A Schwa magánhangzók eleinte zavaróak lehetnek a gyermekek és a felnőttek számára. Hasznos lehet a schwa hangok csoportok szerinti lebontása. A schwa-val kezdve a hangok az angol nyelv egyik gyakori hangsúlyozatlan szótagja. Ezzel a “Hogyan tanítsuk a Schwa oktatóanyagot” segítségével a hallgatóid meglehetősen könnyedén felvehetik ezt a hangsúlytalan szótagot.
Az első koraim korának néhány emlékem egyike a schwa megismerése. lelkes olvasó, emlékszem, hogy küzdöttem a fejem körülvétele mellett ezen a fonikus órán. Bár ez a tanítás egyik legzavarosabb hangjának tűnhet, van néhány tipp, amire segíteni szeretnék, és szeretném, ha az 1. és 2. osztályos tanárom megpróbálta volna.
Azt javaslom, hogy a stressz és az akcentus, valamint a schwa nagy képéről áttérjünk a konkrétabb helyesírási mintákra és példákra.
- Mutassa be, mi is a schwa, és hogy néz ki a szimbólum mint a. A Schwát a legegyszerűbben úgy definiálják, mint egy magánhangzó hangját hangsúlytalan szótagban. Ez valójában a leggyakoribb hang angolul. Bármely írott magánhangzó rendelkezhet schwa hanggal, vagy másképpen fogalmazva, a schwa hang leírható bármilyen magánhangzóval. A schwa hang rövidebb, mint a rövid magánhangzó vagy a lusta magánhangzó. nagyon kevés erőfeszítést tesz a szánk az “uh” kimondására.
A schwa szimbólum úgy néz ki, mint egy fejjel- le e. Úgy tűnik, hogy egy lusta e pihen. A schwa szó a héber “shva” szóból származik, amely a héber “eh” hangzást képviseli. Bár ez a schwa szó eredete, az angol nyelvű Schwa hang általában úgy hangzik, hogy “uh” vagy “ih”, vagy valami közte. A schwa kifejezést a német nyelvészek használták először a 19. században.
- Beszéljétek meg, mit jelent a schwa számára hangsúlytalan szótag legyen. Könnyű azt mondani, hogy a schwa az a hang, amelyet egy magánhangzó ékezetlen vagy hangsúlyozatlan szótagban ad ki, de mit is jelent ez valójában? Az angol stressz-időzített nyelv. A költők erre támaszkodnak, ha egy adott ritmust vagy métert használnak. A limerickeknek sajátos ritmusuk van. Shakespeare gyakran alkalmazott jambikus pentamétert, amely az ékezetes és ékezet nélküli szótagok sajátos ritmusa. Schwának szokása van a szótagok törlése a beszélt nyelvben, ahogyan a csokoládé „choclate” -é válik, vagy néha hangot is ad hozzá bizonyos szavak kimondásakor.
Gyakorlati oktatási tippek Schwa A
Noha nem kell tanítanunk tanulóinknak jambikus pentamétert, meg akarjuk modellezni a hangsúlyt és a hangsúlytalan szótagok közötti különbséget.
Nemezelt négyzetek
Tetszik hogy ehhez filc négyzeteket használjak egy zsebdiagramon. Az “egyforma” szóhoz négy különböző filc négyzetem lenne egy sorban a zsebdiagramon. Hallgatunk, hogy több stresszt hallunk.
Hívd vacsorára
Van egy kis trükk „Hívd a kutyát” vagy „Hívd vacsorára” a stressz meghallgatására. Ha vacsorára hívnám az “egyforma” szót, akkor a “LIKE!” -T hívnám ki. Az első filc négyzetet lefelé mozdítom egy sorral, hogy a feszültség nélküli schwa hangot mutasson. A diákoknak gyakran helyesen és helytelenül hangsúlyozva kell hallaniuk a modellt, hogy kiválaszthassák, mi hangzik jól.
További tippek
- Kezdje a Schwa A-val. A gyermekekkel kapcsolatos schwa hangokról fontos megpróbálni csoportosítani őket, hogy hozzáférhetőbbek és kevésbé lehengerlőek legyenek. A schwa A-val kezdve könnyű bevezetés. Ezt néha nyílt szótag-kivételnek is nevezik. Amikor egy szó nyitott szótagban van egy szó elején vagy végén, gyakran nem adja meg a várt hosszú hangot, hanem az “Uh” vagy a schwa hangot adja, mint hasonlóan, alaszkai, panda, szóda és egyedül . A schwa a figyelemfelhívásának alternatív módja az, ha a hallgatók először nagyobb hangsúlyt fektetnek a schwa A-ra, hogy felhívják a figyelmüket rá. Például: Az “A-magányos” szóhoz próbáld meg kimondani, dörömbölve rá. asztalt, kopogtatva a lábukon, majd megírva. Válassza ki azt, ami a legjobban megfelel a diákjainak.
- Tanítsa meg a diákokat a hangsúlytalan szótagok megjelölésére. A meglehetősen univerzálisan ékezetes vagy hangsúlyos szótagokat ‘jelöléssel jelölik az ékezetes szótag felett. A hangsúlytalan szótagokat gyakran övvel jelöljük. Gyakran előfordul, hogy a diákok egy schwa szótagot jelölnek meg a schwa szimbólummal. Magnetic A mágneses betűk használatával a hallgatók valóban mozoghatnak a hangsúly nélküli szótagon, megmutatva, hogy halkabb és kevésbé hangsúlyos, vagy megjelölhetik az ékezetes szótagot egy zseníliaszárral. Kulcsfontosságú ennek a tanulásnak a multiszenzorosá tétele.
- A schwa A szavak csoportjaival a tanulók emeljék ki, amikor látják és hallják a schwa hangját szavakban. Hasznos, ha először a schwa a hangokkal kezdjük az elejét vagy végét, mielőtt foglalkoznánk a kevésbé gyakori mediális schwa a-val.Ismét fontos, hogy a diákok beleszóljanak a mozgásba, és a lehető legérzékenyebbé tegyék a tanulást. Miután megalapoztad, a schwa a elsajátítása gyakorlat kérdése. Biztosítson sok lehetőséget a hallgatók számára, hogy gyakorolhassanak ellenőrzött szövegekkel és játékokkal, amelyek lehetőséget kínálnak a szavak egyszerre történő olvasására és helyesírására a schwa a-val.
A schwa A-val kezdődő szép dolog az, hogy viszonylag kiszámítható és következetes. Más schwa magánhangzók általában kevésbé szabályosak. Ne a tökéletességet, hanem a haladást keresse. Van egy tanítványom, akinek schwa a “legrosszabb ellensége”. Ha Batman, akkor Schwa Joker. Ha Superman, akkor schwa kriptonit. Ha Smurf lenne, schwa Gargamel lenne. De minden öklét remegve és viccelődik, tudja, hogy ő van az elsőbbségben, ha mindent megtanul a schwa-ról. Elismerjük, hogy a schwa nehéz, és átfogjuk az olvasás és a helyesírás mintáit, és erőfeszítéseinket arra összpontosítjuk, hogy jártasak legyünk a stratégiák és eszközök kezelésében az angol helyesírás legnagyobb kihívást jelentő aspektusai.