Qu’est-ce qu’une « évaluation de parcours »?
La réponse rapide est qu’il « s’agit d’un numéro unique indiquant la difficulté d’un parcours de golf à un golfeur expert, un « golfeur par ». Le chiffre est utilisé pour calculer les handicaps.
L’évaluation du parcours est un nombre, proche du par pour le cours, et est exprimé avec un seul chiffre décimal. Par exemple: Si le par pour un cours est de 72, son évaluation du cours peut être de 71,4.
Les valeurs de notation augmentent avec difficulté.
En fait, pour un parcours de golf donné, vous pouvez vous attendre à voir trois (voire plus) valeurs pour l’évaluation du cours. Chaque valeur correspond à un tee différent.
Par exemple: sur ce même parcours, l’évaluation du parcours des golfeurs qui jouent à partir des tee-shirts bleus des hommes peut être 72.8. À partir des t-shirts blancs pour hommes, la cote de parcours pourrait être 71,0. Les t-shirts rouges pour femmes « peuvent être évalués à 73,3.
Ces chiffres sont presque toujours imprimés sur la carte de score.
Qu’est-ce qu’un » Course Slope « ?
La réponse rapide (et trop simpliste) est qu’il » s’agit d’un numéro unique indiquant la difficulté d’un terrain de golf à un « golfeur bogey ». Ce chiffre est utilisé lors du calcul des handicaps.
La valeur de la pente du cours est un entier à deux ou trois chiffres, toujours compris entre 55 et 155, 113 étant le valeur moyenne ou « standard ».
Les valeurs de pente augmentent avec difficulté. Mais il y a un problème dont nous discuterons sous peu.
Il y aura une pente de parcours pour chaque évaluation de parcours. Les t-shirts bleus pour hommes peuvent avoir un Pente du parcours de 123. Les tee-shirts blancs pour hommes: 119 et les tee-shirts rouges pour hommes peut-être un 114.
Ces chiffres sont presque toujours imprimés sur le carte de pointage aux États-Unis. Course Slope est une création de la United States Golf Association et a obtenu une licence de la Royal Canadian Golf Association. Les cours en dehors des États-Unis et du Canada (et de leurs protectorats) n’auront probablement pas de cote Slope.
Quelle est la définition d’un «golfeur par»?
Quelqu’un qui tire constamment par pour le cours, quel que soit le cours. Aussi connu sous le nom de «golfeur à gratter».
Quelle est la définition d’un «golfeur bogey»?
Quelqu’un qui tire 18 sur la moyenne en moyenne. C’est-à-dire que ce golfeur tirait régulièrement un score de 90 sur un parcours réglementaire par 72.
Pourquoi y a-t-il deux chiffres pour décrire la difficulté d’un terrain de golf?
Avez-vous déjà remarqué que le les professionnels de la télévision semblent toujours tourner dans les années 70 ou 60, peu importe la facilité ou la difficulté du terrain de golf?
Dans les années 1980, l’USGA a remarqué cela aussi. Statistiquement, ils pourraient montrer que peu importe la facilité ou la difficulté d’un parcours, les meilleurs golfeurs tireront toujours un score proche de la normale.
Mais ils a également remarqué que les scores des golfeurs moins compétents étaient plus fortement affectés par la difficulté d’un terrain de golf. Et en général, plus le golfeur est mauvais, plus le score du golfeur est susceptible d’être affecté par la difficulté du parcours lui-même.
Et ainsi, le système de handicap a été révisé à la fin des années 1980 pour inclure un deuxième chiffre décrivant la difficulté d’un terrain de golf. Ce chiffre est connu sous le nom de The Slope.
Le La pente n’est en fait pas une mesure de la difficulté d’un parcours. C’est la responsabilité du chiffre de la cote.
La pente est une mesure de la différence entre la difficulté d’un parcours pour le golfeur bogey moyen et le golfeur scratch.
Permettez-nous d’illustrer ce que cela signifie.
Ce graphique montre comment deux classes différentes de golfeurs ont joué au cours 1.
Une douzaine de par golfeurs ont joué ce parcours sous différentes conditions météorologiques et différents emplacements de broches encore et encore. En moyenne, ils ont tiré un 72.
Une douzaine de golfeurs bogey ont également joué à ce parcours encore et encore et encore. Leur score moyen était de 90.
Si nous traçons une ligne droite entre ces deux valeurs, vous verrez que la ligne monte de gauche à droite. votre premier cours d’algèbre? La quantité d’inclinaison dans cette ligne s’appelle la « pente ». La quantité de pente indique à quelle vitesse un parcours devient difficile pour un golfeur qui n’est pas aussi bon qu’un golfeur par.
Et c’est ainsi que la figure Course Slope tire son nom.
Continuons cet exemple:
L’évaluation du cours est simplement la moyenne score compilé par les golfeurs par. Dans ce cas, c’est 72.
