Eksperimentelt design (Norsk)

Eksperimentell design

Av Saul McLeod, oppdatert 2017

Eksperimentell design refererer til hvordan deltakere blir fordelt på de forskjellige gruppene i et eksperiment. Typer av design inkluderer gjentatte tiltak, uavhengige grupper og matchede par-design.

Sannsynligvis er den vanligste måten å designe et eksperiment i psykologi på å dele deltakerne i to grupper, eksperimentgruppen og kontrollgruppen, og deretter innføre en endring i eksperimentgruppen og ikke kontrollgruppen.

Forskeren må bestemme hvordan han / hun skal tildele prøven sin til de forskjellige eksperimentelle gruppene. Hvis det for eksempel er 10 deltakere, vil alle de 10 deltakerne delta i begge gruppene (f.eks. Gjentatte tiltak) eller vil deltakerne bli delt i to og bare delta i en gruppe hver?

Uavhengige tiltak:

1. Uavhengige tiltak:

Uavhengige mål design, også kjent som mellom grupper, er en eksperimentell design der forskjellige deltakere brukes i hver tilstand av den uavhengige variabelen. Dette betyr at hver tilstand i eksperimentet inkluderer en annen gruppe deltakere.

Dette bør gjøres ved tilfeldig tildeling, som sikrer at hver deltaker har like sjanse for å bli tildelt den ene eller den andre gruppen.

Uavhengige tiltak innebærer bruk av to separate grupper av deltakere; en i hver tilstand. For eksempel:

• Con: Det trengs flere mennesker enn med designen av gjentatte tiltak (dvs. mer tidkrevende).
• Pro: Unngår ordningseffekter (som praksis eller tretthet) ettersom folk bare deltar i en tilstand. Hvis en person er involvert i flere forhold, kan de kjede seg, slitne og lei av når de kommer til den andre tilstanden, eller bli kloke for kravene i eksperimentet!
• Ulempe: Forskjeller mellom deltakerne i gruppene kan påvirke resultatene, for eksempel; variasjoner i alder, kjønn eller sosial bakgrunn. Disse forskjellene er kjent som deltakervariabler (dvs. en type fremmede variabler).
• Kontroll: Etter at deltakerne er rekruttert, bør de tildeles tilfeldig til sine grupper. Dette bør sikre at gruppene i gjennomsnitt er like (reduserende deltakervariabler).

Gjentatte tiltak:

2. Gjentatte tiltak:

Design med gjentatte tiltak er et eksperimentelt design der de samme deltakerne deltar i hver tilstand av den uavhengige variabelen. Dette betyr at hver tilstand i eksperimentet inkluderer den samme gruppen av deltakere.

Design av gjentatte tiltak er også kjent som innenfor grupper, eller innenfor fagpersoner.

• Pro: Ettersom de samme deltakerne brukes i hver tilstand, reduseres deltakervariablene (dvs. individuelle forskjeller).
• Con: Det kan være orden effekter. Ordeneffekter refererer til rekkefølgen på forholdene som har en innvirkning på deltakernes oppførsel. Ytelse i den andre tilstanden kan være bedre fordi deltakerne vet hva de skal gjøre (dvs. praksiseffekt). Eller deres ytelse kan være dårligere i den andre tilstanden fordi de er slitne (dvs. utmattelseseffekt). Denne begrensningen kan kontrolleres ved å bruke motvekt.
• Pro: Det trengs færre mennesker ettersom de deltar i alle forhold (dvs. sparer tid).
• Kontroll: For å bekjempe ordenseffekter forsker mot balanserer rekkefølgen på forholdene for deltakerne. Vekslende rekkefølgen deltakerne utfører under forskjellige forhold i et eksperiment.

Motvekt

Motvekt

Anta at vi brukte et design med gjentatte målinger der alle deltakerne først lærte ord i «høy lyd» og deretter lærte det i «ingen støy.» Vi forventer at deltakerne viser bedre læring i «ingen støy» bare på grunn av ordreeffekter, for eksempel praksis. Imidlertid kan en forsker kontrollere for ordreeffekter ved å bruke motvekt.

Prøven deles i to grupper eksperimentelle (A) og kontroll (B). For eksempel gjør gruppe 1 ‘A’ og deretter ‘B’, gruppe 2 gjør ‘B’ og deretter ‘A’ dette er for å eliminere ordenseffekter. Selv om ordenseffekter forekommer for hver deltaker, fordi de forekommer likt i begge grupper, balanserer de hverandre i resultatene.

Matchede par:

3. Matchede par:

Et matchet pardesign er et eksperimentelt design der par av deltakere blir matchet når det gjelder nøkkelvariabler, som alder eller sosioøkonomisk status.Et medlem av hvert par blir deretter plassert i eksperimentgruppen og det andre medlemmet i kontrollgruppen.

Et medlem av hvert matchet par må tilfeldig tildeles eksperimentgruppen og det andre til kontrollgruppen.

• Con: Hvis en deltaker faller ut, du mister data fra to PP-er.
• Pro: Reduserer deltakervariabler fordi forskeren har forsøkt å pare sammen deltakerne slik at hver tilstand har personer med lignende evner og egenskaper.
• Ulempe: Veldig tidkrevende å prøve å finne par med tett samsvar.
• Pro: Unngår ordningseffekter, og det er derfor ikke nødvendig å motveie.
• Ulempe: Umulig å matche folk nøyaktig, med mindre det er identisk tvillinger!
• Kontroll: Medlemmer av hvert par skal tildeles tilfeldig til forholdene. Dette løser imidlertid ikke alle disse problemene.

Eksperimentelt design Sammendrag

Eksperimentelt design Sammendrag

Eksperimentell design refererer til hvordan deltakere tildeles de forskjellige forholdene (eller IV-nivåene) i et eksperiment. Det er tre typer:

1. Uavhengige tiltak / mellom grupper: Ulike deltakere brukes i hver tilstand av den uavhengige variabelen.

2. Gjentatte tiltak / innenfor grupper: De samme deltakerne deltar i hver tilstand av den uavhengige variabelen.

3. Matchede par: Hver tilstand bruker forskjellige deltakere, men de samsvares med hensyn til viktige egenskaper, for eksempel kjønn, alder, intelligens osv.

Animasjon opprettet av Tom H

Learning Check

Learning Check

Les om hvert av eksperimentene nedenfor. For hvert eksperiment, identifiser (1) hvilken eksperimentell design som ble brukt; og (2) hvorfor forskeren kan ha brukt den designen.

Eksperimentterminologi

Eksperimentterminologi