The Glen Echo (Français)

Une journée d’école en Corée du Sud, d’une fille qui y vivait

Imaginez que vous êtes coincé à l’école de 8 h à 22 h, littéralement 14 heures. Imaginez que vous preniez non seulement un déjeuner mais aussi un dîner à l’école et que, finalement, épuisé, vous rentriez chez vous juste pour dormir. « Je pleurerais », a déclaré Tori Rusko, étudiante de GRHS (15). Superficiellement, c’est la vie de la plupart des lycéens en Corée du Sud. Pendant trois ans, ils répètent ces jours apparemment ennuyeux. L’emploi du temps quotidien des élèves d’Ewha Girls Le lycée est le suivant: le premier cours commence à 8h10 et les cours réguliers se terminent à 17h40. Toutes les 50 minutes, il y a une pause de 10 minutes. Contrairement à l’American High School, les élèves restent normalement à l’école la salle de classe, attendant que l’enseignant vienne pour chaque période. Parfois, ils se déplacent dans une autre salle de classe pour des matières qui ne nécessitent pas de crayons ou de notes, comme le laboratoire scientifique, la salle de sport, l’art ou la musique. pendant neuf heures consécutives. Le déjeuner est organisé de 12 h 10 à 13 h 20 pendant 70 minutes, ce qui laisse aux élèves suffisamment de temps pour profiter de la vie.

17h40. Le dernier la classe se termine, mais pourquoi les élèves restent-ils toujours à l’école et ne rentrent-ils pas chez eux? En Corée, il est courant que les lycées aient un système appelé «auto-apprentissage après l’école», ce qui signifie littéralement que les élèves étudient eux-mêmes après l’école jusqu’à 22 heures. Ce n’est pas obligatoire, mais la plupart des étudiants, en particulier les seniors, le font pour se préparer au test d’entrée à l’université, ce qui est le plus important pour eux. L’examen d’entrée au collège équivaut au SAT. Mais le test en Corée n’est donné qu’une fois par an, alors qu’il y a un certain nombre de chances données en Amérique. La plupart des étudiants en Corée ressentent beaucoup de pression. Si l’on fait une erreur sur le test réel, cela pourrait signifier leur ruine académique. «… Je pense toujours que ce système d’auto-étude est inefficace», a déclaré Yeji Heo, un étudiant de l’EGHS. «Je suis juste assis devant le bureau et je pense: ‘Suis-je le seul à ne rien faire mais à continuer à somnoler »Puis mon ami vient vers moi et nous décidons de nous reposer quelques minutes. Mais il ne faut pas longtemps avant de gaspiller toutes vos «heures d’auto-apprentissage». » Yeji ajoute qu’il n’est en fait pas si difficile de «rester» à l’école pendant de longues heures. Certaines personnes pourraient mal comprendre et penser que tout ce que les étudiants coréens font, c’est étudier, étudier et étudier. Ce n’est tout simplement pas vrai. Comme ils ont plus de temps à l’école, les élèves passent beaucoup plus de temps avec des amis, même plus qu’avec leur famille. Cela les rapproche et ils font beaucoup de souvenirs précieux: de la vie quotidienne à l’école à certains grands événements. Ils prennent des photos et des vidéos amusantes. Et, bien sûr, ils se donnent des anniversaires et passent du temps à l’école.

Parfois, ils sautent «l’auto-apprentissage» sur un coup de tête. L’année dernière, Yeji et ses amis avaient entendu dire que PSY donnerait un concert devant la mairie. Ils ont volontiers sauté le dîner et «auto-apprentissage», choisissant de s’amuser beaucoup! Un dicton commun en Corée du Sud est que «l’amitié du lycée dure pour toujours.» Comme le système le veut, les amis du lycée passent le plus de temps ensemble et partagent leurs sentiments à chaque seconde – il est logique qu’ils soient proches. Il y a aussi des événements parrainés par l’école, comme une sorte de rallye Pep, des excursions qui durent normalement trois jours et deux nuits, et le festival du lycée.

Les élèves développent également des relations solides avec leurs professeurs. Bien que bizarres ici aux États-Unis, les étudiants traînent avec leurs professeurs, et mangent même ensemble. De plus, élèves et enseignants échangent parfois des lettres vidéo pour se remercier, comme une sorte de cadeau sentimental du cœur. Chaque élève portant le même uniforme et faisant de longues heures, la vie scolaire sud-coréenne peut sembler fastidieuse et mécanique. Mais, en y regardant de plus près, chaque élève crée sa propre histoire et construit sa propre vie. Le processus peut être stressant. Cependant, lorsque l’on atteint sa destination et regarde en arrière, on sait que le temps a été précieux et significatif.

M. Oh (Chungrak Oh), enseignant à l’EGHS, a décrit la vie scolaire des élèves comme suit: « Une pression constante pour les études et une activité unique des lycéens qui ne semblent pas être mélangées. » Mais, pourtant, c’est le cas.