le testăm bine, cum ar fi creativitatea, curiozitatea, simțul aventurii, ambiția. Mai presus de toate, America are o cultură a învățarea care provoacă înțelepciunea convențională, chiar dacă înseamnă provocarea autorității. Acestea sunt domeniile în care Singapore trebuie să învețe din America. ” Și această tendință persistă și astăzi, deoarece studenții din Singapore sunt considerați „mașini de învățat, dar nu inovatori”, potrivit Financial Times.
America trebuie să se întrebe în ce vrea să reușească. Vrem cel mai bun test scoruri în lume sau o generație de lideri în afaceri, matematică, știință, mediul academic și artele?
În ceea ce privește această nouă obsesie pentru școlile charter și private, trebuie să ne uităm la ceea ce ne dorim de la aceste instituții. Dacă este doar o scuză pentru a distruge sindicatele profesorilor, este puțin probabil să ajute studenții americani să reușească. Dacă este vorba de a da profesorilor libertatea de a adopta instrucțiuni inovatoare și de a implica studenții mai mult în procesul de învățare, mai degrabă decât să efectueze exerciții de memorare a memoriei, atunci putem genera acei lideri din clasă și probabil că nu ar afecta testele internaționale pe care le smulgem mâinile noastre la fiecare trei ani.
John A. Tures este profesor de științe politice la Colegiul LaGrange din LaGrange, Georgia. El poate fi contactat la [email protected]. Contul său Twitter este JohnTures2.