Cependant, le Course Slope n’est pas simplement le score moyen compilé par les golfeurs bogey . La valeur de Course Slope est une mesure de l’inclinaison (ou de la pente) de la ligne droite tracée entre les deux valeurs.
Les valeurs de Course Slope courir de 55 à 155. Les unités sont sans importance. Autant dire que l’USGA a développé une échelle propice à la manipulation avec une calculatrice manuelle standard. Comme ce cours est très ordinaire, nous dirons que la pente du cours est de 113 pour le cours 1. 113 est la valeur de pente standard de l’USGA.
Maintenant, regardez le parcours 2. Nous avons emmené ces mêmes golfeurs par et bogey sur le parcours 2 et les avons laissés jouez des centaines de parties.
Le score moyen des par golfeurs était de 68,5. Par conséquent, l’évaluation du parcours est de 68,5. C’est un parcours plus facile pour les golfeurs de par.
Le score moyen des golfeurs bogey était de 86,5. L’inclinaison de la ligne tracée entre ces deux nombres est exactement la même inclinaison que celle obtenue sur le cours 1. Par conséquent, la pente du cours 2 est en fait la même que la pente du cours 1, qui est 113.
Considérez maintenant le cours 3.
Une fois de plus, le score moyen des golfeurs par est de 68,5, ce qui fait de l’évaluation du parcours 68,5.
Mais le parcours 3 est encore plus difficile pour bogey golfeurs. C’est peut-être un parcours très long, qui n’a pas déconcerté les professionnels. Mais la longueur ajoutée peut s’avérer trop importante pour le golfeur bogey typique.
Quand nous regardons leurs scores, nous constatons que la moyenne est proche de 92.
Tracer une ligne droite entre les valeurs donne une inclinaison plus grande que celle que nous avons trouvée avec le cours 1 et le cours 2. C’est-à-dire que la pente du cours est plus grande.
Cela devient plus facile à visualisez lorsque nous comparons les résultats du cours 1 et du cours 3 sur le même graphique.
L’inclinaison de la ligne du cours 3 est supérieure à celle du cours 1 , donc la pente du cours est plus grande. Il se situe peut-être autour d’une valeur de 121.
Maintenant, avez-vous besoin de vous souvenir de l’une de ces informations pour calculer les handicaps?
Pas du tout.
Tout ce que vous devez vous rappeler, c’est qu’il y a deux chiffres nécessaires pour décrire l’ensemble difficulté d’un parcours de golf: l’évaluation du parcours et la pente du parcours.
Pouvez-vous me donner un exemple de la manière dont le parcours 3 peut avoir une note inférieure mais une pente plus élevée que le parcours 1?
La chose à garder à l’esprit est que les défis qu’un parcours présente pour les golfeurs de scratch sont généralement différents pour les golfeurs bogey. Prenez deux parcours identiques et appelez-les Course 1 et Course 3.
Chaque parcours est situé dans un terrain boisé, de sorte que tous les fairways sont bordés d’arbres.
Rendons maintenant ces cours un peu différents les uns des autres:
Activé Course 1, nous allons couper les arbres de chaque fairway de 20 mètres supplémentaires de chaque côté. Sur le parcours 3, nous « élargirons les greens de 10 mètres dans chaque direction.
Qu’est-il arrivé aux scores?
Eh bien, les golfeurs experts ont obtenu de meilleurs scores sur le parcours 3 car ils savent comment tirer parti des plus grands greens et ils sont également de très bons frappeurs, donc les bois n’étaient pas vraiment un facteur pour eux non plus. Même ainsi, les golfeurs experts savent comment minimiser les dommages à leurs scores après un lecteur errant.
Mais les golfeurs fantômes ne sont pas si chanceux. Un pourcentage beaucoup plus important de leurs trajets se sont retrouvés dans les bois sur la piste 3 et (une fois sur place), il leur était plus difficile de se sortir des ennuis. Donc, même si les verts étaient plus grands et plus indulgents …au moment où ils ont atteint le green, leurs scores étaient plutôt gonflés au début.
Demandez aux golfeurs de bogey quel parcours était le plus brutal et ils ont répondu universellement à ce parcours 3 était le plus difficile parce que les fairways étaient moins indulgents.
Posez la même question au gratteur et la réponse revient, « Le cours 1 a été plus difficile. .. plus petits greens. «
Comment sont calculés les cotes de parcours et les pentes?
Ces chiffres sont générés de deux manières.
Idéalement, tous les cours sont évalués empiriquement. Cela signifie que des centaines et des centaines de parties sont jouées sur chaque tee dans diverses conditions météorologiques par des golfeurs scratch, des golfeurs bogey et des joueurs à haut handicap. Toutes ces parties sont stockées dans la base de données de handicap de l’USGA. Ils savent comment Golfer X a joué à d’autres parcours qui sont déjà notés.
