Qu’est-ce qu’un antécédent? (avec des exemples)

Antécédent

Un antécédent est la chose (généralement un nom) représentée par un pronom.


Exemples simples d’antécédents

Dans chaque exemple, le pronom est en gras et son antécédent est grisé.

  • Gail a dit qu’elle serait en retard.
  • (Gail est l’antécédent du pronom qu’elle.)

  • Dites au professeur que je vais le voir ce soir.
  • (Le professeur est l’antécédent du pronom lui.)

Compris? Faites un test rapide.

Dans les exemples ci-dessus , les pronoms elle et lui sont tous deux des pronoms personnels. Repérer un antécédent devient un peu plus délicat avec les autres types de pronoms. En voici quelques exemples:

  • Laissez Mark faire le travail lui-même.
  • (Mark est L’antécédent du pronom emphatique lui-même.)

  • Où est le buccin que Lee a attrapé?
  • (Le buccin est l’antécédent du pronom relatif qui.)

  • Jack et Jill aiment chacun o ther.
  • (Jack et Jill sont l’antécédent du pronom réciproque.)

En savoir plus sur les différents types de pronom.
S’il y a «un pronom, alors il y a un antécédent quelque part (généralement à proximité et à gauche).
Parfois cependant, l’antécédent n’est pas spécifiquement mentionné.

  • Veuillez les cacher à Lee.
  • (L’antécédent n’est pas mentionné, mais il sera compris à partir du contexte, par exemple, le locuteur pourrait être pointant vers des tartes.)

  • Assurez-vous que Mark en a avant l’arrivée de Lee.
  • (L’antécédent n’est pas mentionné, mais il sera compris à partir du contexte, par exemple, le locuteur pourrait pointer du doigt un gâteau.)

Parfois, l’antécédent est un concept.

  • Le clown chevauchait un taureau, jonglant avec cinq couteaux et chantant Nessun dorma. C’est du talent.

Parfois, l’antécédent vient après le pronom.

  • Quand il est nerveux, le professeur développe un bégaiement.
  • (Quand un antécédent vient après le pronom , on l’appelle parfois un postcedent.)

Parfois, l’antécédent est un autre pronom.

  • Ils se détestent.
  • (Le pronom c’est l’antécédent du pronom réciproque l’un de l’autre .)

Parfois, les pronoms partagent un antécédent.

  • J’emmène ma femme partout, mais elle ne cesse de retrouver son chemin. (Comédien Henny Youngman)
  • (Ce n’est pas inhabituel pour différents types de pronom pour partager un antécédent. Notez qu’un déterminant possessif (ici, elle) est un type de pronom possessif.)


Exemples réels d’antécédents

Antécédents de pronoms personnels (par exemple, il, ils)

  • Si un homme n’a pas découvert quelque chose pour lequel il mourra, il n’est pas apte à vivre. (Le leader des droits civiques Martin Luth er King)

Antécédents de pronoms possessifs (y compris les déterminants possessifs) (par exemple, le mien, le mon, le sien, le vôtre, le vôtre)

  • La peur a son utilité , mais la lâcheté n’en a pas. (Activiste indien Mahatma Gandhi)
  • (C’est un déterminant possessif, qui est un type de pronom possessif.)

  • Il est difficile pour une femme de définir ses sentiments dans un langage qui est principalement fait par les hommes pour exprimer les leurs . (Auteur Thomas Hardy)
  • Aidez les autres à réaliser leurs rêves et vous réaliserez les vôtres. (Auteur Les Brown)

Antécédents de pronoms indéfinis (par exemple, aucun, plusieurs)

  • La peur a son utilité, mais la lâcheté n’en a pas. (Gandhi)
  • (Cet exemple est également utilisé ci-dessus. Il n’est pas inhabituel pour une phrase de présenter plusieurs pronoms et antécédents.)

Antécédents de pronoms réciproques (par exemple, l’un l’autre, l’autre )

  • Quand les gens sont comme les autres, ils ont tendance à s’aimer. (Auteur Tony Robbins)
  • (Notez qu’ils sont soulignés et en gras. C’est parce qu’ils sont l’antécédent de l’autre mais est aussi un pronom avec son propre antécédent (personnes).)

Antécédents de pronoms relatifs (par exemple, qui, où)

  • A une réunion est un événement où des minutes sont conservées mais des heures sont perdues. (Anon)

Antécédents de pronoms réflexifs (par exemple, lui-même, lui-même)

  • Un imbécile se croit sage, mais un homme sage se sait être un imbécile. (Dramaturge William Shakespeare)

Antécédents de pronoms emphatiques (par exemple, lui-même)

  • Rien n’est impossible. Le mot lui-même dit «je suis possible»! (Actrice Audrey Hepburn)

Antécédents des pronoms démonstratifs (y compris les déterminants démonstratifs) (par exemple, ceci, ceux-ci)

  • Cette terre, cette eau, cet air, cette planète – ceci est notre héritage à nos jeunes. (politicien américain Paul Tsongas)
  • (Les quatre premiers sont des déterminants démonstratifs, qui sont un type de pronom Les antécédents des quatre premiers this « s ne sont pas présents, mais ils sont compris à partir du contexte. L’antécédent du cinquième this (qui est un pronom démonstratif) est la liste de tout ce qui a précédé.)

Antécédents des pronoms interrogatifs (par exemple, qui, qui)

  • Qui veut vivre éternellement? (Chanteur Freddie Mercury)
  • (L’antécédent complet d’un pronom interrogatif n’est pas encore exprimé. C’est le but. Vous « demandez l’antécédent complet. Lorsque le pronom interrogatif est qui, » une personne inconnue  » est à peu près autant de l’antécédent que vous pouvez rassembler avant de répondre à la question.)

