The Glen Echo (Português)

Um dia de escola na Coreia do Sul, de uma garota que morava lá

Imagine que você está preso na escola das 8h às 22h, literalmente 14 horas. Imagine que você não apenas almoça, mas também janta na escola e, finalmente, exausto, volte para casa apenas para dormir um pouco. “Eu choraria”, disse Tori Rusko, estudante GRHS (’15). Superficialmente, esta é a vida para a maioria dos alunos do ensino médio na Coreia do Sul. Por três anos, eles repetem esses dias aparentemente enfadonhos. A programação diária dos alunos das Ewha Girls O Ensino Médio é o seguinte: A primeira aula começa às 8h10 e as aulas regulares terminam às 17h40. A cada 50 minutos, há um intervalo de 10 minutos. Ao contrário do American High School, os alunos normalmente ficam a sala de aula, esperando o professor vir para cada período. Às vezes, eles mudam para outra sala de aula para assuntos que não exigem lápis ou anotações, como laboratório de ciências, ginástica, arte ou música. Claro, os alunos não estudam por nove horas consecutivas. Há um período de almoço das 12h10 às 13h20 por 70 minutos, dando aos alunos tempo suficiente para aproveitar a vida.

17:40. O último aula termina, mas por que os alunos continuam na escola e não vão para casa? Na Coreia, é comum que as escolas de ensino médio tenham um sistema conhecido como ‘Auto-estudo após a escola’, o que literalmente significa que os alunos estudam por conta própria depois das 22h. Não é obrigatório, mas a maioria dos alunos, especialmente os do último ano, faz isso para se preparar para o vestibular, que é o mais importante para eles. O vestibular é equivalente ao SAT. Mas o teste na Coréia é dado apenas uma vez por ano, enquanto na América há várias chances. A maioria dos estudantes na Coreia sente muita pressão. Se alguém cometer um erro no teste real, isso pode significar sua ruína acadêmica. “… Eu ainda acho que este sistema de ‘autoaprendizagem’ é ineficiente”, disse Yeji Heo, um aluno da EGHS. “Eu apenas sento na frente da mesa e penso, ‘Eu sou o único que não faz nada, mas continua cochilando off? ”Então meu amigo vem até mim e decidimos descansar um pouco. Mas, não leva muito tempo para você explodir todas as suas ‘horas de estudo autônomo’. ” Yeji acrescenta que na verdade não é tão difícil “ficar” na escola por muitas horas. Algumas pessoas podem interpretar mal e pensar que tudo o que os estudantes coreanos fazem é estudar, estudar e estudar. Simplesmente não é verdade. Como eles têm mais tempo na escola, os alunos passam muito mais tempo com os amigos – mais do que até mesmo com a família. Isso os torna próximos, e eles criam muitas memórias preciosas: da rotina da vida escolar diária a alguns grandes eventos. Eles tiram fotos e vídeos engraçados. E, é claro, eles dão festas de aniversário uns aos outros e vão à escola.

Às vezes, eles pulam o ‘estudo autônomo’ por capricho. No ano passado, Yeji e seus amigos ouviram que PSY faria um show em frente à prefeitura. Eles alegremente pularam o jantar e o “estudo autônomo”, optando por se divertir muito! Um ditado comum na Coreia do Sul é que ‘Amizade do colégio dura para sempre’. Como o sistema dita, amigos no colégio passam a maior parte do tempo juntos e compartilham seus sentimentos a cada segundo – faz sentido que eles sejam próximos. Também existem eventos patrocinados pela escola, como uma espécie de Pep Rally, excursões que normalmente duram três dias e duas noites e o festival do ensino médio.

Os alunos também desenvolvem um relacionamento forte com seus professores. Embora bizarros aqui nos Estados Unidos, os alunos saem com seus professores, até mesmo comendo juntos. Além disso, alunos e professores às vezes trocam cartas de vídeo agradecendo uns aos outros, como uma espécie de presente sentimental vindo do coração. Com todos os alunos usando o mesmo uniforme e lidando com muitas horas de trabalho, a vida escolar sul-coreana pode parecer tediosa e mecânica. Mas, olhando de perto, cada aluno cria sua própria história e constrói sua própria vida. O processo pode ser estressante. No entanto, quando alguém chega ao seu destino e olha para trás, sabe que o tempo foi valioso e significativo.

Sr. Oh (Chungrak Oh), professor de EGHS, descreveu a vida escolar dos alunos como o seguinte: “pressão constante de estudo e atuação única dos alunos do ensino médio que não parece ser misturada”. Mas, ainda assim, é.