meados do século 19

Nessas circunstâncias, a mente da Europa sofreu um eclipse, seguido por um prolongado clima de desânimo. Muitos artistas e pensadores estabelecidos ou emergentes foram mortos ou arrancados de suas casas ou privados de seu sustento: Wagner fugindo de Dresden, onde regia ópera; Chopin e Berlioz perdidos em Londres, porque em Paris a música diferente da ópera estava moribunda; Verdi voltando a Milão com grandes esperanças patrióticas e retornando a Paris em alguns meses, totalmente desiludido; e Hugo no exílio na Bélgica e mais tarde em Guernsey – todos tipificam as vicissitudes em que homens de reputação se encontraram no meio de sua carreira. Para os jovens e desconhecidos, como o poeta Baudelaire ou os pintores ingleses que formaram a Irmandade Pré-Rafaelita, não era hora de convidar o público a admirar a ousadia e aceitar a inovação. Os críticos e o público estavam todos nervosos e hostis à subversão. Ler a obra-prima de Flaubert, Educação Sentimental (1869), é compreender a atmosfera em que a primeira fase do Romantismo terminou e suas ramificações surgiram.

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