Pourquoi devrais-je me soucier des antécédents?

Si le lien entre votre pronom et son antécédent n’est pas clair, vous – au mieux – faire caler vos lecteurs. Au pire, ils interpréteront mal votre texte. Pour vous présenter comme un penseur clair, vous devez vous assurer que les antécédents de vos pronoms sont évidents.
Voici les deux manières les plus courantes d’échouer le lien entre un pronom et son antécédent. (Ceci est parfois appelé une référence de pronom erronée.)

(Antecedent Fail # 1) Il n’y a pas de lien.

  • Je veux un emploi dans le journalisme parce qu’ils font fonctionner la démocratie.
  • (Leur antécédent est censé être des journalistes, mais le mot journalistes n’est pas présent. Cette erreur se produit lorsque les doigts des écrivains travaillent plus vite que leur cerveau. Habituellement , le sens est clair, mais une telle erreur ne fera pas grand-chose pour vous présenter comme un penseur clair. Une solution? Remplacez-les par des journalistes.)

  • Le moule à tarte était vide parce que Lee l’avait mangé.
  • (Ceci est un peu désordonné car l’antécédent prévu (tarte) est un adjectif. Les antécédents sont censés être des noms ou des pronoms, pas des adjectifs. C’est assez technique erreur, mais cela vaut la peine d’être réécrit. « La boîte était vide parce que Lee avait mangé la tarte » est une option.)

  • L’article du journaliste reflète son expérience.
  • (Ceci est un peu désordonné car l’antécédent prévu (le journaliste) est dans le cas possessif et agit donc comme un adjectif. N’oubliez pas que les antécédents ne sont pas destinés aux adjectifs Cela vaut la peine d’être réécrit. « Le journaliste reflète son expérience dans l’article » est une option.)

  • Pour fournir de l’oxygène rapidement à ses muscles qui travaillent dur, les voies respiratoires du guépard sont agrandies.
  • (En tant que phrase autonome, cette phrase est désordonnée car l’antécédent prévu de son (le guépard) est un nom possessif. Mais vous pouvez faire une réclamation pour L’antécédent étant dans une phrase précédente. Ne le faites pas. Essayez de garder chacune de vos phrases bien rangées.)

  • Elle peut organiser une entrevue avec moi-même s’il y a un problème.
  • (L’antécédent du pronom réflexif est moi-même toujours I. Ici, il manque au pronom moi-même son antécédent. Un correctif? Remplacez-moi par moi.)

(Antecedent Fail # 2) Le lien est ambigu.

  • Jack a dit à John qu’il était déprimé.
  • (Ceci est ambigu. Son antécédent pourrait être Jack ou John. Notez que ni « Jack a dit à Jill qu’il était déprimé » ni « Jack a dit à Jill qu’elle était déprimée » est ambiguë.)

  • La lettre du les patrons aux employés ont donné des détails sur leurs primes annuelles.
  • (Ceci est ambigu. L’antécédent est-il les patrons ou les employés? Réparer? Épelez-le. Remplacez-les par les patrons « .)

  • La cerise sur le gâteau était assez compliquée, mais Lee l’a mangée avant le
  • (Ceci est ambigu. L’antécédent est-il le glaçage ou le gâteau? Réparer? Épelez-le. Remplacez-le par le glaçage.)

  • Les villageois versent les restes de raisins moisis dans une auge et écrasent le raisins aux pieds non lavés. La boue est ensuite mélangée à l’eau locale riche en soufre. C’est pourquoi leur vin est désagréable.
  • (La plupart des gens prendraient l’antécédent de Cela pour être tout le processus décrit, mais l’antécédent pourrait peut-être utiliser de l’eau riche en soufre, des raisins moisis, l’auge pour chevaux ou des pieds non lavés. En cas de doute, expliquez-le clairement. « Tout ce processus est la raison pour laquelle leur vin est désagréable » est une option.)

  • Ce n’est pas ce qu’ils disent de toi… c’est ce qu’ils chuchotent. (Acteur Errol Flynn)
  • (Cet exemple n’est pas terriblement ambigu, mais je l’ai inclus pour souligner que les pronoms it, they, et you sont couramment utilisés avec des antécédents vagues implicites. Parfois, il est utile de laisser le les antécédents sont vagues, mais parfois cela vaut la peine de les épeler. Cela aurait pu être réécrit comme suit: «Ce qui compte pour moi, ce n’est pas ce que mes pairs disent de moi… c’est ce qu’ils chuchotent.»)

, eux, ou vous avec un antécédent vague implicite est commun dans le discours, et c’est une manière assez efficace de faire valoir un point. Cela ne vous dépeindra pas comme un penseur clair. Dans l’écriture formelle, utilisez des mots plus directs.

  • Il est dit dans le journal qu’un grand requin blanc avait été repéré au large des Cornouailles.
  • (Une solution possible: « Selon le journal, un grand requin blanc a été repéré au large des Cornouailles. « )

  • Ils pensent qu’il va pleuvoir toute la semaine.
  • (Une solution possible: » Les prévisions météo de la BBC indiquaient qu’il allait pleuvoir toute la semaine. « )

  • Vous pouvez «T acheter des ampoules normales ces jours-ci.
  • (Une solution possible: « Les magasins ne vendent pas d’ampoules normales de nos jours. »)

Points clés

  • Chaque fois que vous utilisez un pronom, effectuez une vérification rapide pour vous assurer que son antécédent est présent et évident (soyez particulièrement vigilant avec les phrases commençant par ceci ou cela.)
Exercice interactif

Voici trois questions sélectionnées au hasard dans un exercice plus large, qui peuvent être modifiées, imprimées pour créer une feuille de calcul d’exercice ou envoyées par e-mail à des amis ou des étudiants.


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