Leur ordinateur écrase tout cela points ensemble pour générer le classement (en examinant les performances des golfeurs scratch) puis la pente (en ajoutant les résultats des plus grands handicapés).
Le Le problème est qu’il faut des mois pour acquérir un échantillon suffisamment grand de rondes réelles pour effectuer les calculs ci-dessus. Dans l’intervalle, le cours resterait autrement « non évalué » s’il n’y avait pas la deuxième méthode d’évaluation d’un cours.
L’USGA a étudié les éléments qui rendent un parcours facile ou difficile pendant de nombreuses années. Ils ont des modèles informatiques qui prédisent que l’ajout d’un piège à sable ici ou d’un obstacle d’eau là-bas augmentera un la difficulté du trou par tel ou tel nombre moyen de coups pour le golfeur scratch et un nombre différent de coups pour un golfeur bogey . Ils quantifient également l’influence des pattes de chien, des fairways étroits, des arbres, du pan dur, du rugueux profond, des rigoles, des goulottes, de la vitesse verte, etc. Tous ces ingrédients de cours sont rassemblés dans un manuel qui est à la disposition d’un architecte de cours afin qu’une cote et une pente préliminaires puissent être estimées pour chaque couleur de tee.
Ces évaluations et les pentes peuvent être considérées comme similaires à un handicap provisoire dans la mesure où les chiffres sont des estimations qui sont traitées comme «mieux que rien» mais pas aussi bonnes que les vraies qui seront calculées après plusieurs milliers de tours enregistrés.
Alors, à quelle fréquence les cours sont-ils notés?
En fait, même après que les évaluations empiriques et les pentes sont générées, un cours donné peut être soumis à une « révision » toutes les quelques années, même si le cours n’est pas formellement modifié.
Premièrement, il y a des changements naturels dans la flore et le terrain, de la façon dont les fairways sont entretenus et les verts aérés et ensemencés à la croissance des zones arboricoles et arbustes.
L’évolution peut rendre un parcours plus difficile. Prenez un dogleg par-quatre court et aigu que les golfeurs à gratter ont régulièrement transformé en par-trois en frappant les palmiers adolescents qui ont été plantés lorsque le parcours était nouveau. Trois ans plus tard, ces palmiers sont maintenant trop hauts pour sauter. Le par-quatre joue donc beaucoup plus dur qu’il ne l’a fait lors de la première notation.
Deuxièmement, alors que les habitués du club deviennent de plus en plus expérimentés avec le parcours, ses défis peut devenir moins intimidant statistiquement. Par exemple, les joueurs à faible handicap peuvent découvrir qu’un bunker de protection vert particulier est plus ami qu’ennemi en ce sens qu’il peut être utilisé pour empêcher la balle de déraper à l’arrière d’une cible autrement difficile d’un petit green. C’est-à-dire, plutôt que d’essayer d’atterrir et d’arrêter sa balle sur ce green, on constate que le piège fait un bon point d’atterrissage car il empêche la balle de rouler sur une colline périlleuse et le piège lui-même est peu profond et facilement échappé. br>
Ne pas insister sur le sujet. Mais cela peut prendre deux ou trois ans aux habitués pour finalement cristalliser les meilleures tactiques de gestion de parcours pour chaque trou. Une fois maîtrisé, initialement -les liens bestiaux peuvent finalement se trouver apprivoisés. Par conséquent, la cote et la pente nécessiteraient un ajustement.
Et n’oubliez pas l’effet de l’équipement. Les balles et les clubs qui jouent plus longtemps réduisent efficacement un parcours au point que certains Par Fives jouent plus comme Par Fours une décennie plus tard. Encore une fois, la réévaluation a du sens.
Dans le passé, les meilleurs esprits élaboraient des règles empiriques. À l’intérieur de ce manuel de l’USGA se trouvaient des lignes directrices suggérant à quel moment une nouvelle notation était appropriée. Mais de nos jours, un ordinateur peut détecter des tendances pour un cours donné même si ces tendances changent aussi subtilement qu’un glacier au fil du temps. Lorsque l’ordinateur détecte qu’un cours donné se joue « différemment » de ce qu’il a fait dans le passé, l’ordinateur le signale pour un examen plus approfondi.
Bien sûr, il y a des déclencheurs évidents. Chaque fois qu’un trou est modifié, la cote et la pente associées seraient mûres pour une mise à jour.Cela peut inclure la modification de la forme ou de l’emplacement de la surface de putting, l’ajout ou la soustraction de dangers. Il peut même s’agir d’abattre un arbre ou d’une décision politique de couper le rugueux plus court afin d’accélérer le rythme du jeu. Chaque fois que ces modifications ont lieu, il est temps de les réviser.